初二幸福的作文600字借鑑

關於初二幸福的作文600字彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的初二幸福的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二幸福的作文600字 篇1

小的時候，走在街道上望着來來往往穿着初中校服的學生，不禁有點羨慕他們——題記

太陽依舊升升降降，門前的桂花落了又開，燕子去了又來。

很快我也邁進了初中的大門，一個陌生的世界等待着我的進入，這個陌生世界讓我同其他孩子一樣迷茫的在裏頭打轉。清晨的鳥兒在天空中津津樂道，吟誦的開學個，花草在微風的伴奏下翩然起舞，一幢幢高大而有挺拔的教學樓則亭亭玉立在這個陌生而又充滿溫馨的世界裏，他用母親一般慈祥的微笑，歡迎着每一個孩子。那悠閒的大地母親還曬日光浴，陽光下的這個陌生世界，已經漸漸換了名字，日光灑在這個美麗校園的每一個角落，襯托出的教學樓更加高大了。

不知道從什麼時候開始，我的書桌上不再有童話故事了，每天早上沒能在被窩裏呆到8點鐘了，每一件衣服上不再是一個個白雪公主了。因爲我們長大了，我們不再是小孩子了，身高都已經跟父母一般高了，不再那麼幼稚了……

“同學們你們好，我是你們的新老師，王老師”王老師用很親切的語言介紹了他，這才讓我恍然大悟：原來初中的老師也沒有前面想的那麼恐怖，那麼嚴肅嘛。這個新的初中校園，讓我新奇又讓我緊張，新奇的是在這個充滿愛的校園裏還會有什麼好玩的事情呢？緊張的是在這個校園裏會發生什麼令我煩惱的事情呢？

在這幾個月來，我真的發現了許多新奇的事情，我也漸漸的愛上了這一個陌生而溫暖的校園。

當我學習上有困難的時候，老師不會隨意的跟你講講，而是把你叫到辦公室裏來慢慢的指導你：當你成績下滑是，老師會用溫暖的微笑鼓勵你：我們的班級是一個大家庭，老師就是這個大家庭裏的長輩，給予我們第二份母愛，他關心我們，就想關心他自己的孩子一樣。“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”粉筆是你的手，勾勒出您心中的美意，小小的講臺是您人生的舞臺，演繹着你璀璨的青春，那麼我們應該就是那美意和青春了。

在這個校園中，我收穫那用金錢買不到的友誼，現在的我無法想象沒有友誼的日子，可能就像魚兒不能離開水，大地不能失去陽光一樣吧！

一個個日出升起降落，一個個學生日復一日年復一年的走來走去，不變的永遠是這個學校——橋中！

初二幸福的作文600字 篇2

假若生活是一個圓，那麼你要找的幸福他在361度。

很多人問，爲什麼會多1度？這也就是其中的奧妙所在。

整日穿梭與車水馬龍之間的你是否還記得戴着耳機安靜的聽音樂給你帶來的舒服與自然：無暇顧及家的你是否已經忘記和他們一起歡聚是傳來的銀鈴般的笑聲：早就過上高檔生活的你石佛懷念家鄉的一粒黃土中滲出的微微淡香？

你永遠呆在圓裏，所有的半徑都相同，你一定會做事墨守成規，你不肯跨越邊界去看看外面的世界，直到怨恨你的生活索然無味。

我想讓你揚起臉龐的一絲笑容……

第一，換種方式生活。這樣你就會發現，所有失去的東西都在向你靠近。去做你從沒做過的事情，百忙之中抽出時間去綠蔭下乘涼可能比你開着變頻空調更愉悅。凡事從不同的角度出發可能會比你敲鍵盤百度搜索更有體會……這時，你在361度處。

第二，常捧一本書。這樣你就會明白，昔日那個被逼着讀書的你也能夠如此快樂。你從泛黃的書頁裏終於找到自己所以愛的那一定會是滿心歡喜。當你體會坐着所賦予文章諸多情感時，你會心隨文章而飛揚，你會在文學的天空中飄蕩……這時，你在361度處。

