我和母親大綱

我有一位平凡而慈祥的母親。她既是一名幼兒教師，又是一位操持家務的家庭主婦。她養育了我，哺育了我，教育了我，給了我無限的愛。我能做她的兒子，感到無比的欣慰，無比的幸福。

（一） 我相信“緣分”這兩個字。當我在母親肚裏受孕那一瞬間起，就註定我要成爲她的兒子。三個月的反映讓母親受盡了折磨，爲了我，即便吃下東西再吐出來，依然堅持吃。就這樣，反反覆覆的歷經了漫長的三個月。我是一個淘氣的胎兒，在母親的肚子裏很不安穩，拳打腳踢。每當這時，母親總是用手輕輕地撫摸着她的肚皮，彷彿在安穩我；她還時常放優雅的音樂給我聽，這也許就是人們所說的“胎教”吧。當我呱呱落地時，一種初爲人母的自豪感讓她的臉上堆滿了微笑。當我睜開雙眼時，儘管什麼也看不見，但從我的眼神裏，母親已看出，我們心心相印，成爲一家人了!

(二) 童年的我是在母親的呵護下成長的，也許是母親是幼兒教師的緣故吧，她讓我在娛樂中接受早期教育：春天，她帶我到公園裏去看迎春花、桃花、梨花、小河邊的柳樹、池塘裏的蝌蚪；夏天，她帶我到茂盛的大樹下，聽蟬和知了的叫聲；秋天她帶我到田野裏、果園裏，讓我感受多姿多彩的收穫季節；冬天，她帶我走進學的時間，堆雪人、打雪仗。在我的眼裏，母親是那樣的年輕，那樣的'活潑，那樣的充滿朝氣！

（三） 成長的我，母親關愛有加，她不僅關注我的生活，更關注我的學習：當我取得好成績時，她會非常開心，原本很大的眼睛突然眯成一條縫，接着邊用手撫摸着我的頭，親切地對我說：“孩子，不要驕傲，還要繼續努力。”當檢查到我作業有“屢教不改”的錯誤時，母親便會眉頭緊鎖半晌，然後意味深長地和我說：“如果一段話有一個錯別字，就會改變這段話的意思；如果科學家算錯一個數據，那人造衛星便不能上天。”看得出來，母親是在剋制自己，不讓自己發火，才能達到教育我的目的。

（四） 如今的我，已上初中了。母親依舊無微不至地關懷着我，當我在燈下苦讀時，母親陪至深夜，還爲我做夜宵。爲了讓我不受干擾，母親甚至不看電視，連說話也要把聲音放到最低。當發現她頭上增添了幾縷銀絲時，眼睛忽的模糊起來，淚水打在了我的作業奔上。

母親在我身上傾注了無數的心血，她的精神鼓勵着我。爲了母親，我要努力學習。當我成爲頂天立地的男子漢時，再來報答母親，可謂“烏鴉反哺”！