-
![腳丫洗衣法作文範文]()
我今年12歲了，媽媽卻從來不認爲我是個男子漢，還經常罵我是個“小懶漢”，因爲我最怕洗衣服。不過，怕是沒用的，因爲今天媽媽下地幹活去了，我只得自力更生。真是出師不利！原來，我把乾淨衣服和髒衣服攪到了一塊，而且也記不清哪件幹......
-
![腳丫山的戰爭]()
腳丫山王國裏住着五兄弟，一片祥和，可是有一天大哥大拇指不知道從哪裏弄來了菌種，弄得王國上下四分五裂，五兄弟各自爲王。大哥大拇指的王國地廣物美，可他仍不滿足，連年征戰，想要把其餘四個王國據爲己有。這天，大拇指率領軍隊來......
-
![花盆裏長出小腳丫]()
花盆裏長出小腳丫晚上我要洗腳了，我脫了鞋襪，把小腳丫泡在乾淨的洗腳水裏。我搓一下，搓兩下，搓了很多下，哎呀，腳變乾淨了，但是水變渾濁了！爸爸端走我的洗腳水。我問要幹啥呀？原來他要去澆花。我笑了，說：“小心花盆裏長出小腳丫！”......
-
![小腳丫走過星星夜小學作文]()
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小腳丫走過星星夜小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到......
-
![小小腳丫本領大]()
我們每個人都有兩隻小腳丫，它的用處可大了。可以走路、跑步、跳繩等。如果我們沒有小腳丫，那就只能坐在輪椅上了，看着別的小朋友到處追逐，痛快的玩耍了。我的小腳丫有兩隻，分別是左腳和右腳。它們長的有點像軟軟的麪包，還像......
-
![我的小腳丫範例]()
作用可大了！它是我們身體裏不可缺少的一部分哦。有了它，我們可以愜意地散步，也可以飛快地奔跑；有了它，我們還可以跳繩、踢球......所以說，它有好多的本領呢！我的小腳丫有兩個，分別是左腳和右腳。它們的形狀像一個麪包，又像一個......
-
![幼兒園《小腳丫》教案]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園《小腳丫》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園《小腳丫》教......
-
![我的小腳丫]()
作用可大了！它是我們身體裏不可缺少的一部分哦。有了它，我們可以愜意地散步，也可以飛快地奔跑；有了它，我們還可以跳繩、踢球......所以說，它有好多的本領呢！我的小腳丫有兩個，分別是左腳和右腳。它們的形狀像一個麪包，又像一個......
-
![幼兒園教案：小腳丫]()
作爲一名老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的幼兒園教案：小腳丫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園教案：小腳丫......
-
![小腳丫幼兒園教案]()
作爲一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小腳丫幼兒園教案，歡迎閱讀與收藏。小腳丫幼兒園教案1科學人體認知《小腳丫》幼兒......
-
![喝茶的腳丫]()
跳跳蛙，打電話：“歡迎朋友到我家。”火帽子，小松鼠，進門啦，擡腿就把門砍跨。跳跳蛙，拿拖鞋：“請換鞋，請換鞋，換好鞋後去喝茶。”小松鼠，換拖鞋，端起茶杯坐沙發。火帽子，不想換：“換鞋我有點不習慣。”小松鼠連忙喊：“火帽子，快點換，弄......
-
![大腳丫小腳丫大綱]()
在一條花香繚繞的小徑上，曾經有一隻大腳印裏夾印着一隻小腳印。兩個腳印之間又封存了一段段歡聲笑語，一段段爺孫情長……爺爺是個地道的農民，渾身透着的也是泥土的氣息。長年的勞作，鑄造了他的魁梧身軀。而在這身軀後，卻總......
-
![大腳丫小腳丫範例]()
在一條花香繚繞的小徑上，曾經有一隻大腳印裏夾印着一隻小腳印。兩個腳印之間又封存了一段段歡聲笑語，一段段爺孫情長……爺爺是個地道的農民，渾身透着的也是泥土的氣息。長年的勞作，鑄造了他的魁梧身軀。而在這身軀後，卻總......
-
![腳丫的回憶作文]()
寧－－一個長得很酷的小女孩，很任性的小女孩．晴－－寧最好的朋友．性格開朗，大方．－－－－－－－－－－－無論多美的語言，多美的舞姿，多美的……都不能代替友誼．－－－序言（一）在寧六歲的時候，她就上了小學一年級．就在她一年級的時候，她遇見了晴．那時，晴七歲．＂你好，我叫金雨晴......
