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有關八年級故事作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的八年級故事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關八年級故事作文四篇

八年級故事作文 篇1

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人,每節課都不好好聽講。有時和別人說話,有時寫別課的作業,有時看課外書,有時吃東西。總之——都不是什麼好事。我每次見到了也不理他,他也不會找我事,一切和平。

今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿着一隻筆,右手拿着一個什麼綠色的東西。大搖大擺的走進來,一會放在這個女生面前,一會放在那個女生眼前,引得教室裏一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來,其實,我已經明白它到底在幹什麼。可是,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。

這時,他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一隻綠色的蚱蜢。雖然並不怕蟲子,但眼前突然出現東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向後仰,遠離那個東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應,得意的坐下。

我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一隻手上的東西。滿滿見我想看,又把那隻蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什麼晃!”

他不解的問:“你爲什麼不怕?”

我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那隻手上是什麼?”我總覺得那支筆的筆帽裏有什麼東西。

“蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩隻動物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他後面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩隻小動物只堅持了十幾分鍾,就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點,來體現自己的偉大。他們認爲這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他,你會高興嗎?

八年級故事作文 篇2

黃昏的天空是最美的,滿天流動着黃亮亮的琉璃般的雲彩,鄉下的土地,各種野花野草無拘無束的開放着。

很小的時候,我被父母寄養在奶奶家—那個小小的鄉村。

我和奶奶經常沐浴在毫不吝嗇的霞光中,到各家串門。買賣喜歡把我那一頭毛茸茸的短髮梳整齊,用各種各樣的絲帶紮起來,又將他那長長的夾着銀絲的頭髮披散開來,讓我去數她頭上的銀絲,每當我數來數去數不過來時,她總是掛着一種奇怪的笑,說:“人老了,老了啊。”然後坐在鏡子前,黯然傷神,我知道,她在想爺爺,她將頭髮梳的整整齊齊。我又望着奶奶,感覺她不像一個農家老太,倒像是傳說裏的神仙奶奶一樣。

奶奶是是經常給我教歌謠或講傳說故事的。我看見菜園裏一叢雪白的,花瓣上有淡淡粉色的花,細長細長的葉,要摘下來。奶奶笑着說:“這花兒就像伢崽小時候彎曲的眼睫毛子一樣。”我便不停地眨着眼,想看看眼睫毛。奶奶樂呵呵的笑我:“這娃崽兒,老臭美吶。”我像小花貓笑嘻嘻的往奶奶身上蹭。奶奶將我抱起,來到廚房,爲我做拿手的涼粉。

奶奶輕輕抓起一把切好的白裏透亮的涼粉放在小碟裏,調上料:紅的辣椒,降紫的醋,咖啡色的芝麻醬,嫩黃的蒜泥,鹽。味精……我還未飽口福,便已是”大飽口福“了。

涼粉端上來,我早已是”垂涎三尺“了,等奶奶幫我拌好,我迫不及待的狼吞虎嚥起來,一大盤的涼粉已經被我這個“饞貓”消滅了,同奶奶洗淨鍋盤後,便到小院裏乘涼,奶奶是從來不曾給我講外國的童話的,別的孩子在媽媽懷裏聽着“海的女兒”,我卻在奶奶身邊聽“牛郎織女”;“梁祝”……我感覺奶奶是無所不懂的,但奶奶的才氣始終被農家農活等詞藻掩蓋着。她用她的思想灌溉着我。

望着呢喃的燕子,她教我“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來“,指着木櫃上手繪的荷花,她教我“江南可採蓮,蓮葉何田田”。哦,我知道了,宋詞就在那輕捷的燕尾梢飛揚,樂府詩就是那嬌荷散發的嫋嫋芳香……

爺爺變戲法般的從口袋裏掏出幾塊粗糙的糖果,問我長大後要給誰買大房子住。我眼珠一轉,從爺爺的大手中將糖果一抓,塞在嘴中,含含糊糊地說要給奶奶買大房子,被捉弄的爺爺氣得要打我,我趕緊躲在奶奶身後,向爺爺做鬼臉,爺爺沒法,在炕邊抽鬍子瞪眼。

後來,爺爺去了,只留下幾間破房子和奶奶,我長大了,也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長大了,越來越高的年級,越來越重的學習壓力,使我擁有越來越少的時間。暑假,我抽空去了奶奶家,奶奶已經剪了頭髮,齊耳短髮的奶奶看起來更加年輕利索,而我卻感覺少了什麼?我提着一箱牛奶和那幾包水果,踏進奶奶家的大門,感覺奶是那麼輕,因爲他失去了孝心的重量啊!

