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關於八年級作文彙總五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於八年級作文彙總五篇

八年級作文 篇1

西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅塗滿天際。夕陽下滄桑古老的小道上充滿着迷離的格調。

忽然,一陣琴聲傳來,那曲子讓我彷彿感受到,落寞,無奈,曾經以爲胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音;曾經以爲西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音,曾經以爲雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音。可現聞耳邊的聲音,在寂寞中加雜着悲憤,外面又用蒼涼緊緊包裹着,聞聲望去,原來是一個賣藝的老人,他鬍子拉碴,衣衫襤褸,頭上還夾雜着雜草,但手中的古琴,卻很乾淨,那蒼涼的琴聲便從這古琴中飛躍出來,跳着舞,與落葉一同紛飛。

琴聲戛然而止,我看向老人,老人也看向我,我看得到老人眼裏的血絲,渾濁極了,老人和藹的說“你和她很像,看得出你很喜歡聽,那我再來給你演一曲。”說罷,老人微閉雙眼雙手撫琴,很柔和,宛如夏天的微風輕撫柳枝,寂寞無奈的音符如同小精靈般充斥着周身,將原本小道上迷離格調襯托的更加幽深,曲調漸升,老人的眼也越閉越緊,寂寞無奈的音調忽然加進的對社會的控訴,恍如來自地獄的使者,在怒吼,可隨即又用了一種音調,溫暖極了,宛如一個慵懶的午後,老人的眼微微睜開,一曲已停,我卻意猶未盡,總覺得這曲還沒有彈完,可老人的手已不再撫琴,竟然有中小失落瀰漫在心間。

“孩子,該回家了。”太陽已經回到天際餓

天漸漸要暗下來,剛剛竟沒發現,跟老人道了聲回見,便離開了。可那琴聲卻充斥着我的雙耳,至今仍迴盪在耳畔。

八年級作文 篇2

我的生命意義的真正開始,在於浴火後的那次重生。

——題記

我可以感覺到,暖暖的春日柔柔的照在我的身上,我睜開了惺忪的睡眼,看到我竟被什麼東西包圍着!

爲了看到夢中那個多彩的世界,我用並不堅硬的嘴竭盡全力的啄着眼前的東西……終於,我出來了!我如願以償的看到了和夢中一樣多彩的世界,和夢中一樣明媚的春日。轉而,我看到了我的正在休息的母親——一隻美麗的織布鳥。我想,我也會和她一樣美吧。於是,爲了看到我的樣子,我來到了小溪邊,可是,在水中的倒影竟醜陋的連我自己都感到厭惡!想到母親的.美麗,有一個念頭閃過我的心頭:難道……不,不可能!我急忙跑回去,我要問媽媽!我跑回了家,看到了我其他的兄弟姐妹,但,我和他們並不一樣,在“媽媽”看我的余光中,我看到了一種叫做厭惡的東西。原來。她真的不是我的母親。既然如此,那我就去找我自己的母親!

於是,我走了。

……

轉眼,我已經迎來了我的第三個春天。兩年中,我不知走了多遠,也不只走過了多少個地方,但我的收穫和我的付出並不相符!兩年中,我不知經受了多少種鳥類的欺侮,不知經受了多少次危險,也曾有幾次險些被一種稱爲“人”的動物捉去吃掉!可我收穫的是什麼?是一次又一次的失望!

我,絕望了。

如此醜陋的我,如此讓人厭惡的我,活着還有什麼意義!

於是,在一場森林火災中,我跑進了森林。我知道被火燒會很痛,但這和我兩年來所遭受的來說,根本就不算什麼!我可以感覺到,炎熱的火正在侵蝕着我的肌膚和羽毛,我,就要解脫了吧……漸漸地,我感到了怪異,隨着我身上的火越來越大,爲什麼我感受到的不是鑽心的痛,而是越來越鑽心的癢?終於,我忍受不住了,我用力的拍打翅膀,我要離開這片火海!可我感受到的是什麼?不再是以往的滯笨,而是前所未有的輕盈,是一片羽毛般的輕盈!於是,我看準一個空隙,衝出了這片火海。在飛過小溪是,不經意間的一瞥,竟讓我愣住了,我看到水中的倒影不再是令人心驚的醜陋,而是令人歎服的美麗,水中的倒影有着火一般絢麗的羽毛,火一般絢麗的色彩,那是……鳳凰!原來,我是一隻遺落在織布鳥巢中的鳳凰!思及此,我的心中有勇氣了無限的希望,我展翅向那遙遠而又美麗的蒼穹飛去。余光中,我看到了百鳥正在以崇敬的目光注視着我。

我的生命並非沒有意義,只是因爲我的生命並沒有真正開始,我生命的真正開始,在於浴火後的那次重生。

——後記

八年級作文 篇3

我們班級座落在城關中學五樓,從左往右數是第四個班級。因我們是七年級,所以編號爲“704”。可就因這編號,我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說,否則我們就會不客氣——告訴老師。

