【必備】初二作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1

我們的友情就像一瓶存擺了幾十年的紅酒一般甘甜醇香，拿出來品嚐，就好比美味佳餚，我以爲我能珍藏這瓶紅酒直至永遠，可是我錯了。

這個寒冷的夏天，我把紅酒的瓶子打開了。 好朋友與自己喜歡的男孩聊電話，天上地下，海里陸地，無所不談，而我，無法控制他們的我，躲在一旁默默流淚。 當晚，我以淚洗臉，以檢查的名義走出了宿舍，去了對面的宿舍。她們的關心，熱情，讓我把事情全盤托出。她們氣憤，氣憤爲什麼被欺負的人總是我。談着，我竟然談到我們宿舍的壞話，也許是自己太難過，我竟然向她們發泄了我自己的不滿。直到淚乾，發現一個小時，已經過去了。回到自家宿舍，她們關心我爲何這麼晚，我撒了個謊說老師找我談話，我不想讓她們知道我去了隔壁，因爲我知道，自開學至今，兩家都矛盾，而我，正好夾在中間。她們相信了。

第二天，我竟然愉快地和好朋友共同值日，沒有人知道我昨晚哭過，可我沒想到，這竟然是最後一次。

回到班級，其她宿舍的女孩告訴我，她們已經知道昨晚的事，並且說，她們應該不會再理我了。我好慌，平時討厭上課的我，今天更期待不要下課，可無情的鈴聲總是響起。果然，她們沒有一個人理我，當我透明般。中午，我徘徊了好久，終於推門進去。她們開始一連串地發問，我好怕，怕失去她們，於是我隨便找語句搪塞她們。有人說，你快回答，不要讓人以爲我們總是在欺負你！可我除了無奈的笑，我還能做什麼？

我的衝動，讓她們之間，幾乎永遠失去了和諧。

可是，她們當晚就“原諒”了我。本來在我上牀說“心知肚明”的那個女孩。竟然頭一次和我睡在一起，她跟我說了很多，記得最清楚的一句是，其實你心裏有一個空位是對面宿舍永遠無法填補的，我們在一起的兩年中她們是不會體會到的。

那天晚上。是我們聊得最好，睡得最香，也是最後悔的一個晚上。

可是現在，我不再和她們在一起了，因爲我留了級，就在那件事的第二天，我的腰錐受傷了，下半學期的複習課我都沒有上，考試成績一出，竟然落了個倒數，一班之長，老師勸我留級。我答應了，因爲在我療傷其間，我打去詢問她們時，她們總是和我談起與對面宿舍的現狀，當我回去考試的時候，她們談起的好多人我都不認識，與此同時，我的心好痛，好內疚……

直到七個月後的今天，我以爲她們不再談起那個傷，不會再跟我計較，可是我又錯了。

11月16號，半路遇見我時，她們邀請我去她們宿舍，我以爲她們只是想見我，可是人到齊後，開場白是“你不要再背藍色包了，很難看，弄得我們現在很恨藍色！”我呆了一下，無言。“到底，你跟她們說了什麼，可以令這半年來，她們都不理我們。”我苦苦得扯出半個笑，無言。“就像你臨走之前，給我們留下了一灘屎，還有，你什麼時候給我補值日？”我真的驚呆了，天真得以爲她們不會計較，可是，七個月後，他們依然像那天中午那樣來審問我。原來她們思念的只是我的答案，而我對她們的掛念忽地一下子降到了極點。

我衝出了宿舍，當我聽到她們和好的消息，我高興地快要哭出來，內疚了七個月的我，今天我的心楸得緊緊的。媽媽說她們小氣，是我不信，兩年了，都是我一個星期值兩天日，她們都換過，只有我沒有，八個人的宿舍，兩個人一組，我竟然不相信媽媽，弄得今天這樣的下場……回到宿舍後，我稀爛地哭了一整個中午，眼睛腫得我認不出我自己。問問鏡子裏哭得稀裏糊塗的自己：我們之間的友情，是否早已有了替代品？

打開瓶子才發現，那竟然只是一瓶沖淡了的苦茶。原來從一開始，我就錯了，錯得連自己也被騙了。我香醇的紅酒到底是什麼時候變成了談澀的苦茶呢？

初二作文 篇2

時間再向前走，而你，又何必執意要往後看……

—題記

兩年前，我在我的小學畢業典禮上，對班裏每個人說了聲再見。而今天，我對我面前塵土飛揚，滿眼不堪入目的碎磚破瓦時，說了同樣話。那時年幼無知，以爲還可以再聚到一起，，臨走前連個悲傷而明媚的微笑都沒留給他們，一個毫不留戀的轉身過後，便去追尋我所向往的青春了。

