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![成語接龍大王]()
她，是一位性格活潑開朗的女孩。她有着苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但微黑的皮膚並沒有影響她的漂亮，反而還增添了一絲秀氣。她的眼睛是那樣好看，黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，有似一對黑玻璃浸泡在水裏一......
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![成語接龍]()
順接：以觀後效→效犬馬力→力大無窮→窮日落月→月攘一雞→雞犬不驚→驚心慘目→目不苟視→視若路人→人小鬼大→大庭廣衆→衆所瞻望→望斷白雲→雲起雪飛→飛來橫禍→禍在眼前→前言往行→行步如飛→飛鷹走狗→狗吠之......
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![成語接龍的教學設計]()
導語：“書到用時方恨少”這句話用在這次遊戲上可真合適，我們平時應該多多積累一些成語，這樣就不會出現這種情況了。下面是小編給大家整理的成語接龍的教學設計內容，希望能給你帶來幫助!活動主題：成語接龍。活動內容：收集成......
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![成語接龍的教學方案大綱]()
語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設計活動主題：成語接龍。活動年級：二年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語......
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![成語接龍教學設計]()
成語接龍是一個考驗詞彙量的一個遊戲，小編整理了成語接龍教學設計，希望對大家有幫助。教學目標1．學會本課的8個一類字，認識12個二類字。2．瞭解8個成語故事的內容，知道這8個成語的內在含義。3．激發學生閱讀成語故事，積累成語，研......
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![成語接龍-作文]()
今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和媽媽閒着沒事幹，就玩起了成語接龍，誰輸了誰就得表演一個節目。開始了，由我先說——“一帆風順”，媽媽接上——“順手牽羊”，哈，幸好，我平時多積累成語，這下就不用愁了，於是，我脫口而出——“羊質......
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![《成語接龍》教案設計]()
語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設計活動主題：成語接龍，“成語接龍”教學設計。活動年級：二年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成......
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![成語接龍精品教案大綱]()
語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設計活動主題：成語接龍，“成語接龍”教學設計。活動年級：二年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成......
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![兒童成語接龍]()
導語：通過有趣的成語接龍比賽，大家不僅可以學到了一些成語，還可以促進同學之間的情誼。以下是小編整理的兒童成語接龍。文章僅供大家的借鑑參考！鮮爲人知→知不詐愚→愚不可及→及賓有魚→魚帛狐篝→篝燈呵凍→凍解冰釋→......
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![書的成語接龍]()
導語：書，是飽含知識的事物，正確利用書，能爲自己帶來巨大價值。下面是語文迷小編收集整理的關於書的成語及接龍，歡迎大家閱讀參考!含有書字的成語：閉門讀書關起門來在家裏讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。後也用以形容......
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![“成語接龍”語文教學設計]()
語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設計活動主題：成語接龍。活動年級：二年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語......
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![精選成語接龍]()
順接：小眼薄皮→皮破血流→流水無情→情同魚水→水淨鵝飛→飛流短長→長年累月→月圓花好→好施樂善→善與人同→同心戮力→力微任重→重歸於好→好諛惡直→直眉楞眼→眼穿腸斷→斷尾雄雞→雞犬升天→天不憖遺→遺臭無......
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![成語接龍示例]()
“一心一意！”“一本正經！”------這是幹什麼呢？怎麼說的全是成語？不知道吧，讓我來告訴你吧，這是我們金筆作文班的學員在舉行“成語接龍”比賽呢，熱鬧極了！今天第二節一上課，金筆作文老師李老師笑眯眯地走進了教室，對大家說：“今......
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![成語接龍範例]()
在我們最愛的語文課上，經常有“成語接龍”、“接古詩句”等活動。在這些活動中，最受我們歡迎的要數“成語接龍”了。每次成語接龍，同學們都特別活躍，因此每次活動都“笑柄連連”！就說那一次吧。老師剛說要成語接龍，四個小組......
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![語文成語接龍！]()
史上最強的成語接龍：史上最牛的成語接龍：都是這些成語，太長了，自己去欣賞吧！......
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![成語接龍語文教學方案設計]()
語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設計活動主題：成語接龍。活動年級：二年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語......
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![成語接龍大綱]()
“成語接龍”今天吃完晚飯，媽媽和我玩了個遊戲，就是“成語接龍”。遊戲開始了，我和媽媽猜拳定先後，結果她先我後。媽媽說：“人才出衆。”我接着她說：“積少成多，哦，不是，是衆少成多。”我剛說完，媽媽就說：“多此一舉。”我想了一......
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![《成語接龍》教案設計大綱]()
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![成語接龍語文教學方案設計大綱]()
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![成語接龍選集]()
一心一意意氣風發發揚光大大海撈針針鋒相對對牛彈琴勤能補拙卓爾不羣羣龍無首守口如瓶平易近人人定勝天天經地義義無反顧顧此失彼比翼雙飛非同小可可乘之機雞飛蛋打打草驚蛇捨近求遠遠見卓識十拿九穩穩如泰山山盟海誓......
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![成語接龍大全]()
導語：成語接龍是小學課堂經常出現的語言遊戲，能夠考察學生的詞彙量和臨場應變能力。下面是語文迷小編收集整理的成語接龍大全，歡迎大家閱讀參考!地久天長——長驅直入——入木三分——分......
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![成語接龍的教學方案]()
語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設計活動主題：成語接龍。活動年級：二年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語......
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![成語接龍遊戲]()
導語：都說中國的文化博大精深，那麼，關於成語接龍，大家一定不陌生吧，一起來看看關於成語接龍的遊戲吧！成語接龍一心一意意氣風發發揚光大大海撈針針鋒相對對牛彈琴勤能補拙卓爾不羣羣龍無首守口如瓶平易近人人定勝天天經地義......
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![成語接龍精品教案]()
語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設計活動主題：成語接龍，“成語接龍”教學設計。活動年級：二年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成......
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![快的成語接龍]()
快意當前快意：爽快舒適。指痛快一時。下面是小編爲你帶來的快的成語接龍，歡迎閱讀。快的成語接龍快人快性性烈如火火燒火燎燎如觀火火耨刀耕耕當問奴奴顏婢膝膝行匍伏伏牛乘馬馬足龍沙沙裏淘金金石之策策名委質質而不野......
