【推薦】初二作文300字彙編八篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的初二作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二作文300字 篇1

唉，由於期末考試考砸了，我天天都得在家裏做題。下面我就給大家戰士一下我這幾天做的幾道精選題。

一:已知:每天早上英語從7:00學到12:00，下午又得做數學題，我適應不了，問:是否應該堅持?

答:別堅持了，破罐子破摔得了!反正都已經這麼差了!

批閱:錯，凡事都應堅持到底，怎麼能說放棄就放棄呢?

批閱者:媽媽

訂正:對，堅持就是勝利，加油吧!

二:已知:去年的衣服今年穿不上了，求證:是否長大了?

答:因爲去年的衣服今年我穿不上了。

所以我長高了。

所以我長大了。

批閱:對，可是光長個子不長腦子--白長了!

批閱者:爸爸

答:我本來就不想長大，再說，有些問題我還比你懂呢，這說明我沒白長!

滿分:100

得分:50

我想說:少年更識愁滋味。唉，長大了，真煩!

初二作文300字 篇2

家人，是一生陪你最久的人，這些有血緣關係的人，一輩子都會忠實的守候着我，讓我心存感激。

爸爸是一個上班族，每天離鄉背井的在外地上班，所以他只有星期天才會回家，星期一一大早就要回外地上班了。爲了我們，他心甘情願的南北奔波。

只要一回家，他都會盡量陪伴我們，同時也像一位培訓班老師陪着我寫作業，更像一位體育老師，只要我寫完功課，他就會帶我到學校裏爬樹，接近大自然的美妙，也順便鍛鍊體能。

媽媽也是一個上班族，每天很規律的上下班，我知道她在辦公室脫離不了３Ｃ，但她一回家，就像還在上班一樣，不停的玩手機，事情做完以後，就在看影片，我挺擔心她的眼睛，會不會有什麼後遺症呢！不過媽媽可是個深藏不露的烘焙高手，很多小點心幾乎比店家賣的還要好吃。

日常生活裏，奶奶照顧我們最多，讓我和妹妹得到很多的關愛。不管是哪個家人，都是我心裏的珍寶，只想說一聲：“有你們，真好！”

初二作文300字 篇3

談起朋友，別說，我還真有一羣。俗話說：“君子之交淡如水。”“多個朋友多條路。”

小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的時候，是誰在爲你排憂解難？在你跌倒的時候，是誰先向你伸出援手？在你飢餓的時候，又是誰願意把麪包分你一半？是朋友！小文長得比較高，性格天真、善良。他常常幫助我，特別是學習上。

有一次，在英語課上，老師說要抽查英語單詞。我得意洋洋，心想這次絕對過關。我信心十足的瞄了一眼單詞表。慘了！“phenomenon”怎麼讀？哎呀，都怪我粗心大意，漏了這個單詞，忘記向百度請教。我頓時急得像熱鍋的螞蟻。爲什麼這樣說？因爲英語課上有一個規矩，抽查到誰不會讀的話站到後面去。我可不想讓這節課成爲我人生上的“污點”。後面的小文好像看穿了我的心思，拍了我一下肩膀，說：“笨笨，你有單詞不會讀？”我嗯的一聲，把那個單詞指了指。接着，他一個個音節教我拼寫。“笨笨！”老師嚴厲地把我叫了起來。“這個單元的單詞你來讀！”“明白！”我流暢地讀出了所有的單詞。至今，同學們的鼓掌聲我還記憶猶新！

我的好朋友，小文，心地真善良啊。我爲有這麼一個朋友而自豪！

初二作文300字 篇4

春意已至，紛紛起舞的不只有變幻莫測的雲兒、垂堤親吻着粼粼水面的茵綠柳條。就連那本不怎麼引人注目的楊絮也參加了這場“舞會”。

近幾天來，白色的絨團遍佈了我的整個視野，就連天空看上去是半遮半掩的。現在，楊絮霸佔了空間，我也不能再想像往常一樣肆意的打開窗戶快意的呼吸新鮮空氣了。我現在就是儘量做到不出去，因爲只要一出去我那可憐的鼻子就會被調皮的楊絮百般騷擾，直到無奈的投降。