我想，當時我若用腦子認真地想一想，便會明白，那不是華麗的離別，而是一轉身就是一世的漫漫人生；便會明白，如今的我對生命詮釋得如此幼稚；便會明白，滿陌繁花，唯年少輕狂。

大概是初二剛開學的盛夏收尾，得知了存車處和酒樓將改造成操場，突然想到很多事，落寞的想：連你也不能陪我到最後了麼……

不會有存車處雨天那些圓圓的小坑；不會再有那種擔心坑中雨水浸溼鞋子的苦惱；不會有我們三五成羣結對推着自行車嘻嘻哈哈的身影。五顏六色、新的舊的自行車或電動車會被放到一個新的位置——一個可以每天放學，車座上車把上弄得灰頭土臉的位置。

突然想起初一時，記得有一次體育課。那時，破舊的教學樓裏還有初三學生埋頭苦讀的身影，還有比劃過紙張的摩擦聲，還有一陣陣青春朝氣蓬勃的讀書聲。那時的陽光真的很美好，連同稀薄的空氣一樣美好。老師把我們領進幾間乒乓球室。

教室裏有許許多多的灰塵，它們悠閒地盪漾在陽光空氣中，我踏進這間歷史氣味濃重的教室，目光卻不自覺地被牆上的黑板吸引了。上面有初三學生的塗鴉，心情，隨筆。。。那些張揚的文字，我一邊走，一邊讀，看着他們青春靚麗的筆跡，不覺勾起嘴角，被陽光晃得眯起來了的眼也盛滿了笑意。目光漸漸落在了黑板表皮上，笑容收斂了，我站在逆光的地方，用只有我一人才聽得見的聲音呢喃道：“連你也要離開我了麼。”全世界唏噓一片。

那時的歲月懵懂無知，卻又溫暖靜好。

現在呢？。

舊樓在一個黃昏怦然破碎成碎片，它乾淨的眉眼，幾十年的辛勤努力在這一刻付之一炬。那些美好的文字呢？它們是已被清空了出去，還是在碎磚瓦礫底下唱着一首老舊的歌。一些記憶在心裏某個部位轟然倒塌，如一首盛大的驪歌。

紛亂如絮，腦海裏有一座圖片，模糊而又捉摸不透。

窗外依舊塵土四揚，我不願回首，不願告別，更不願長大。我怕我有一天突然醒來，無助而恐慌的發現，這幾年除了回憶我從未擁有過什麼。彷彿鐘錶上的時針，分針在走，它卻沒有一絲痕跡它還是光鮮亮麗，如同擺放在櫥窗裏那些肆意嘲笑我們的，永遠不老的玩具。

我不想讓自己活在對未來的惶恐中，我開始細數長水東流。從夜晚失眠聽鐘錶的滴答聲，一直到日曆上被我打上叉的每一天。我是多麼恐慌無助而又不知所厝的活在對我過去的緊追不放中。

蒐集一些以前的日曆，發現每一天在旁邊的批註上，我幾乎批的都是“無聊”，“不開心”等字樣。而在小學，我的每一天充實着並快樂着。我在陽光下神采飛揚，身邊是發誓要一輩子在一起的好夥伴。夕陽把我們的影子拉得斜長，我甚至可以看見路人投來羨慕的眼神。那時的我是多麼的驕傲啊，滿心的歡樂似要溢出來了。

而現在，我還是成爲了追趕時光的那一羣人，我是懷着怎樣的心情蛻變的，中間流淌着一條我青春的河。

一直徘徊在小學門口，總是不敢堂而皇之的進去，因爲身上赫然醒目的十中校服時刻提醒着：“對不起，你已不屬於這裏！”

餘暉打在小學教學樓上，他們彼此沉默着，彷彿一幅美麗而抽象的油畫，厚重的陰影感使我感到寒冷，我不知道該說些什麼，那些積攢在胸中的話，面對不耐煩的門衛大叔終究還是嚥了回去。