八年級故事作文 篇3

我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個叫“書”的東西。

星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。

這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因爲我爲了看課外書忘記了寫作文。

回到自己房間,那書櫃上的書正在向我揮手,我故作沒有看見,其實我也真沒有看見,淚水早已模糊了我的雙眼,我的腦海裏只有一句話-“不許看課外書了”,那麼殘忍,像索鏈一般封住我的心。

擡想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法認真做別的事。

我又拿起了他,情不自禁的翻動着。

《名偵探柯南》中的新一,在對我笑,彷彿在對我說:“放心吧!你通過這本書,會知道許多意想不到的知識的!”

我也笑了,對他說:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死去,也不要使人成爲其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”

《偷星九月》中的十月對我笑,好象在告訴我:“陽光總在風雨後,你喜歡,就不要輕易放手!”

我也笑了笑,對他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭鬥,保護身邊的人,保護自己的家園,保護全世界……”

灰原說:“人是不能違反時間的流動的,要是違反了,會遭到報應的!珍惜現在吧!”

莉莉絲說:“幻境只是虛僞的東西,只會使人們墮落下去!珍惜現實吧!”

書對我說:“我是知識的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別後悔!”……

我的眼淚瞬間蒸發了,我與書這場戀愛還真不知還得持續多久……

八年級故事作文 篇4

童年聽起來比獵戶星座還遙遠,看起來卻是頗具卡通趣味的故事佈景。追溯童年的.故事,打開記憶的長河,開啓塵封的箱子。

不小心一腳踏入童話書裏的城堡,回憶像潑翻在宣紙上的墨,浸滲開來,想收拾都來不及。

兒時,爸爸是我的夥伴。那天,爸爸坐在沙發上看球賽看得正起勁,我卻無聊的拉着爸爸要他陪我玩,他卻甩給我一句“自己玩去。”我氣得臉都憋紅了,瞥見桌子上的一把紅梳子,便靈機一動,想要給爸爸綁辮子。說幹就幹,我搬來小板凳,搖搖晃晃地踩上去,學着媽媽的樣子梳理起來,爸爸的頭髮又稀又軟,好梳極了。我先把爸爸的頭髮分爲三股,像電視機裏的三毛,接着又哼着“三毛歌”去找頭繩了,我穿着大拖鞋走到臥室,踮起腳尖,手在櫃子裏拼命地尋找,一不小心把媽媽的化妝品弄到了,嚇得我趕快扶好,拿起頭繩向外跑,又站回椅子,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸大吼一句:“一邊玩去。”我假裝地又哭又叫,無可奈何,他只好同意我接着扎,任我擺佈。不一會,辮子紮好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,幾根頭髮有力地向天空豎着。中午的時候,爸爸出去買菜,我像個跟屁蟲一樣跟在爸爸身後。一出門鄰居家的小哥哥就叫道:“叔叔,今天形象...”我朝他擠眉弄眼,示意他不要說。誰知爸爸拿出他的招牌微笑,擺出一副很酷的樣子,朝前大步走去。我也憂心忡忡地向前走。不一會兒,門口的小夥伴們都笑地合不攏嘴,我卻引以爲傲,拉着爸爸的手去買菜。賣菜的阿姨問到:“怎麼頭上長角了?”爸爸羞澀地摸摸我的“傑作”,臉紅通通的。我卻驕傲的說:“阿姨,這是我給爸爸扎的呢!”阿姨和路人都笑了,說我真淘氣。

童年百無禁忌,我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,永遠活在童話王國裏。而現在卻被時光中堆積的作業淹沒,還有一旁不停工作的筆,鐘錶的滴答聲,就這樣把我的童年無情奪走了,留給我一張張的試卷。故事就這樣結束了,但追溯童年故事,卻讓我的心暖暖的,醉了......