【熱門】初二的我的作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的初二的我的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的我的作文 篇1

Dear朵朵：

Hello，親愛的朵朵，希望自己不要忘記這個可愛的名字，畢竟時光鏡遷，但願名字永記！還記得週五開了家長會吧，學生都在外面，也不知道都說了些什麼，回家我有點兒忐忑，因爲物理只有52分。但出乎我的意料，媽媽並沒有像前幾次家長會那麼嘮叨我，而是給我買了資料讓我做，並且少看電腦，寫作業時不能聽歌，雖然有那麼一點兒苛刻，但對我來說已經是天大的恩賜了。自己還記得蝴蝶效應嗎？我要好好學習，如果我不好好學習就得不到好的成績，如果沒有好的成績我就不能上一個好的高中，如果不上一個好的高中，我也就不能上一所好大學，如果不上一所好大學我就找不到一份好工作，找不到好工作就賺不了錢，賺不了錢就會沒錢納稅，沒錢納稅國家就難發工資給老師，老師領不了工資就會沒興趣沒心情去教學，沒心情教學就會影響祖國的未來，硬性了祖國未來中國就難以騰飛，美國就會像中國發出戰書，中國和美國必定有一方要受傷......因爲這關係到全人類的安全，所以我一定要好好學習，考好成績，不讓悲劇發生。

現在離高考還有1年2個月，我要在剩下的日子加油學習，雖然這次物理考得不好，但下次一定不會，我一定會在上面花功夫，爭取下次考80分以上，畢竟我數學不算差，我也相信我可以。最後，送自己一句話：現在不玩命，將來命玩你，現在不努力，未來不給力！望5年後的自己看到一定不要被嚇着，畢竟句句屬實，加油衝刺吧，朵朵！

初二的我的作文 篇2

她是我們的語文老師，雖說是老師，但她時常與我們一幫學生打成一片，根本就不像一個老師。

在課上，教室裏靜悄悄的，她站在講臺桌前，當她在爲課本里的某個字詞透徹的解釋者，一個個好聽的音符從她的嘴裏跳了出來，從那一刻起，他已經成爲我眼中的主角，我沉醉於她的聲音中，聽着聽着彷彿其他一切的聲音不復存在，惟獨只有她的聲音在我的耳畔中徘徊，久久不能忘懷！

再來就是她那迷人的笑容，那笑容讓我覺得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪蘭似的。都說冬天是落葉時節，而香雪蘭卻在寒冷的季節裏開花了，這無疑給整個寒冬帶來了生氣。而她就像香雪蘭一樣，她的笑容給寒冬時節帶來了一絲溫暖；在陽光的照耀下也不例外，當臨近黃昏時，夕陽從西邊放射出的光芒，照耀着學校的每一個角落，就在這一瞬間，她回頭了，她露出了笑容，那種讓人難以忘懷的笑容，這簡直就是一道無法用言語形容的‘美景’

還有就是她那顆童心未泯的心，雖然她現在是一位老師，可她依舊與同學們打成一片，還記得那天下午，我想她詢問某人的蹤影，那人是不是已經走了，誰知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、點了點頭。差一點我就要迷失在回家的路。

她就是這樣的一個人，是我們的好老師，我們的好朋友！

初二的我的作文 篇3

歲月猶如一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春，中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷痛――題記

漫無目地的，在夕陽的照射下走着，夕陽的光輝使我眩暈。回首過去多麼美好，你我所度過的時光，不想忘記，也不會忘記我畢竟走過。

七月的微風吹過，你與我還處在無憂無慮的童年，九月的秋風吹來，你與我卻不敢怠慢，因爲我已經走進了曾經那個日夜朝盼的初中，初中多麼美好，你與我一致認爲，可真是這樣嗎？初一的我如此青澀，你與我常常到角落裏哭，去看剛進入初中的我們的無助和不知所措。

人生中難免有些磕磕絆絆，其實我也不例外，不知爲何就會被同學嘲笑，與他們發生矛盾，往往自己一個人躲在角落裏哭泣，而你卻一次次無微不至的陪着我，使我一次次的去迎接明日的朝陽――揚帆遠航。

站在原地，多麼幸福；你無時無刻的陪着我，不想放手，也不會放手，因爲我畢竟走過。

歲月漫漫，你陪我走過了無憂無慮，緊張漫長的24個春秋，在這個豐收，充滿活力的九月，你陪我走進了初中的最後一年半，這個有苦，有累，有競爭的初二，初二很苦，膽小的我非常害怕，害怕失去一切，你安慰我說你一定行。