可是我發現楊絮本是無意挑逗的，只是添上了一層夢幻的色彩，讓清晨不再孤單，讓餘暉分外繚繞。

其實楊絮就像天上掛着的白雲一樣，只不過是“地上的白雲”罷了。

聽，風正在爲它吟唱；觸，柔美旋動在手心；覺，千百蝶舞於一間。它飄啊飄，好似一番自由。它是否要飄到天涯海角？

看！它又跳起來了。

它像是小巧的羽毛，讓我頃刻間得到感情的釋放；像是白日裏的螢火蟲，點亮了整個春天；又像是春天的雪花，纏綿了這世界。

在這春日，永遠是紛紛擾擾的，絮絮不止的。

初二作文300字 篇5

在美麗的大千世界裏，生活着各種各樣的動物，其中有一種聰明可愛的小動物————蝸牛。 以前我沒有仔細觀察過它們，自從升入初中後，懂得了更多的道理，要趁人生在世時多留心觀察身邊的事物。 於是我找來了兩隻小蝸牛，把它們各放到一個小盒子裏，認真觀察。只見他們揹着一個螺旋型的東西，像一個小房子初中，可以把蝸牛的身體縮進去。它們的身體是軟綿綿的，頭上有兩根好玩的觸角，可以伸縮自如。倘若有什麼東西碰到了它們那觸角，它們就會不由自主地把觸角縮回去，好似縮頭烏龜。過了一會兒，等它們覺得風平浪靜了，它們就又把那觸角伸出來了，多有趣啊！凡是它們走過的地方都會留下一條條的粘液，不瞞你說，這一條條粘液的密祕曾經令我困擾了一陣子呢！

那是有一天，我在回家的路上又看到了蝸牛的沾液，我突然閃過一個念頭：何不搞清蝸牛沾液的作用呢？我開始是胡亂猜測，絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。最後我通過科學的實驗，找出了正確的結果————蝸牛的沾液具有保溫的作用，這樣蝸牛隻要鑽進它們那螺旋型的東西里就能不冷也不熱了。後來我在一本書上也看到了一樣的結果。

蝸牛是一種聰明可愛的.小動物。

初二作文300字 篇6

週四上午第四節課，上生物課，和往常一樣1/5的人在聽課，2/5的人在做作業，1/5的人在聊天，還有1/5的人則無所事事。

老師在臺上講着：動物的運動。我們在底各個做各的事，直到老師從講臺下面拿出一袋東西，大家的眼睛才瞪大了。只見老師拿一包冰凍的雞出來，那隻雞沒頭沒尾的。"來，靜一靜，靜一靜！我們今天要做的實驗是看肌肉是不是把骨頭和骨頭都連起來了？老師說着就把雞從塑料袋中拿出來，這下班上沸騰了起來。有人說；"雞你快復活吧！我們老師要把你五馬分屍呢！說着就站了起來，議論紛紛。"給我算了吧，老師！你家實在是太有錢了吧，拿雞做實驗。更興奮的是有人衝上去，喊着："老師，我來幫你拿。大部分同學都不由自主的向講臺靠近，伸長了脖子。瞪大着眼睛看着。 下課了，天下們議論着，"就衝着這雞，我們也要把這實驗記好！

初二作文300字 篇7

我最喜歡什麼聲音呢？海聲，風聲，春雨聲……當然，我最喜歡的聲音都不是我說到的，是小提琴聲。

我爲什麼喜歡小提琴的聲音呢？從聽覺上來講，是因爲小提琴不同的曲子的音色會給人帶來不同的感受。例如：《梁山伯與祝英臺》這首曲子講述了他們兩個的愛情故事和人們對美好生活的嚮往，這時小提琴的聲音聽起來很憂傷。再例如《良宵》，它講述了除夕夜裏溫馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，這時的聲音聽起來有團聚的感覺。還有我會拉的《八月桂花遍地開》，它的聲音聽起來喜慶，歡快。 這些都是目前我聽到很好聽的樂曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點像，唯一不同的就是二胡聲音要粗一些，小提琴聲音要細一些。從心理角度來講，每當我聽到小提琴的樂曲聲，不僅僅是感人，還讓我感到有些古典。因爲小提琴一般都是在那種優雅別緻的房子前演奏的，就讓我想起人們住在精緻的洋房裏喝酒的伴奏曲，而且小提琴象徵高貴，會讓別人覺得會拉小提琴的人非常優雅。

我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學習小提琴，拉更多的曲子，它的聲音都會讓我想起不同的情景，聲音真是一種神奇的東西。

初二作文300字 篇8

淫雨霏霏，連月不開，天競乍明，豁然開朗。空氣裏瀰漫的是桂子的清幽，也是內心最溫暖的香甜。這味道到底是初相識的愛戀再現，還是生之可親的最高體驗？無法言喻。此刻的陽光足夠明媚，此刻的陽光足夠純淨，能夠尋找到一塊草地躺一會兒彷彿整個秋的美好都被我沒收了，都在我這裏了。那清風不止是屬於白雲的，那清風不止是白雲靈動的魂，因爲風起時也會泛起我內心的漣漪，一圈圈水紋讓我整個人都酥酥的，同時又像是吃了一個薄荷糖一樣，甜蜜清涼而又安靜美好。

天之悅然流雲，心之悅然成風，萬物之樂故而隨處花開。

路人眼裏的風景總是很模糊，所以才需要心的修飾。有多好，自己的體會別人無法知曉；有多好，自己的不合時宜最知道；有多好，殘留的天真最明瞭；有多好，走過萬水千山纔看到；有多好，我又怎麼能說得出箇中滋味...歲月不掩，慢慢的害怕去分享，最怕掏出了心，你不但不能和我共鳴，還會挖苦我的稚嫩。我的興奮、激動還是自己假想的好，有些風景終是不能分享的。韶華易散，還好細水長流裏有個慰藉在。