我想知道，我從前的教室裏坐着誰，以前老師那張對我們笑的臉在對誰溫柔？

我失落的回到家，想了想，在日曆上用熒光筆訕訕的劃上歷史性的一筆。。。

從此，滿陌繁花，年少輕狂。

現在是初春，風冷得要命，我站在這風中提着書包，不知所措的眺望遠方。。。

初二作文 篇3

一年四季總是輪流上班，光陰似箭，日月如梭，就在那一瞬間的轉眼間，我已經是初二的中學生了，在經過14個春夏秋冬中，每天都讓我回味無窮。

人們總是喜歡用一種顏色代表一個季節，春回大地，萬物復甦，溫暖的春天，總是幫白色的冬天塗上美麗的綠色。在夏天烈日炎炎的海灘上照日光浴，天空是藍藍的，總會給人無限的遐想。度過了酷暑耐熱的夏季，我們迎來了五穀豐登碩果，累累的金秋。

其實我很不明白，爲什麼秋天是金色的呢？

楓林似火，天高雲淡。金桂飄香，金秋送爽。在這金秋佳節也曾讓古人留下不少佳句，“自古逢秋悲寂涼，我言秋日勝春朝”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”古人的詩句，給後人留下，無限遐想。“寂寞梧桐深院鎖清秋”的場景時不時會在我們的腦海裏徘徊。

在青山盈盈水迢迢，秋盡江南草未凋的時節。我和父母曾去過一個楓林，要知道楓樹的樹葉呈扇子形到了秋天，楓葉凋落，變成了黃色大小的楓葉鋪在地上，形成了一條金黃色的地毯，遊客們總是回情不自禁地走在柔軟的地毯上徘徊，連我也揹着楓葉景給吸引住了，恨不得拍多幾張照片向同學們炫耀，似乎看到了這杜牧當年停下馬車在楓林地吟詩的場景。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。秋天是一個五穀豐登的好季節。我和同學來到了鄉下，那裏秋風蕭瑟，落葉紛飛，麥田裏金穗飄香，我們體驗了割穗、曬穀、覆田、剝麥殼，考驗了我們耐力和注意力，即使滿身大汗，嘗上自己辛辛苦苦收穫來的米飯，和一大桌的農家樂，拿起手中的杯，一飲而盡。

范仲淹的《蘇幕遮》中有這樣一句“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上含煙翠”那是我特別喜歡的一句詩，更是寫出了爲什麼用金色來描寫秋天。

初二作文 篇4

滿懷着激情，一腔熱血。

深湛的天空，惆悵萬千。

我似有千言萬語想要吐露，

流星，請給我一個希冀，我向你盟誓。

我渴望成長，我渴望歷練，我會把挫折打敗。

多少困苦，我都會用微笑簡單蓋過。

多少疼痛，我都會埋藏在內心深處。

多少阻礙，我都會意志堅定地跨越。

未來的路，

誰說，說不清，道不盡，

它就在我們腳下。

現在，我想要成長，

就得學會正確的洞察這個世界。

面對選擇，需要取捨，

是對，是錯，

該來的都會來，你始終無法逃避；

該放下的就放下，魚和熊掌不可兼得；

該忘卻的就忘卻，因爲你的生命有更重要的事要去做。

流星，我想大聲對你說，

我有夢想，我有經受挫折的勇氣，

你就儘管佈下難關讓我歷練和成長。

當你再次劃過天際，看到的將是一個全新的我。

初二作文 篇5

人世間最珍貴的情誼莫過如此。如果上天再給我一次機會，我想說：“我們永遠都是最好的朋友！”如果要給這份友情加一個期限，我希望是一億年！?；――題記 ?

在一個美麗的地方，有一個非常可愛善良的姑娘，叫西子。在那個美麗的地方到處都是繁花嫩草，每一顆生命都有着鮮活的朝氣。他們熱烈、他們激情、他們充滿活力。因此，西子整天與這些美好的事物一起嬉戲，也不會那麼寂寞，但是熱鬧的假象掩蓋不住內心的空虛。西子好久都沒有笑過了，她漸漸感到了內心的孤獨、煩躁、不安，晶瑩的淚橫化過了臉頰。 一天她在一棵蘋果樹下發現了一個紫紅色的水晶蘋果。從此，水晶蘋果與西子從沒分開過。