我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說,有一次上科學課時,講的是適合蝸牛生存的地方,老師問我們時,全班鴉雀無聲。這時,一個同學鑽了個空子,說是下水道。就這樣,寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰,可老師說:“對,蝸牛的確生活在下水道,當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話,那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口,教室裏的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。

運動場上的我們可就別說了,瞧,我們班的小矮個多麼英勇,他靈活地把籃球搶到手上,在三分線外來了個漂亮的投籃,果然投中了,我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧,我們班上的選手,用了十八般武藝先拉後挑,可是還是人家棋高一着,來了一個反拉,我方選手手一抖沒有接住,對方就反敗爲勝了。比賽後,我們安慰着垂頭喪氣的選手,他才慢慢地活潑起來。

氣氛活躍、團結互助,這就是我們班的特色。

八年級作文 篇4

在一個遠離地球的星系中,有一顆像地球一樣的星球,上面到處都是動物,有妖精,魔王魔後,魔兵,妖仙等等,那顆星球叫索那塞利星

清早,一團白色的煙霧從天而降,降落在一座高高的懸崖上,那銀白色的瀑布拉開水簾,從裏面走出一位女子,她身着單肩深藍色長裙,黑色長髮到大腿,(大波浪),紫色的雙眼,身後有着一條長貓尾,繫了一個紫色的蝴蝶結,頭上有兩隻貓耳,她就是傳說中的6大守護者之一(當然,她現在還不知道)—魅·紫幽,“紫幽,寒恆出世在即,你務必聚集其他5位守護者,擊潰冰之血魔——寒恆”一個空靈的聲音出現在耳邊,“是誰,出來!別鬼鬼祟祟的!”“休得無禮,還不快拜見靈鳶仙子!”韻音說“哦~紫幽拜見靈鳶仙子,試問守護者是?”紫幽很是好奇,“6位守護者,難道是與前魔王碎風暗玄殊死搏鬥的那幾位英雄嗎?”“是的,現在他們老了,離開我們了,他們的精元飛向了各處,我千辛萬苦,終於找到了!好了,廢話不多說,趕緊出發吧!”便化爲一朵雲,飛向天際。

紫幽便開始了尋找守護者的傳奇歷險。

不久,因爲靈鳶仙子的來臨,其他的五位守護也出發了,水中的公主,一席紫色的露肩長裙(前短後長),淡紫色的高跟,棕色的雙眼,栗色的長髮紮成兩個長馬尾,頭戴紫紅色的貝殼髮箍。

月宮的繼承者,白色天鵝絨披肩,黑色的蓬蓬裙(比較長,到膝蓋),下襬有一圈黑色水晶,白色的高跟鞋上各有一隻白水晶雕刻的蝴蝶,身後有九條狐狸尾巴,藍色的大眼,褐色的長髮及腰(捲髮),脖子裏掛有一顆白色彎月墜子。

冰封的雪山裏,一個粉色的身影依稀出現,玫紅色的吊帶上衣深粉色和白色的多層紗裙,白色的蕾絲襪,淺粉色的精靈鞋(旁邊各有兩個白色的鑲鑽翅膀)。

到處是雷聲的山上,一位深藍色碎髮的男子漸漸清晰,他身着黑色的隱士服,身上揹着一把劍,淺灰色的雙眼正視前方,令人發顫的虎尾跟在他身後。

在熊熊烈火的炎之峽谷,一位有着暗紅色短髮,血紅色雙眼,腰間有兩把刀的男子,灰色的狼尾在火山的照應下,血紅血紅的,他身着黑紅色古代服飾,黑色的腰帶,寒氣凌人的樣子。

6大護法全員到齊,接下來會有什麼樣的故事呢?敬請期待!!

八年級作文 篇5

“物質的慾望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”

這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些由於意志不堅定而斷送了自己的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者,一次偶然的機會,讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書,使我感受頗深,讀完了它,書中的一個個簡短而精湛的故事,讓我對自己的性格與行爲產生了很大的反感,“我一定要磨礪出自己堅強的意志,立定明確的目標!”我發出這樣的感嘆。

《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家,這爲他以後在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎,他剛開始學戲時,由於先天的不足,感到非常吃力,但他並沒有灰心喪氣,而是更加勤奮苦練。爲了過臺詞這關,他數十遍的背誦;爲了過眉目傳神這關,他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;爲了使基礎功更紮實,他在院子裏潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場……通過這個故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收穫,我只要以勤補拙,用勤奮刻苦來彌補先天的不足,一定會換來後天的成功,因爲勤奮是開啓成功之門的金鑰匙。

有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運動員羅傑·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里;美國選手佔海因斯以9。95秒的成績跑了100米,突破了10秒大關。體育競技是這樣,其他事情又何嘗不是這樣?在飛機前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什麼不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奮鬥吧!

自尊加自立加自強,就等於成功,總之一句話:人應該作爲一個獨立的個體存在,堅持自我,相信自我!