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  • 八年級上冊《清塘荷韻》教案 教學目標:1、理清文章的線索,體會文中作者感情的起伏變化。2、品味荷之韻:張揚生命的強者,徹悟生命的智者。3、討論探究荷花在中國獨特的文化內涵。4、通過閱讀文本,從滿池塘那種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展......

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  • 清塘荷韻讀後感 清塘荷韻讀後感1荷花,自古就是純潔的象徵,人們經常用“出污泥而不染”來形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花,在不失原有的清秀之美的同時,又給人帶來了一種張揚、蓬勃的生命活力,尤其是最後幾句:“再過一兩個月,池水一結冰,......

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  • 清塘荷韻

    2015-06-08

    清塘荷韻 風兒吹,吹不走你如夢的倩影一陣清涼拂過撥動了心絃一身淺淺粉妝與翠綠邂逅不沾滿園春色,只想擁抱河塘生在淤泥卻不染他濃濃的土香隨風飄來一縷淡淡荷香好想走進你心中的世界看你一身芳華挺立河塘蜻蜓掠過你的肩頭魚蝦遊......

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  • 關於清塘荷韻的讀後感範文 從古至今,人們一說到荷花,首先想到的便是高雅、純潔。是的,荷花出於污泥而不染,它根本不屑於在泥沙中那不見天日的生活,它會不斷地爲着光明,爲着美麗,爲了給人類那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩,絢麗而無暇的爲之奮鬥。荷......

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