有了這個水晶蘋果，西子開心多了，她的煩惱、心事都向水晶蘋果傾訴，而且她把自己的一個願望告訴了水晶蘋果。 西子又笑了。 可是一天，西子發現水晶蘋果不在了，她哭了，哭得好傷心。她跑到海邊，又哭了一整夜。第二天晨曦，黎明的美麗透視着深藍的海。海水退潮時，露出了水晶蘋果，熠熠奪目，西子發現了。她興奮起來，不住地感謝上帝。 小姑娘忽然發現了一條魚，它奄奄一息，西子把它送回了大海。一會兒，那條魚又回來了，它又蹦上岸，折騰起來，西子看着心疼，對那條魚說：“你回去吧，大海纔是你的家。”說着，又把魚送回了大海。那條魚再次上岸，對西子說：“我很孤獨，我想有個朋友。”

西子先是一愣，後來微微一笑：“是的，我們是朋友。” 從此，每天都會看到西子和魚在大海邊嬉戲。西子從沒這麼開心過，她喜歡和魚聽海；喜歡和魚一起祈禱；喜歡和魚默默地在一起。西子沒有忘記水晶蘋果，她總是習慣性的帶上水晶蘋果，因爲那是她的神。 時間一天天過去了，西子和魚越加親密：互相依靠，互相安慰，互相關愛。 可是這樣的平靜並不能延續多久，該來的還是來了。 一天，魚和西子和平常一樣在一起默默的聽海。魚突然說：“我要走了……”“什麼？”“是的，雖然我生活在大海，但我並非普通的魚，我是一條飛魚。飛魚和人在一起久了，就會……就會死去的……除非……”“除非什麼？”魚再也沒說什麼，它緩緩的，緩緩地遊向大海…… 西子又哭了，哭得好傷心。她每天還是會去海邊，去等待和守望。可是每天的付出都是白費，她失望了。

初二作文 篇6

下午，我一回到家，就迅速地將沉重的書包扔在桌子上。我剛想坐下來休息一會兒，便聽見“楊恆，楊恆”的.喊聲。我應了一聲跑出去，原來又是老媽要我去幹雜活了。我不耐煩地應了一句：“知道了！知道了！”

吃完飯，我見外頭天氣不錯，便把老媽讓我幹雜活的事扔在一邊，出去散散步。一走出家門，我便覺得心中的憂愁少了許多，一種輕鬆感油然而生，與學校的那種壓迫感截然相反。

我在大街上毫無目的地走着，也不知走了多久，我發現了一片綠色的竹林。我好奇地走了進去，一進去，我就發現這裏與外面的世界大不一樣，這兒只能用一個字來形容：靜。站在林中，只聽見微風偶爾吹過竹葉的聲音，他們是那麼的悠閒，那麼的自在。這時，我想起了自己的不快：“爲什麼我是人？要是我是一棵樹多好啊！無憂無慮地生活多好啊！”這時，竹林裏傳來“沙沙”聲，似乎在回覆我說：“你真的這麼認爲嗎？你們人類可以自由地在地面上行走，而我們卻什麼都做不了，沒啥好羨慕的。”

“可是我還有許許多多的雜事，在學習上、生活上，都有煩心事，我可不認爲這有多好。而且最近因爲學習，我已經忙得不可開交了。”我憂鬱地回答。

這時，它們又發出了“沙沙沙”的聲音，似乎在回答我：“其實每個人都有煩惱，但是怎麼將煩惱轉變爲開心事，就要看你如何看待問題了。”

“如何看待問題……”我心中久久迴盪着這句話，那片樹林與我近在咫尺，我們進行了一場心靈之間的談話。

也許，每個人都應如此，學會換位思考，瞭解別人的難處，我們就不會有那麼多的煩惱。

從竹林走出，我心中的陰霾一掃而光。我明白了，我們應當放下煩惱，用積極的態度對待生活，只有這樣，我們才能不斷收穫喜悅和成功。

點評：通過和竹林的對話，把內心世界真實地呈現出來。文章以景敘情，以情說理，表達了自己對人生以及對生活的態度和感悟。

初二作文 篇7

奶奶就要回老家了，她已經年近八十，人老了，總是要歸根的，奶奶自己說。

從我還沒有人形，到我長成一個十幾歲的茁壯少年，奶奶一直在用愛照顧着我，臨別之際，誰都難免會不捨。

我扶着奶奶默默地往樓下走，不禁想起往事。那一天，奶奶剛起牀，卻四處找不到了陪伴了十幾年的柺杖，終是因爲年紀大了，那根柺杖隨記憶一起埋在時間的長河裏。奶奶沒有了柺杖，幾乎寸步難行。奶奶習慣了一輩子的忙碌，怎麼也不願意總坐在一個地方任時間溜走。這時，我輕輕地跑過去，天真地說道：“奶奶，您無論走到哪兒，我就是您的小柺杖！”奶奶一面高興地笑着，一面輕輕站起來，扶着我緩緩地挪向茶几邊。那是何等的慢，彷彿時針被砝碼墜得難以轉動。我有些急躁，不住地催着奶奶，她只是笑着，輕輕地扶着我，依舊慢慢往前走着。後來我才知道，那是奶奶怕壓着我而不敢怎麼使勁。

