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![春雨姑娘]()
2008年3月22日星期六晴春雨姑娘甘肅省靖煤公司二中小學部一（3）班楊淇冬爺爺累了，他到南極休息去了。春雨姑娘來到了高山上，問：“山伯伯，山伯伯，我來給您洗澡吧。”山伯伯說：“謝謝你。”一會兒，高山就變綠了。春雨姑娘來到了大......
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![教科版上冊第4課《風姑娘送信》教案]()
教學目標1、能借助拼音讀準“姑、娘、送、信、落、葉、女、寶”8個生字，並能在新的語言環境中加以認讀。認識部首“寶蓋頭”，描寫“寶、女、信、葉”4個字。2、能正確朗讀課文，做到不加字，不漏字，按標點停頓，並能注意讀出小......
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![春姑娘]()
高高興興地來了。她像一位魔法師把世界變得很美很美。你瞧：冰雪融化，泉水叮咚。桃花笑紅了臉，小草穿上了綠衣服，柳樹發出了新芽，藍藍的天上飄着朵朵白雲。春姑娘給了我們一張美麗的圖畫，我很喜歡她。......
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![幼兒園中班《春風姑娘》教案]()
教學目標讓幼兒知道是春天是各種果樹開花的季節。要求幼兒會背兒歌。要求幼兒認識的字：春。通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。教學準備春天的圖片教學過程一、談話導入春天來的時候......
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![棉花姑娘教學反思]()
《棉花姑娘》是一年級的課文,在貫徹好知識的同時還要着重習慣的培養。下面是語文迷小編收集整理的棉花姑娘教學反思，歡迎閱讀參考！棉花姑娘教學反思1《棉花姑娘》一文選自人教版第二冊第八單元，本單元的主題是“我們身邊......
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![春姑娘案例]()
春天到了，玉帝命令春姑娘下人間把人間變得溫暖。春姑娘悄悄地來到人間，把沉睡的動物給喚醒了。把調落的花瓣恢復到花枝上，讓美麗的花朵更豔麗。把南方的燕子和大雁給帶來了，把人間變得更美麗。春姑娘來到每一戶人家裏，把溫......
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![《棉花姑娘》一年級語文教案]()
一、說明版本：《棉花姑娘》選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊。二、教材分析：教材內容：《棉花姑娘》是一篇童話故事。本課講棉花姑娘生病了，葉子上長滿了蚜蟲。棉花姑娘請燕子、啄木鳥、青蛙幫她捉害蟲......
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![春姑娘來了案例]()
春姑娘伴着溫暖的春風，來了。她來到了柳樹媽媽的家裏，柳樹媽媽見是春姑娘來了，趕忙叫醒了自己的孩子——柳枝兒們，接受春的洗禮。柳枝兒們揉了揉朦朧的雙眼，向四周看了一下，在望見春姑娘時，他們睡意全無，在春風的伴奏下跳着，唱......
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![《棉花姑娘》一年級語文教案大綱]()
一、說明版本：《棉花姑娘》選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊。二、教材分析：教材內容：《棉花姑娘》是一篇童話故事。本課講棉花姑娘生病了，葉子上長滿了蚜蟲。棉花姑娘請燕子、啄木鳥、青蛙幫她捉害蟲......
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![《棉花姑娘》教學案例與反思]()
《棉花姑娘》是新課標人教版小學語文一年級下冊第八組第30課。這是一篇童話故事，敘述了棉花姑娘請求啄木鳥、燕子等爲自己治病的故事，通過這個童話故事，讓孩子們瞭解燕子、七星瓢蟲、啄木鳥分別吃什麼地方的害蟲的科學常......
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![秋姑娘送的胭脂]()
晚上，果園裏靜悄悄的，連風聲都能聽見，天上的星星眨着它那明亮的眼睛，像在給風照路。“嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！”哭聲打破了寧靜的夜晚。“吵死了！誰在那哭呀？我連覺都沒法睡了！”松樹伯伯火冒三丈地說。柏樹媽媽着急說道：“別埋怨啦，快去......
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![櫻花姑娘]()
藍藍的天，白白的雲，叮咚的小河和高大的樹木。一棵櫻花樹佇立在無人注意的草地上，她的旁邊聳立着高樓大廈，只有她腳下的這一片小小的草地還泛出一點可憐的綠色。我把身子貼在樹幹上，靜靜欣賞她優美的舞姿，可我突然發現她在哭......