第三，聽聽輕快的音樂。這樣你就會領悟一切沒那麼簡單。把它唱出來，你可能會潸然淚下，百感交集的複雜心情你也許從來沒有過。一水間的暖流或是寒流總會一涌而上衝擊你的心頭……這時，你在361度處。

諸多方法你要去實踐纔能有所得。361度它的名字叫幸福。這個現在離你甚遠的詞曾可能在你周圍徘徊。一瞬的過往，足以讓你嚐到絲絲甜甜的幸福。

請你現在開始蹦跑，跨越361度，開啓心扉，把你最原生態的東西帶給我，讓我側耳諦聽你的心跳。我在那兒等你，記住每一次遇見都是一種幸福。

地址：幸福361度處。

初二幸福的作文600字 篇3

幸福，一縷淡淡的清香，盡在古詩的味道中。

天空中一朵雲兒從眼前飄過，淡淡的，浮雲遊子意，你會想變成一朵白雲；陽光下一朵葵花在眼前盛開，檀心先向日邊傾，你會想變成一朵向日葵；荷塘中一朵水粉色的荷花在眼前婀娜，映日荷花別樣紅，你又想變成一朵蓮花。因爲她們美麗而自由，飄散着幸福的'香味。

千年又一季，幸福的味道無處不在。

也許幸福就是那座茅屋前東籬下的菊花，就是這東籬不遠處的悠然的南山，就是夕陽中結伴歸巢的飛鳥，就是思念着故淵的池魚。不爲五斗米折腰而歸隱田園，在他眼裏房前屋後都開滿了幸福的花朵。五柳先生——陶淵明的幸福極其簡單，毫無修飾，你看他荷鋤歸來，得意地哼着小調：“羣鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。”

也許幸福就是奔流到海不復回的黃河，就是碧空下長江上的那個孤帆遠影，就是兩岸青山懷抱中日邊來的一片孤帆；就是披散着頭髮在江面上弄扁舟的那個詩人。青蓮居士——李白眼中的幸福正在於“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，而他那驕傲、自豪、浪漫的豪放性格，使他在自信中找回了幸福，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

也許幸福就是潯陽江冷瑟的凝波和絃凝絕的那把琵琶，就是以往那溫馨的春江花月夜和如今這落入江心的慘白月色，就是無管絃的宴別和終歲不聞的絲竹聲。香山居士——白居易的幸福在於“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，百姓的苦難是他的悲哀，大衆的幸福是他的快樂。

也許幸福就是月下獨飲者的把酒問青天，但願人長久，千里共嬋娟。東坡居士——蘇軾的幸福在於與佛印“誰像牛糞誰像佛”的無話不說，在於黃州城外東坡上茅舍前的那片綠竹，在於造福於百姓的西湖上的蘇堤。

什麼是幸福？法國着名作家羅曼。羅蘭說過，幸福是靈魂的香味。幸福，那心靈之香，淡淡的味道，從數千年的歷史洪荒中飄來。

初二幸福的作文600字 篇4

假如和平是有顏色的，那麼是綠色，橄欖枝是你生存的使者

假如戰爭是有顏色的，那麼是紅色，鮮血是你犧牲的標誌

假如悲傷是有顏色的，那麼是藍色，眼淚是你傷痛的發泄……

假如幸福是有顏色的，那麼是什麼顏色，又是什麼？

題記

幸福這個字眼，他頑皮的跳躍着在黑白兩鍵的音符間，他從來不向人透露他的存在，當音符漸漸涌入你的腦子裏，他纔會離開，而且離開的淋漓盡致，也許下一秒會來到你的身邊，也許會逃走，當你正感受到他的到來，他會毫不客氣的跑掉，想捉也捉不了……。