眺望未來多麼害怕，我知道你會陪着我，不會，分開也不想分開，因爲畢竟走過。

歲月的齒輪在轉動，我們那段有苦有甜的日子也一去不復返了，我畢竟走過。

初二的我的作文 篇4

一隻小獅子，爲追求完美而改變生活習慣去吃草，結果弄得體力空乏，奄奄一息。後來，他聽了母親的話充分的發揮自身的優點，終於成爲了草原上的獅王。

他攀行在荊棘縱橫，險象環生的三連冠的“山路”上，與小獅子有着驚人的相似……

——題記

春暖花開的盧布爾雅那第28屆乒乓賽正在進行，體育館內座無虛席，上萬個不同膚色的觀衆聚成一片人海，等待着他與日本新秀高橋的一場驚心動魄的決戰。時針，像一位老太太蹣跚而行，空氣也彷彿凝固了一般，比賽地旁，他一邊從容鎮定地更換着運動服，一邊從容不迫的聽着老師講：“你要你打出‘小老虎’的風格，使出近臺快攻的絕活，勝利非你莫屬！”他望着教練那充滿信任的眼神，使勁地點了點頭，往事如同灤灤波清，又一次澎湃在他記憶的大海上……

26屆、27屆的乒乓賽上，他揮拍上場，如虎嘯山莊，使“百獸”振憾。一路所向披靡，以閃電式的快攻將一個個名將“斬落下馬”勢如破竹般順利登頂，獲得兩連冠，笑傲世界乒壇。

不久，一些議論闖進他的耳朵裏：“他沒有一點大將風度。真正的世界冠軍應該攻守皆備，憑藉全面的功力，灑脫自如地擊敗對手。”他動搖了，一個念頭閃現在他腦海裏：不近要改掉守球上的弱點，還需向“完美”出發。

從此，他訓練更加刻苦，汗水流成河，然而，他守不穩健，攻難兇猛，鋒芒不再，銳氣大減，幾次出訪，回回失敗，最令他寒心的是一連三次都敗在高橋的拍下，引起海內外輿論界的軒然大波——他有了強大的剋星！面對困境，他一籌莫展。他懷疑，莫非自己運動生涯要就此結束？

28屆世乒賽臨，全隊集訓，教練一陣見血指出他的癥結所在：“你追求技才的完美，但畢竟不太現實，你必需靠凌厲的攻球征服對手。

40年後的今天，他在電視臺重溫了這一幕，他的名字叫左則棟！

初二的我的作文 篇5

知道嗎？不管你在哪裏，都有許多眼睛在看着你。你的一舉一動他們都知道。我相信，有一個世界，在那裏，到處是童話，到處是愛！我一直相信自己是一個懵懂，天真的天使。雖然經常發現有那麼一些時候，我是那麼的無助，可是上天依然很眷戀我這個迷迷糊糊的小女生。

我喜歡看天上的星星，因爲我相信那是通向另一個世界的門，那些星星也喜歡看着我，因爲她們也相信我就是那個愛她們的天使。月亮婆婆很愛我，她喜歡把溫柔的月光撒在我身上，我知道，她是這個世界上一直並且永遠都愛着我的人。我只屬於天上，屬於月亮婆婆，屬於那些星星，而不屬於這個滿是仇恨的世界。

大家說我是一個孤僻的孩子，甚至不是一個孩子，只是一個來拖累大人們的惡魔。甚至有人討厭我。我不理解他們，爲什麼不喜歡大家就是一個怪孩子，我真的是那麼愛那美麗的夜空，愛她那深邃的眼睛。

知道嗎？在夜空中狂歡的時候，你會發現原來自己只是被大家遺忘了，其實自己是那麼美麗，那麼純潔。

初二的我的作文 篇6

讀書可能薰陶我的情操、增添我的常識、寬闊我的視線。共時也是我一大喜好,臥在悄悄的房子面,讀着大家感興致的書,實是一種享蒙。假使能夠充足消化書內知識,這你所渡過的時光就沒有紅功,沒有完整懂得也沒有關係,帶着答題去求教老師或同窗,也是跟他們的一種分享,在歡啼中就可以探討出成果,何樂而不爲?

昨天,我翻開書,瞅到了一個令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實在這樣的標題並不新穎,但對於我來說,卻異常有同感。這標書中道述了一個失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時間。在他很小的時候,生了一場大病,媽媽安慰他,爲他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時,他撒嬌地拉着媽媽不讓走。媽媽抱訖他，親了親他，即上班去了。這時，可憐的小孩子以爲媽媽不愛好他了，但想起從前媽媽對她的惡，深信媽媽是愛他的，只是農作忙罷了。合法他做着這樣的思維奮鬥時，門開了，媽媽歸來了，用親切的聲音說：“媽媽回來了！”孩子聽到後，高興地跳了伏來，媽媽又伴他玩捉迷躲。過後雖然生着病，但仍是很快活。

