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寫初二生活的作文範文

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每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴着我們的人生之路,而校園生活就是其中之一。以下小編爲大家整理了寫初二生活的作文範文,歡迎閱讀。

寫初二生活的作文範文

  篇一:寫初二生活的作文範文

轉眼之間,初二的學習生活在指尖中溜走,在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、鹹,有時讓我滿面洋溢出歡喜的笑容,有時我的臉龐上如同陰雨密佈一般……

說“習慣語”

話說這天語文課,看似一切風平浪靜,一如往常,課前古詩和朗誦者井井有條,說那時遲那時快,張老師一個回馬槍差點從“馬上”挑下整個班級,“今天,我們來朗讀古詩,並表演‘老師口頭禪’”!

此話一出,全班如同沸騰的水,一下子炸開了鍋,每個人內心都些許地激動但卻有一些怯乏,他們缺少一個“領頭羊”。這時,一位同學率先站了起來,用語無倫次的語氣和淋漓盡致的動作將另一位同學的日常生動形象的描繪出來,頹然的學生們,左傾右倒,已經笑得人仰馬翻。這一節,正是在這種樂此不疲的師生情之中渡過的。

雖然,現在與張老師已經分開,但那種師生之間的情懷卻永遠長留,散落在每一位學生的溫暖心間!

課文趣事

忙碌的一節課過後,同學們開始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由於下一節是英語課,教室中隨即傳來星星點點的背誦課文聲,聽起來清脆而響亮。

課代表手拿英語課本,如同學要債一般,“殘暴”地施壓於同學們,督促同學們背誦課文。就在這時,倒黴透頂的XXX的嘴中脫穎而出了一句話:“不背,反正也不會抽到我!”最怕空氣突然安靜,等他轉過神時,卻已發現“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁,頓時醒悟,一頓操作,速度的一目十行,可老師依舊罰他抄七遍課文,四遍是爲了讓他記之入骨,三遍是因爲他娛樂了同學!

“十四班要亡”系列

話說又是哪天哪節平凡的英語課,大家各自低着頭,老師連續叫起一排人回答問題。可這些人你望我,我望你,個個目瞪口呆。這時,老師生氣地將書往桌上一扔道:“十四班要亡,上自習吧!”同學們連話都沒說一句就上了自習,真是一件“趣事”啊!

初二的生活已然離去,但這些生活的畫面卻讓我們記憶猶新。回望過去的生活,是那麼親切而美好,正是因爲有這樣青春美好的初二,才讓我們爲初三積蓄了無窮的力量。讓我們開啓自己的初三生活,迎接嚴峻的中考檢驗吧!

  篇二:寫初二生活的作文範文

在初二的'學習生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重複的,我真是太佩服她們了!

我的三位主課老師都是女的,上課時各有風味。語文老師幽默風趣,數學老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎麼來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

在初二中,學習抓得更緊了,作業相對來說還好,但我會更加努力的!因爲我要考上我夢想的中學啊!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我瞭解到了跟多的知識面啊!爲我的學習奠定了基礎。

在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室後面大大的印着“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子裏,我們要度過一段無悔的日子。爲我們初步形成的夢想去努力,因爲青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。

在學校裏,班裏的同學們爲了活躍一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕鬆許多。同學們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數學課上,我們再爲“xyz”頭疼;語文課上,我們再爲“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再爲“ABCD”比拼。哎!神吶!救救我吧!可是,學習之餘做做題,突然發現不難了;讀讀古文,突然發現朗朗上口;看看英語雜誌,突然發現能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情願沉陷下去,何樂而不爲呢?

哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收啊!

  篇三:寫初二生活的作文範文

初二的生活枯燥無味,初二的生活絢麗多彩,初二的生活像一口危險的陷阱,初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。

每一天的早晨、午後、晚上我們都重複着同樣的機械似的動作,洗漱,吃飯,上學、回家。每一天都要反反覆覆地做這些動作,太煩人了“這天機器又壞了,微機課又上不了了”。班長在上邊又發佈了哪個消息,又一節自習課,同學們無事可做,便都趴在桌子上“養精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。

“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……這是我們第二次隊列廣播比賽,看!我們入場了,我們各個精神抖擻,雄赳赳,氣昂昂的繞場一週,然後走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演,博得同學們一陣一陣經久不息的掌聲,最後,我們又奪得了第一的桂冠。在初二,各種各樣的活動五花八門,這樣的生活真是絢麗多彩。

初二的生活像是一口危險的陷阱,只要你一不留神,就會墜入萬丈深淵,不能自拔。因爲那裏有“毒蛇”吞噬你的心靈,有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中,那麼有三條路供你選取:一是任其折磨你的內心,最後墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經無法逃出時,那你就就應立刻呼喚老師,讓老師撒下撫慰你心靈的“靈丹妙藥”,再放下繩索,助你逃離這“虎口”就以早戀爲例吧,中國的早戀的中學生不是一個兩個的,而在家長和老師的幫忙下,比翼齊飛,金榜提名的學生有多少,因不聽老師的教誨,折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少?初二就像是一口危險的陷阱,把你能想到的最壞的詞語用在它身上,對它來說,那絕不是誇張!

初二的生活又像是一個提高速度的加速器,一旦有了它,那你就會甩開大部隊,脫穎而出,初二的生活就像是FI的賽場,所有用的車都是一樣的,但如果你了這加速器,那你的勝利就有了資本你就會一路領先。在初二的生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那麼你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子,那麼回報你的就是果實如果你付出的是一棵小樹,那麼回報你就是一片綠蔭如果付出的是現實,那麼回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒,那麼初二就是那第二棒,它會爲勝利打下堅實的基礎,如果你在這時裝上加速器,那麼你就會突飛猛進,領先在前,這樣就會爲你的第三棒、第四棒和最後的勝利奠定堅實的基礎。

初二的生活即將逝去,無論他是什麼樣的是枯燥無味的,還是絢麗多彩的,初二的朋友們,請珍惜初二吧!他讓你放飛理想,收穫明天!