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![三年級作文教案:學寫日記示例]()
【教學要求】1、讀懂例文，結合作文提示，讓學生明白寫日記就是把一天的見聞真實、明白、通順地記錄下來。2、幫助學生掌握日記的一般格式。3、在練說的基礎上仿照例文寫一篇日記。4、培養學生學會觀察身邊的人、事、物，養......
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![數學日記三年級日記]()
小明和小華這哥倆又有新話題了，關於數學對小學生是有利還是有弊，他們愣是開了個舌戰會，要辯論一下這個問題。我作爲觀衆來到現場，形式那叫一個緊張，辯得是天昏地暗，日月無光，吐沫星子亂飛，火藥味十足……下面是他們的對話錄：小......
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![鄂教版語文三年級上冊《日記一則》教學教案]()
通過《日記一則》課文的學習，瞭解日記的格式，感受文中小作者好讀書和讀到好書的欣喜，以及從好書中所感受到的勇往直前的奮鬥精神對自己的影響。教學目標：1、學會12個字，認識7個字。學習運用工具書或聯繫上下文和生活積累，理......
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![人教版二年級上冊《日記兩則》教案]()
《日記兩則》向我們介紹了一位喜歡觀察的小朋友在外婆家玩耍時，看見母雞孵小雞，產生了觀察的慾望。第二天他仔細而有耐心地觀察小雞出殼，並及時把聽到的、看到的、想到的寫下來。下面是小編分享的`課文教案，一起來看一下......
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![三年級作文教案:學寫日記]()
【教學要求】1、讀懂例文，結合作文提示，讓學生明白寫日記就是把一天的見聞真實、明白、通順地記錄下來。2、幫助學生掌握日記的一般格式。3、在練說的基礎上仿照例文寫一篇日記。4、培養學生學會觀察身邊的人、事、物，養......
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![鄂教版語文三年級上冊《日記一則》教學教案大綱]()
通過《日記一則》課文的學習，瞭解日記的格式，感受文中小作者好讀書和讀到好書的欣喜，以及從好書中所感受到的勇往直前的奮鬥精神對自己的影響。教學目標：1、學會12個字，認識7個字。學習運用工具書或聯繫上下文和生活積累，理......
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![三年級教師節日記]()
三年級教師節日記1一年一度的的教師節又要來了！這一次，我們不會再像以前一樣，只在那偉大的一天說一聲：“老師節日快樂！”，而是把它當作一次盛典。爲了應該怎樣慶祝教師節，我們整整討論了一個星期。從星期一到星期三，全班討論......
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![小學三年級語文教案《寫日記》教學設計]()
小學三年級語文教案《寫日記》教學設計一、教學目標1、培養仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養成寫日記的習慣。2、懂得日記的內容和格式。3、初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。二、......
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![鄂教版三年級語文《日記一則》教案大綱]()
教學目標：1、學會12個字，認識7個字。學習運用工具書或聯繫上下文和生活積累，理解高低不平、崎嶇、晝夜不息、勇往直前、奮鬥等詞語。2、確流利的朗讀課文。背誦《唱歌的小河》。3、過課文的學習，瞭解日記的格式，感受文中小......
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![西師大版三年級上冊《日記兩則》教案]()
教材簡析：本文向我們介紹了一位喜歡觀察的小朋友在外婆家玩耍時，看見母雞孵小雞，產生了觀察的慾望。第二天他仔細而有耐心地觀察小雞出殼，並及時把聽到的、看到的、想到的寫下來。本文屬於“批讀課文”，本課的旁批旨在引導......
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![小學三年級教師節日記]()
小學三年級教師節日記小學三年級教師節日記1今天，陽光明媚，似乎在慶祝這個特殊的日子——教師節。在我的心中一直想對學生默默付出而毫無怨言的吳老師說：“老師您辛苦了，教師節快樂。”而在這個特殊的日子使我想起了一段......
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![日記兩則二年級語文教案]()
教學目標：認識13個生字。會寫8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應該關心有困難的人，增強團結互助的意識。有寫日記的興趣，並按照日記的格式，開始學寫日記。教學重難點：理解課文內容，增強學生團結互助的意識;使學......