繼續往下走，我看着奶奶的手，回憶又清晰起來：那一次，奶奶偶然發現我的褲子上有個洞，便執意要給我補一補。我的匆忙拗不過她的愛，只得乖乖地坐下，嘴裏含着毛巾（家鄉的風俗），憑奶奶操作。奶奶深知我急得出去，縫補時手有些過快，導致不小心將針針破了我的皮膚，我“啊呀”一聲叫了起來。奶奶先是一驚，之後一邊埋怨着自己，一邊踮着小腳找着創可貼。我斜躺在沙發上，任性的哭叫着，完全不顧及奶奶。我也不知道她是如何一個人拖着沉重的雙腿爲我找來創可貼的，當我停止任性的啜泣時，年幼的我顯然沒有注意到奶奶頭上的汗滴和手指上豆粒大的血滴。

送到車邊，我看着奶奶，她也看着我，奶奶的眼神、頭髮、衣着……都能令我想起奶奶和我---祖孫兩人之間的愛。直到最後我也沒有說出那句話，因爲奶奶不喜歡客套與感性的話語，但是我要在心中默默告訴您：奶奶，我很愛您，我很愛您！相信您也是這樣想的吧！

請允許我再說一遍：告訴您，奶奶，我很愛您！

初二作文 篇8

在蔚藍的天空中，總有一朵引人注目的白雲；在清澈的流水中，總有一塊與衆不同的石頭；當然，在繁華富饒的陝西也有一個令人讚歎的城市——鄜州。

歲月的滄桑，使我的家鄉向前邁進了一大步，時間的推移，使家鄉的人民走上了富裕之路。在我的家鄉——張村驛，有一條清澈見底的小河，因形酷似葫蘆，所以故稱“葫蘆河”，據說，當年林伯渠伯伯到張村驛的時候，被張村驛的美景所吸引了，爲此還寫了一首膾炙人口的詩，詩中用“青湍長流”來形容葫蘆河的清澈見底，用“賽上江南”來形容張村驛的美景，整首詩寫出了張村驛的風土人情。

在夏夜的一個早晨，我漫步在充滿芬芳的山路上，我被那嫩芽上的露珠深深地感動了，只見那晶瑩的露珠在陽光下閃閃發亮，如同一顆顆鑽石，放射出耀眼的光芒。我突然想到，我們的家鄉不正是那顆嫩芽上引人注目的露珠嗎？鄜州不正是那與衆不同的鑽石嗎？

啊！我的鄜州，你用那迷人的山川把我吸引，你用那美味的蘋果把我養育，從古到今，哪一個人沒被你的文化歷史所感動，哪一個人沒有品嚐過你那甘甜蘋果。

鄜州，我的故鄉，我深愛的土地，用一句豪言壯語將你讚頌；用一首千古絕唱對你表達；用一個微笑將你感染；用一句“我愛你”表達我對你的愛戀。優美的句子不能概括你的全部，深深的敬意不能代表我們對你的虔誠，讓我們一起用實際行動，表達我們對自己家鄉“鄜州”的熱愛！

在那蘋果花盛開的地方，有我親愛的故鄉，蘋果花映紅了姑娘們的臉，也映紅了美麗的鄜州。我的故鄉，我們對你的敬仰難以用言語表達，我們只能記在心裏，永遠地愛着你。

我深愛的土地——鄜州！你是我的驕傲！

初二作文 篇9

一轉眼，火熱的夏天踏着騰騰熱氣漸漸的，遠遠的消失……

我們也從那些以爲3年時間何等漫長的初一生走到了恍然才知我們已經度過了1年的初二學生。

初二的第一天――

一切都是新的開始，讓我們以嶄新的姿態笑迎一切傷心與快樂。新的學期，新的一天，是一束火紅的杜鵑花，充滿着蓬勃的朝氣，我們重新填寫着每一天的精彩，使它更加絢麗；新的學期是一張空白的宣紙，等着我們提筆揮灑，描繪出更美好的明天；新的學期是許多跳躍的音符，待我們去譜寫動人的篇章，享受音樂的美妙……第一天，一切會做的更好！