有時候他來了，你卻傻傻的還以爲這就是你要經過的厄運，所以他擁有一個捉摸不透的名字：幸福。

假如幸福是有顏色的，我想那應該是黑色的，雖然看不着，摸不透，卻隱隱約約存在着。

那天晚上，我不敢說話，因爲我感受到一種威迫感，是厄運的使命。在一切都是捉摸不透的時候，他已經悄悄的來臨，當我腦袋空白的時候。一個莫名的電話。

喂，我是警察局的，你是當事人的家人嗎？我腦袋停機了5秒鐘，話筒對面的着急聲，我醒了，爺爺暈倒在街上……吃飯前，他說他頭暈不吃飯，這就是命運的轉折點。因爲那時候是新年，他又趕着去給人家拜年，家人的勸阻，他的牛脾氣完全聽不進去，最後還是倒了。

在家人的談話中我才知道，不是警察巡邏的時候看見的，是一個好心人在路過的時候遇上，打電話報的警，在那件事情後，我才相信這個世界上是有好心人的。。在爺爺的生命裏，幸福的顏色也許就是那剎那暈過去黑乎乎的一切。

當你是一位教師，也許你幸福的顏色是紅色，鮮豔的，容你照亮那條學生的路

當你是一位建築師，也許你幸福的顏色是白色，平淡的，容你爲他們擁有一個家

當你是一位歌手，也許你幸福的顏色是金色的，華麗的，容你用歌聲感動任何人

當你是一位醫生，也許你幸福的顏色是粉色，可愛的，容你因救活而露出笑臉

……

無論你是誰，你都會擁有幸福的顏色，可是當他到來的時候，也許真的不會觸摸的到，不要知間接於黑白兩鍵，有時候學學畫家那樣多嘗試顏色，享受你不知道的幸福……

初二幸福的作文600字 篇5

秋，細雨霏霏。我和愛人一起去灌河撿拾寶貝。

雨中的石，五顏六色。白色的，青色的 ，黃色的 ，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。彷彿走進了寶庫。愛人的眼力不錯，很快就撿到一塊扁圓形青裏夾白色的奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開始說寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚網，若仔細觀察，更像漢字篆書 (家)字。看着愛人得意的樣子，我頗感興奮，她終於被大自然俘虜了。

……

雨突然大了起來，小小的雨傘遮掩不住 愛人的身體，我招呼她過來，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛人依靠在我的肩膀上，傾聽河水訴說着每一塊石頭的由來。愛人輕聲問道:古人曰 萬物皆有生命。這河石有生命嗎？我說:當然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望着，期待着，那怕是變成一粒小小的沙子，也不願放棄。它們希望，將自己的生命奉獻給高樓大廈，奉獻給人類。直到粉身碎骨爲止。愛人會心地笑了，也許她此時才明白我爲何會癡愛這看似不起眼的石頭。人且更該如此……

由於愛人的摯着， 我被撿來的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠。正在看電視的兒子聞聲出來，看到我們第一句話就說:你們太自私了。我正愣着，兒子接着說:我以爲你們去抒情了，早知道是去撿寶，我也去。 看着每一個寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個不

停:石頭是非常有靈性的，它們都有着自己的故事，充滿了艱辛和生命的活力。如閒觀、青石梅花、團聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構成一幅完美的圖畫……。愛人笑了，兒子笑了，我也笑了。

說到撿寶的樂趣，不妨告訴你:可以使人放鬆心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂無窮。有詩作證:

閒時撿來靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語，不吝待石如待人。

初二幸福的作文600字 篇6

秋，細雨霏霏。我和愛人一起去灌河撿拾寶貝。

雨中的石，五顏六色。白色的，青色的 ，黃色的 ，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。彷彿走進了寶庫。愛人的眼力不錯，很快就撿到一塊扁圓形青裏夾白色的奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開始說寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚網，若仔細觀察，更像漢字篆書 (家)字。看着愛人得意的樣子，我頗感興奮，她終於被大自然俘虜了。