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![《棉花姑娘》教學案例與反思大綱]()
《棉花姑娘》是新課標人教版小學語文一年級下冊第八組第30課。這是一篇童話故事，敘述了棉花姑娘請求啄木鳥、燕子等爲自己治病的故事，通過這個童話故事，讓孩子們瞭解燕子、七星瓢蟲、啄木鳥分別吃什麼地方的害蟲的科學常......
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![小學一年級下冊《棉花姑娘》教案]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲你帶來的小學一年級下......
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![春姑娘(詩)]()
春天來了！春天來了！桃紅柳綠，草木蔭發。春天來了！春天來了！小溪流動，動物甦醒。大地甦醒，春色遍野。春天是綠色的：小樹，小草，小河，望去一片綠油油。春天是彩色的：小花，藍天……春天多麼美！......
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![賣花的香姑娘與買花的娟姑娘散文]()
賣花了，原是自家養的盆景。花開滿院，爭奇鬥豔。風總是多情地飄逸着，帶着陣陣清香，越過那緊鎖的大門。蜜蜂聞香飛翔，在採蜜的責任下，與花輕吻着，播下了顆顆如蜜的風景。護花的使者，拿多情的蜜蜂無能爲力，站在花下爲花的開放，引來......
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![春姑娘（詩）]()
春姑娘來了，春姑娘帶着她那雙溫柔的手，帶着她那和藹可親的微笑向我們走來。我猜想：春姑娘是位神奇的魔術師，手輕輕地抖一抖，把冰川雪地抖成了一幅幅美麗的春景圖。她拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑臉，明媚的陽光給雲朵鑲上......
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![教科版上冊4、《風姑娘送信》教案]()
教學目標1、能借助拼音讀準“姑、娘、送、信、落、葉、女、寶”8個生字，並能在新的語言環境中加以認讀。認識部首“寶蓋頭”，描寫“寶、女、信、葉”4個字。2、能正確朗讀課文，做到不加字，不漏字，按標點停頓，並能注意讀出小......
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![棉花姑娘教案]()
一、教學目標：1、認識姑、娘等七個生字。會寫只、星等6個字。2、分角色朗讀課文，讀好請求的語氣。3、認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。二、教學準備：精美的課件三、教學時間：2課時四、教學過程：一、談話導入1、小朋友，瞧，今......
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![《棉花姑娘》教學設計]()
課文寓生物常識於生動形象的故事之中，語言符合兒童特點，對學生了解科學知識有較強的啓發作用。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！《棉花姑娘》一文選自人教版第二冊第八單元，本單元的主題是“我們身邊的科學”。《......
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![春天姑娘]()
春天終於到了！今天，我和媽媽到山上挖野菜。在路上，我看到裏許多景物，有：大樹、小草、蒲公英。大樹發芽了，嫩綠的，被路上的這弄來的塵土好像變得更堅強了。小草在馬路邊被風塵吹得更堅強。蒲公英多少有10幾朵。來到山上野菜可......
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![一年級語文《棉花姑娘》教案]()
教學目標：1．能正確認讀13個生字，會寫7個生字，認識一個偏旁。2．能正確通順有感情地朗讀課文。3．通過學習，讓學生樹立保護益蟲和益鳥的意識。教學重點：識字寫字，感悟文意。教學難點：朗讀課文，感悟情感。教、學具準備：生字卡片、課件......
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![幼兒園中班春姑娘教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園中班春姑娘教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園中班春姑娘......
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![一年級下冊語文教案：棉花姑娘]()
棉花姑娘綜合課1、認識“姑、娘”等7個字。會寫“只、星”等6個字。2、分角色朗讀課文，讀好請求的語氣。3、認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。識字寫字。知道這裏的益蟲吃哪些的害蟲。小組合作學習課件兩課時第一課時......
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![一年級語文《棉花姑娘》教案大綱]()
教學目標：1．能正確認讀13個生字，會寫7個生字，認識一個偏旁。2．能正確通順有感情地朗讀課文。3．通過學習，讓學生樹立保護益蟲和益鳥的意識。教學重點：識字寫字，感悟文意。教學難點：朗讀課文，感悟情感。教、學具準備：生字卡片、課件......