初二的第二天――

每一天都很珍貴，每一天我們都好好把握。雖然我們懷念過去，但是，我們更展望未來，明天不一定更好，但是，明天一定會到來，珍惜時間，慎重的走好我們的每一步。在新的學期，願我們的學業蒸蒸日上，每天都有收穫，每天都有喜悅，聚沙成塔，集腋成裘，不久美好的未來就在每天的點滴中壘起小小的寶塔……第二天，繼續昨天的努力，攀上今天的高峯。

初二的第三天――

充實生活裏的每一天，當你看到它們給你帶來的收穫與歡樂，你的驚訝與喜悅推動着你更上一層樓，因爲成功是成功之母，收穫之後會揚起更自信的風帆。保持前天的努力，躍過昨天的高山，登上今天的頂峯，相信我們會不斷超越自我。

初二作文 篇10

“若要盼得呦紅軍來，嶺上開遍呦映山紅，嶺上開遍呦映山紅……”這是一首耳熟能詳的歌，也是一首留在我心底永遠的歌。

20xx年2月20日，我的奶奶，坐上了通往天堂的列車。

奶奶生前最愛唱的便是這首《映山紅》。每當電視裏、廣播裏響起這首歌，她就情不自禁地跟着哼唱，唱一會兒，又扭過頭來問我：“奶奶唱得好聽嗎？”我點點頭，連說：“好聽！好聽！”

可能是得到了她最疼愛的孫女肯定的緣故吧，奶奶的興致一下子高漲起來，打開的話匣子再也合不上，不斷地給我講她年輕時的故事，講她最喜歡唱的《映山紅》。

奶奶說，她那個年代物質生活貧乏，精神生活卻很富有。年輕時的她特崇拜戰鬥英雄，尤其喜歡唱“紅歌”，早晨、晚上，上學、放學路上，都會情不自禁地哼上幾句。夏天的晚上，鄰居們圍坐在外面乘涼，大人小孩都嚷嚷着要聽她唱歌。她就一首一首地接着唱，儼然成了大家的點唱機，“點”得最多的就是那首《映山紅》，難怪她那麼喜歡唱這首歌呢！

奶奶的歌，在如今這個時代或許已經過時了，但卻是我最愛聽的。奶奶的故事，在外人看來也一點都不新鮮，奶奶的歌和她的故事一起交織、纏繞，深深地烙在了我的心裏，成了我心中永遠的經典。

我多麼希望這個經典能一直延續下去，但“人生不如意事十之八九”。一個多月後，最愛我、我也最愛她的奶奶突然患重病倒下，躺在了省同濟醫院的病房裏。因爲要上學，我不能每天去陪她。護工阿姨告訴我，奶奶總在她面前說：“我有個小孫女可喜歡我了，經常會給我捶背，也喜歡聽我唱《映山紅》。”可以想象，奶奶說這話的時候，是多麼幸福和自豪！

我多想讓奶奶就這樣一直自豪下去。誰料到，不久就傳來了噩耗，通往天堂的列車把奶奶帶走了！我再也看不到她慈祥的面容，再也聽不到奶奶唱那首《映山紅》了！

記得那天，在老家安葬完奶奶，坐上了回家的車。望着漸行漸遠的墓地，那一刻，我才真正體會到余光中先生《鄉愁》中的那句“我在外頭，母親在裏頭”的含義，只不過換成了“我在外頭，奶奶在裏頭”。那一刻，我也開始明白，人生的路很漫長，上帝遲早會將他派來陪伴我的天使一個個都帶走，剩下的路，要自己走！

如今，放學後走到奶奶房間去看看，已成了一種習慣。可熟悉的路線盡頭已沒有了熟悉的人，人生的悲涼莫過於此！

奶奶，如果您在天堂有知，孫女想告訴您：在今後沒有您的日子，我會勇敢地踏上遠方的人生旅途。但在這途中，永遠會有一個聲音，在我心底不斷地、輕輕地哼唱着：“若要盼得呦紅軍來，嶺上開遍呦映山紅……”

奶奶，願您在天堂也能看到滿眼的映山紅！