……

雨突然大了起來，小小的雨傘遮掩不住 愛人的身體，我招呼她過來，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛人依靠在我的肩膀上，傾聽河水訴說着每一塊石頭的由來。愛人輕聲問道:古人曰 萬物皆有生命。這河石有生命嗎？我說:當然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望着，期待着，那怕是變成一粒小小的沙子，也不願放棄。它們希望，將自己的生命奉獻給高樓大廈，奉獻給人類。直到粉身碎骨爲止。愛人會心地笑了，也許她此時才明白我爲何會癡愛這看似不起眼的石頭。人且更該如此……

由於愛人的摯着， 我被撿來的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠。正在看電視的兒子聞聲出來，看到我們第一句話就說:你們太自私了。我正愣着，兒子接着說:我以爲你們去抒情了，早知道是去撿寶，我也去。 看着每一個寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個不

停:石頭是非常有靈性的，它們都有着自己的故事，充滿了艱辛和生命的活力。如閒觀、青石梅花、團聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構成一幅完美的圖畫……。愛人笑了，兒子笑了，我也笑了。

說到撿寶的樂趣，不妨告訴你:可以使人放鬆心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂無窮。有詩作證:

閒時撿來靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語，不吝待石如待人。

初二幸福的作文600字 篇7

我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想未來是幸福還是苦痛，只要前進，前進，一切，都在意料之中。

——題記

　　No.1

我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬於這兒，總有一天，我會離開這兒，自己去尋找一片屬於我自己的空間。媽媽說：“孩子，未來的路由你自己決定。無論你紮根在哪，都不要後悔，但要記住，幸福是屬於那些不怕困難的人的！”我知道，總有一天我會離開媽媽，離開這片土地，尋找屬於我自己的幸福。

　　No.2

終於，這一天來了。在大風的催促下，我開始了遠航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。

沒有悲傷，沒有眷戀，我們向着遠方前進。途中，我們欣賞着自然的美麗景象：刺眼的陽光從參天古樹繁茂枝葉裏的丁點空隙透過，留下斑駁的影子；夕陽西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨後清新的空氣，以及那若有若無繽紛的彩虹……

當然，也有磨難：下小雨時，我們被打溼，黏在樹葉上，只有等陽光將水蒸發，下一陣風吹來，我們才能起程；我們被狂風吹進河裏，又被鳥兒救起……

　　No.3

新一輪的遠航，我發現小澤悶悶不樂，便關切詢問。他閉上眼，痛苦地搖頭：“我不想走了，太累了，我就在這兒生活了。”我好言相勸，告訴他再堅持一步，離幸福就近了一步。他很不耐煩地打斷：“堅持，堅持！一天到晚都是堅持！我們堅持了，幸福找到了嗎？沒有，我們整天在希望的引導下，卻被上天帶到這個鬼地方來，這不公平！”就在小澤還在絮絮叨叨抱怨命運的不公時，我默默離開了，隨着風繼續去尋找幸福……

　　No.4

很久，風停了，我落到地上，放眼望去，周圍一片山清水秀，這正是我夢寐以求的地方，我認爲這裏便會有我所最求的幸福，便留了下來，紮根。

在這兒，我享受溫暖的陽光，溼潤的雨露，輕柔的風兒。我呼喚小澤，想與他分享這份喜悅，卻沒有迴應，我才知道，他真的放棄了幸福。

不久，我成了一株蒲公英，享受陽光雨露，與蝶兒、蜂兒交友，與其他花草結伴。回憶那段漫長的遠航，這個過程讓我擁有了幸福，讓我終生不悔恨。

媽媽說的對：“幸福是屬於那些不怕困難的人的！”