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![高三日記案例]()
有關高三日記六篇高三日記篇1歲月如梭，光影似箭，轉眼從丫丫學步到了20出頭的小夥了。隨這年齡的增長，確實少了好多對長大的渴望，因爲畢竟自己已經是大人了。雖然人更成熟了，但現實社會的歷練不得不讓自己變的懂事、學這適......
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![一年級教師節日記三篇]()
篇一：祝老師教師節快樂!20XX年X月X日天晴今天是9月10日，是中國第21個教師節.是老師最快樂的節日，我想送給老師每人一張賀卡。我先把一寸見方的皺紋紙團成一個個小豆子，再把卡紙對摺進來，並在上面摳出一個心型，然後在心型上......
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![三年級日記]()
三年級日記1期末考試考好了，就得在家歇着了。媽媽不肯我看電視，也不肯我玩遊戲，書都看膩了，沒事做。我想：如果不放假，我還去上學，上課了，聽老師講課;下課了，和同學們一起玩，歡聲笑語，多開心啊!而現在我只能在家裏轉悠，和外公下下......
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![三年級教師節日記五篇]()
三年級教師節日記【第一篇】：教師節日記9月10日，是什麼節日？是教師節，是老師們的節日！教師，是一個普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼裏是一個光榮的職業。她親手教會剛入小學、什麼都不懂的我們，把我們教會成一個個行爲......
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![高三日記教導]()
高三日記彙總七篇高三日記篇1我想我終究還是一個比較幸運的人。在很多個瞬間，一念之差，我沒有變成一個徹底的壞人。我慶幸能夠在自己喜歡的道路上越走越遠。無論經歷怎樣的坎坷與磨難，那都是我渴望的，並且樂意去接受的。......
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![二年級語文《日記兩則》教案]()
【教學目標】１、會認１３個生字。２、能正確書寫８個生字。３、能正確、流利地朗讀課文，知道小作者的轉變。【教學重、難點】識字、寫字。【教具準備】生字卡片、小黑板。【教學過程】第一課時一、導入新課１、小朋友們，你們知道什麼......
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![日記三年級]()
忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的日記三年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。日記三年級1今天下午第......
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![三年級春日優秀教案]()
詩人不僅僅是在享受春日的樂趣,更是在享受讀書的樂趣!孩子們學了這首詩,肯定會有所啓發。下面爲大家整理蒐集的是三年級春日優秀教案，僅供參考~【文本解讀】《春日》是宋經紀學家朱熹所作，是一首春遊詩，稱讚了萬紫千紅的......
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![鄂教版三年級語文《日記一則》教案]()
教學目標：1、學會12個字，認識7個字。學習運用工具書或聯繫上下文和生活積累，理解高低不平、崎嶇、晝夜不息、勇往直前、奮鬥等詞語。2、確流利的朗讀課文。背誦《唱歌的小河》。3、過課文的學習，瞭解日記的格式，感受文中小......
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![小學三年級語文教案《寫日記》教學設計大綱]()
一、教學目標1、培養仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養成寫日記的習慣。2、懂得日記的內容和格式。3、初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。二、教學重點寫一則日記，做到格式正確，語句通......
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![道歉日記三年級日記]()
這封道歉信是寫給《我的傻咂哥哥》之中的‘死肥宅’一詞得罪了很多人，我在這裏真摯的道歉，而且我沒說明，這一詞只對我哥哥講，因爲我們就像……呃，好兄弟那樣吧，因爲我的脾氣跟男孩子似的。還有，有不少人把“B站”當成百度（bai......
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![初三日記案例]()
有關初三日記五篇初三日記篇1進入初三，我對一切事物又多了一些想法。例如，學習上，不能再像以前那樣，要全心全意的學習，但絕不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，因爲那樣就爲違背了，讀書的宗旨了，我們呀！要“先天下之憂而憂，......
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![三年級日記三篇]()
篇一：閱讀的快樂閱讀，讓我每天度過有趣而又快樂的美好時光，並不是像大家所想象的枯燥無味，讓我感受到一種獨特的快樂！“書籍是人類的營養品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業，我拿出自己喜歡的書籍，就津津有......