文中小息者的童年十分哀苦，每應他聽到他人鳴媽媽淚水就會奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍，失去了可貴的性命，小孩子失往了媽媽，當前無論小孩子生怎麼沉的病，媽媽也不會在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時，不媽媽疏切的撫慰聲，沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞，也瞻不得照望他，他只能單獨一集體承當着酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚，而我卻無比幸福，取他比擬，幾乎是天地之別。在我平凡的發熱感冒時媽媽就會在我身邊無所不至地照料爾。在我不啓口時，有媽媽親熱的話語激勵我。使我有信念去點對挫折，戰勝挫折，讓我成爲一個勝利的己。

但有時我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責罵”，真是對不起。絕對於《難忘的童年生活》中的那個小孩來說我還佳，有機遇向媽媽報歉，但文中的小作者想說聲“謝謝您，媽媽,你辛苦了！”皆不能真現。對於兒童來說，失去了媽媽，就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所製成的心靈上的創傷是難以醫治的。媽媽對他們來說是與幸福同在的'。這件小事之所以他會歷歷在目是由於這樣的事永遙不會再有了，連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。

這篇文章，給我很大觸動，讓我從責。文中的那個小孩兒過早失去了母親，他悲哀。我的母親卻還在爲我操勞着。媽媽對我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但爲我擊理所有，還要上班。

昔後我要在空餘時間多學野務，還要學會換位念考，多諒解母親。在擡假時，讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算，不一定能名現但我必定會絕心極力地幹，讓媽媽輕鬆一些。我要謝謝這位小作者，爲我提了醒兒。我在這裏也要對當初的搭檔們說一聲，你們的父母無比不輕易，辛辛苦苦把你們撫育成我。你應當說聲“謝謝”，心存感謝。我想，這微不足講的一點你能做到吧！但對你的父母去說，卻腳夠了。

初二的我的作文 篇7

色彩，有着一種特殊的意義，灰色，有着頑強的本性；綠色，有着活力的精神；藍色有着包容萬物的氣質。在我眼中的色彩不斷變化，但終會找到一個屬於自己的色彩。

灰色，一個充滿了頑強不屈的色彩，看到灰色，不經想起那一種記錄着歷史的顏色，那一段恥辱的歷史；那一段血腥的日子；那一段鮮血揮灑的日子。灰色的陰霾籠罩在中國，一張張灰白的照片在提醒我們：“不能忘卻歷史。灰色讓我感受到了堅韌與執着。

大千世界，最充滿生機與活力的便是春天的顏色。

綠色，一個充滿生機與活力的色彩。嚴冬去了，留下的是春天的腳步，隨着春的足跡，帶來了綠色與生機。當樹木染上一絲綠意時，顯得格外引人注目；那一份綠讓我感受到了活力，向上與生機。

每當人們讚賞花朵的時候，綠葉卻默默的襯托着花朵，毫無怨言，用他們的綠來襯托出花的嬌豔，那一份綠，讓我感到了無私與奉獻。

徘徊於色彩之間，也許，屬於我的色彩，就在我的眼中。

藍色，一種智慧的色彩，我所向往的顏色。淡淡的藍色，給予萬物生存的空間。哥倫布說過：“藍色，我的一生都與大海爲伴，藍色是包容，又是博大，藍色給人以幻想。望着藍色的海洋，我想那裏肯定是造物主對生命的回饋。藍色包含着一切，卻也在與那厚重的大地和岩石搏擊着，回想我們的人生，不過如此，時時刻刻在競爭着，不肯放鬆前進的腳步。當你仰望天空看到鳥兒在自由的飛翔，但你是否會想到在這天空之下，它又遭到了怎樣的風霜雪月的洗禮，在斷臂殘翅之下的頑強。藍色，是一種頑強，是一種包容，讓我感受到了生命的意義與智慧。

我眼中的灰色，是一種不滅的信念，代表着不屈與頑強；綠色，是一種不斷向上的活力，代表着夢想與希望；藍色，則是一種海納百川而又痛苦的色彩，代表着一部人生真諦。

每一種顏色，有着不同的意義，但改變不了的是你眼中的色彩。

世界的色彩，屬於你自己。

初二的我的作文 篇8

只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無不有着風景。——題記。

清晨，陽光明媚，奶奶攙扶着五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶着五十多歲的奶奶，兩個人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞着早上的喧譁，欣賞着在街頭上川流不息的車輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛，享受終年。

在草地上，一片碧綠，突然一個易拉罐滾了過來，爲這片平靜又猶如珍珠毯般的草地平添了一絲污痕，突然，一位戴着紅領巾的大哥哥走了過來，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開了，可不一會又回來，這次拿回了一個東西，護草標語牌！上面用簽字筆工工整整地寫着幾個大字：愛護家園，人人有責，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護家園！

校園裏，展開了一場激烈的足球決賽，大家都爲了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個班打贏，取得了冠軍，啦啦隊不斷喊加油，不斷喊努力，最後呢，贏家是最開心的滿面紅光，手舞足蹈，而輸的班級呢，叫苦連天，但最後還是十分慷慨，十分大度地說了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠待人！

……

世界上的風景無奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風景“。