是的，只要前進，前進，一切，都在意料之中；幸福，便一攬於懷。

初二幸福的作文600字 篇8

剛剛升到初中的時候，在我們這個班級七年二班裏，有一位女孩可謂是我們班級的“風雲人物”，她就是宣萱，名字很好聽吧，可惜要是人如其名就好了。

宣萱不漂亮，有一點微胖，再加上她黑黑的皮膚，厚厚的嘴脣，高高的個子，簡直可以說她是武林第一醜女。看着她，她沒有漂亮的臉蛋，她的那張臉，讓人看了一眼之後，就不想在看另一眼了，所以我們總是冷落她，女生們在一起玩耍看不到她的身影，男生在背後捉弄她，不得不說，我真的討厭她，很討厭很討厭。

宣萱脾氣很好，就算我們在怎麼欺負她，她都不會生氣，那次考試宣萱考的很好，老師會按照成績給我們分座位，很巧的，我的同桌就是宣萱。這一下我愣住了，宣萱會不會記仇呢，宣萱會不會欺負我呢(這麼說是因爲宣萱很有力氣），於是心裏很忐忑不安。猶豫再三我還是在上課的時候給宣萱傳了小字條，上面寫着“宣萱，我以前總是欺負你，你會不會生氣啊？”誰知宣萱只是對我笑了笑，說道“不會的。”心裏懸着的一塊大石頭終於落地了。

宣萱每天都會幫我擦桌子，一次放學之後我忘了東西在教室，於是便回去拿，看到宣萱正坐在椅子上發呆，我走到她的身邊對她說“怎麼了？”誰知宣萱憂傷的說道“我是不是一個永遠都不會幸福的灰姑娘，現在同學都不願意和我做朋友。”聽完宣萱說過之後，我的心狠狠地顫抖了一下，宣萱的內心，原來這麼脆弱，我們真的不應該那麼傷害她。沉默了一會之後我對宣萱說道“不是的，你有你的特點，你的內心很美麗，雖然外表不是那麼光鮮靚麗，但是你有着我們沒有的內在美，比如，我們那麼欺負你，而你卻不在乎，我願意和你做朋友，做一輩子的好朋友。”我們一起笑了，是發自內心的笑。

宣萱，這個女孩，外表卻平凡的不能在平凡了，但是她內心的美麗，是我所沒有的。內在美才是真的美，永遠都不要以貌取人！

灰姑娘的結局是幸福的，我相信宣萱的結局也一定會是幸福的！

初二幸福的作文600字 篇9

一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補作業的腳步，擡起頭來凝視着這一排尤物，桂花。聞着飄來的這一陣陣幽香，心裏的苦澀卻油然而生。

記起年少輕狂的我們，追逐打鬧的無邪，我才發現，原來，這是你們留給我的最珍貴的禮物。

學校後操場的一角有兩棵桂花樹，每次遵守規定跑完三圈後的女生們總要在槓上把腿蹺上那麼幾分鐘，這時，我們則處在這兩棵桂花樹的庇護下，聞着瀰漫在身邊的桂花香，女生都笑開了，調皮地說：“老謝啊，面對如此的詩情畫意，觸發了你什麼靈感沒有？哎呀別藏了，給大家說說嘛！”說話者便是我。老謝白了我一眼，我卻一臉‘奸詐’地看着她，這時，一個背叛者的聲音響起：“小葉子說的好有道理哦！不過，既然小葉子想到的，不就說明小葉子已經有了想法了嗎！對吧，小葉子？不介意跟同學們分享分享吧？哈哈哈，大家鼓掌歡迎小夜子同學發言哦！”不錯，說話的正是我的閨蜜，諾諾。隨着一陣掌聲響起，看着女生們一個個一臉壞笑地看着我，沒辦法，我只好向旁邊的班長瀟瀟投去求救的目光，可她卻笑了笑，對我聳聳肩。沒辦法了，只能演一場了，於是，我揉揉眼睛，滴幾滴礦泉水，抱着身旁的超級女胖子就哇哇大哭：“單大媽，救我啦！我知道你人品不好，成績最差，臉皮最厚，長相最醜，性格最花癡，沒有一點兒優點”，單大媽和所有同學全都一臉黑線的看着我了，我卻繼續說：“可是，你在我的心中永遠是最好的，不像那個沒心沒肺的諾諾啦！我——”“嗚嗚嗚，好了啦！幫你啦！把你的手拿開先！”還沒說完，就被單大媽打斷了，同學們無一不鄙夷的看着我，我卻向她們吐吐舌頭：“好險，差點兒沒命兒啦！”同學們又是一副受不了你的樣子。