-
![老爸的臭腳丫作文]()
我爸那個腳啊，真叫個臭！你在月球上都能聞到那奇臭無比的味道。在我的家裏，每天都需要戴上58層防‘非典“時用過的超厚口罩。有一天，我實在忍不住了，取下大口罩向爸爸抗議：“你能……”我就倒了過去，爸爸急忙將我送進醫院，可連......
-
![小腳丫的幼兒園教案]()
活動目標1.觀察小腳丫，瞭解腳的結構。2.知道小腳丫的作用，懂得保護腳。3.發展腳部動作，體驗探索身體奧祕的樂趣。4.初步瞭解健康的小常識。5.初步瞭解預防疾病的方法。活動準備1.地毯、墊子、瓷磚若干，小樹兩棵。2.足球、......
-
![我的小腳丫大綱]()
作用可大了！它是我們身體裏不可缺少的一部分哦。有了它，我們可以愜意地散步，也可以飛快地奔跑；有了它，我們還可以跳繩、踢球......所以說，它有好多的本領呢！我的小腳丫有兩個，分別是左腳和右腳。它們的形狀像一個麪包，又像一個......
-
![踮起你的小腳丫四年級作文]()
踮起你的小腳丫，走進寧靜的夜晚，看見熒火蟲在靜靜飛翔，花朵在靜靜地入睡。看，池塘裏的小魚不再跳躍，他們在看什麼？哦！原來它們在安眠，請你的腳步輕點輕點，再輕點，千萬不要驚動這可愛的小動物！踮起你的小腳丫，走進美麗而寧靜的校園......
-
![爭小腳丫書章大綱]()
今天，是爸爸媽媽給我定的小腳丫書章活動，只有看一本經典名着，並背出十首古詩。一大早，我就拿起了形影不離的老朋友《感動孩子一生的101個經典神話》讀了起來。在這書中，我認識了偉大的大地母親——女媧，她爲了自己的孩子不......
-
![大腳丫小腳丫]()
在一條花香繚繞的小徑上，曾經有一隻大腳印裏夾印着一隻小腳印。兩個腳印之間又封存了一段段歡聲笑語，一段段爺孫情長……爺爺是個地道的農民，渾身透着的也是泥土的氣息。長年的勞作，鑄造了他的魁梧身軀。而在這身軀後，卻總......
-
![勵志文章：腳丫]()
一、可愛的腳丫，美麗的夢想母親生下我，給了我一雙健全可愛的腳丫。翻開舊時的相冊，一股幸福的暖流涌上心頭。還未滿週歲的我，光着腳丫，扶着牀上的欄杆，搖搖晃晃的站着，偶爾走幾步，雙腿彎成了青蛙的形狀，腳丫的外沿先着地，腳心卻......
-
![小小腳丫本領大大綱]()
我們每個人都有兩隻小腳丫，它的用處可大了。可以走路、跑步、跳繩等。如果我們沒有小腳丫，那就只能坐在輪椅上了，看着別的小朋友到處追逐，痛快的玩耍了。我的小腳丫有兩隻，分別是左腳和右腳。它們長的有點像軟軟的`麪包，還......
-
![露出的腳丫]()
這幾天晚上一直停電，我們全家不得不每天晚上點着蠟燭，我白天一天都在學校，晚上回來的又晚，逼不得已幾天都沒洗頭了。抓也不是個辦法，我只好犧牲我早上睡覺的時間，決定早上五點半起來洗頭。在鬧鐘一遍又一遍的催逼下，我終於把......
-
![大腳丫和小腳丫的故事作文]()
來到沙灘上，看到一對大腳丫以及小腳丫，那是誰的呢？我想，大概是一個爸爸或是媽媽牽着自己的孩子所留下的足跡吧！看着這對體積相差這麼多的腳丫子，不禁使我回憶起前幾年和媽媽一起來到沙灘上玩耍的時光……那年，媽媽帶着我到沙......
-
![爭小腳丫書章]()
今天，是爸爸媽媽給我定的小腳丫書章活動，只有看一本經典名着，並背出十首古詩。一大早，我就拿起了形影不離的老朋友《感動孩子一生的101個經典神話》讀了起來。在這書中，我認識了偉大的大地母親——女媧，她爲了自己的孩子不......