經過反覆的推讓，最終還是由單大媽來講，於是，她便用她多年看小說的經驗，喋喋不休地講了起來。不到一半，我帶頭笑了起來，於是滿操場都瀰漫着歡聲笑語，伴着滿操場的桂花香……

忽然覺得滾燙的、溼漉漉的液體打溼了我的臉，隨即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便結束了這段回憶。

終於明白了自己的真心，那年七一班的戰友們，失去了你們的我，請允許我在這個遙遠的地方，向你們問候一聲：你們，都還好嗎？

初二幸福的作文600字 篇10

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”幸福如色彩，比比皆是，層出不窮；卻同樣俯拾皆是，無時無刻都存在在我們身邊。

明黃

我最大的嗜好，便是能夠在一段陰晴不定還稍帶些寒意的春日過後，搬一把老躺椅，坐在十餘年的林蔭道下，吃着杯剛做好的草莓刨冰，享受一小段夏日的陽光。

夏日的陽光，對我這種生性怕冷的人來說，簡直是上天的恩賜。每當一場暴雨過後，天空總是一片湖藍，純白的雲大朵大朵的飄着，蓬蓬鬆鬆，明黃色的陽光毫不吝嗇的照射下來，灑到人身上。

時間一久，身邊就總圍繞着一股乾淨、不帶一絲雜質的陽光的味道。很好聞。好聞得讓人想落淚。那是久違了的溫暖的味道。

夏日的陽光，總是一片明黃。

荼白

都說女子該是心思縝密，而恰好，我的朋友個個性子細膩安靜。

我總難忘記，一天大雨毫無徵兆的傾盆而下，是誰，明明已經安然無恙的回到家中，卻還匆匆的拿了把傘跑來學校，柔聲細語的讓我快些回家，路上小心。

我總難忘記，在我受惡人刁難而倍受欺凌時，是誰，因沒有及時趕到幫助就一臉愧疚和擔憂的望着我，眉頭蹙了又蹙，嘴脣張了又張，話到嘴邊卻化爲一句“要不要緊”。

我總難忘記，在我把學費丟了後，是誰，陪着我一路反反覆覆、不知疲倦的找，最後我找到了，她的學費卻丟了，讓她被好一頓痛罵。只是幾年後我才知道，我失而復得的學費，其實是她的。但每當我滿懷歉意的向她提起，她仍只是勾起嘴角那麼一抹淡淡的弧度，靜靜的望着我。

……

我的朋友如荼白，柔和細膩，安靜淡雅。

藕荷

如果你問我，在漫長的奔波勞累後，最想看見的是什麼顏色，我會說不是熱情似火的絳紅，不是寧靜深邃的藏藍，而是溫馨卻又有些許夢幻的藕荷。

記憶中，總是有一個身着藕荷色的身影在家裏忙出忙進。

日復一日，年復一年；時光荏苒，似水流年。柴米油鹽洗盡了她的鉛華，布帛菽粟褪去了她的塵埃。昔日氣質如蘭的佳人已變成了半老徐娘。只是那抹藕荷從未變過，她讓藕荷在我心中，不斷地醞釀、昇華、憬悟。從唯美夢幻到成熟優雅，再到最後，竟讓我看到藕荷色就好像看到她一樣，有種淡淡的溫馨與幸福。

我這才恍然大悟，藕荷，是母親的顏色，是家的顏色。

我的幸福是三色的，不知哪年哪月哪日，我不小心撿得了它們，便也樂得，永世珍藏。