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![高二《滕王閣序》教案]()
教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成爲千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞，體會“且”、“矣”等虛詞的用法4.訓練學生能將名句改寫成......
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![滕王閣序第一課時教案]()
第一課時教學目的：1、誦讀課文，初步把握2、瞭解文體特點3、培養學生熱愛自燃的思想教學重點：誦讀課文，初步把握教學難點：瞭解文體特點教學方法：誦讀教學內容與步驟：一、學習新課，導入《新唐書·王勃傳》中說：“勃屬文初不精思，......
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![滕王閣序教案學情分析]()
《滕王閣序》雖爲臨別贈言即興之作，但堪稱古代駢文中的精品。在嚴格的駢體形式束縛下，作者充分發揮駢文特有的表現手段，熔對偶、聲韻、事典、辭藻於一爐，又運散文之氣於駢偶之中，嚴整中呈行雲流水之勢。全文由地及人，由人及......
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![滕王閣序公開課教案]()
文言教學是中學教學的難點之一，教師對文本的落實往往不到位，學生對文言文的魅力與應用往往不太理解。筆者認爲，教師首先要喜歡文言，如本文《滕王閣序》，我本人就能一字不錯地背誦，爲學生起了帶頭作用。同時，文言文不是爲了學......
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![王勃《滕王閣序》優質教案]()
《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，亦名《滕王閣詩序》，駢文名篇。唐高祖之子滕王李元嬰任洪州都督時(公元653年)始建，後閻伯嶼爲洪州牧，宴羣僚於閣上，王勃省父過此，即席而作。文中鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會......
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![滕王閣序優質教案]()
學習目標1．學習體會本文優美的語言及其表達方式，背誦全文。2．瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典，積累文化知識。3．體會作者懷才不遇而又自勵志節，憤鬱不平而又不甘沉淪的複雜情感。學習重點1、掌握文中的一詞多義、詞類活用......
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![《滕王閣序》王勃教案]()
教學目標：知識與技能：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成爲千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法：通過讀註釋，疏通文意，討論研究、形象描述，體會駢文特......
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![滕王閣序試講教案]()
教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第一教時明確目標：整體感知課文教學過程：一、導入新課滕王閣詩滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫......
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![《滕王閣序》教案]()
《滕王閣序》是一篇記述盛會的序文。是初唐文學家王勃一揮而成的千古名篇。下面是小編整理的《滕王閣序》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！【教學目的】一、瞭解駢文的文體特點。二、學習本文優美的語言。......
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![滕王閣序教學教案大綱]()
在中華這片神奇的土地上，積澱了五千年文化的厚重。下面我說詩句，同學們思考是哪位作家寫的關於什麼建築。①欲窮千里目，更上一層樓。②黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。③先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。④滕王高閣臨江渚......
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![滕王閣序教案板書]()
【教學目的】知識能力目標：1．學習掌握作家和文體知識2．把握文章主旨，體悟作者複雜跌宕的情思。3．背誦全文。情感目標：培養學生的審美情趣；培養學生對待挫折的正確態度，引導學生樹立積極高尚的人生觀。【教學過程】第一課時教......
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![滕王閣序微課教案]()
滕王閣之所以享有巨大名聲，很大程度上歸功於一篇膾炙人口的散文《滕王閣序》。傳說當時詩人王勃探親路過南昌，正趕上閻都督重修滕王閣後，在閣上大宴賓客，王勃當場一氣寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》......
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![《滕王閣序》教案大綱]()
《滕王閣序》是一篇記述盛會的序文。是初唐文學家王勃一揮而成的千古名篇。下面是小編整理的《滕王閣序》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！【教學目的】一、瞭解駢文的文體特點。二、學習本文優美的語言。......
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![《滕王閣序》王勃教案大綱]()
教學目標：知識與技能：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成爲千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法：通過讀註釋，疏通文意，討論研究、形象描述，體會駢文特......
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![高一語文《滕王閣序》教案]()
巍峨高聳的滕王閣俯臨着江心的沙洲，想當初佩玉、鸞鈴鳴響的豪華歌舞已經停止了。小編今天爲大家帶來《滕王閣序》教案，一起來學習一下吧！一、具體指導學生預習，做好美讀的準備。駢體文有兩大特點：①全用對偶句，如本文中除去......
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![《滕王閣序》優秀教案設計]()
教學目標：（一）知識與能力：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景。2.瞭解《滕王閣序》之所以成爲千古名篇的原因。3.欣賞《滕王閣序》的景美。4.培養學生欣賞古代散文的能力。5.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。（二）、過......
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![《滕王閣序》優質課教案]()
教學目標：1.鑑賞本文的美景與真情。2.理解作者的思想情感和人生態度。教學難點：理解作者的思想情感和人生態度。教學課時：1課時教學設想：《滕王閣序》是千古傳唱的奇文、妙文，但同時又是教學中的難文、硬文。它是駢文的優......
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![王勃《滕王閣序》]()
辭賦盛於漢，故世稱漢賦。辭爲文體之名，猶之論也，蓋語言之別稱，惟論則質言之辭，則少文矣。這是小編準備的王勃《滕王閣序》，快來看看吧。滕王閣序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越......
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![《滕王閣序》教學教案大綱]()
一、教學目標設計（一）知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景。2.瞭解《滕王閣序》之所以成爲千古名篇的原因。3.欣賞《滕王閣序》的景美。4.培養學生欣賞古代散文的能力。5.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的......
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![《滕王閣序》教學教案]()
一、教學目標設計（一）知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景。2.瞭解《滕王閣序》之所以成爲千古名篇的原因。3.欣賞《滕王閣序》的景美。4.培養學生欣賞古代散文的能力。5.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的......
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![高一語文教案：滕王閣序]()
《滕王閣序》文中鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況，抒發了作者“無路請纓”之感慨。小編今天爲大家帶來《滕王閣序》教案，一起來看看吧！一、具體指導學生預習，做好美讀的準備。駢體文有兩大特點：①全用對偶句，如本文中除去......
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![滕王閣序教案]()
教學目標：1.鑑賞本文的美景與真情。2.理解作者的思想情感和人生態度。教學難點:理解作者的思想情感和人生態度。教學課時：1課時教學設想：《滕王閣序》是千古傳唱的奇文、妙文，但同時又是教學中的難文、硬文。它是駢文的優......
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![《滕王閣序》教案設計]()
《滕王閣序》鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況，抒發了作者"無路請纓"之感慨。下面小編爲大家整理了《滕王閣序》的教案設計，希望對大家有所幫助!教學目標1.瞭解駢文的文體特點。2.學習本文優美的語言。3.瞭解相關文言......
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![滕王閣序教案大綱]()
教學目標：1.鑑賞本文的美景與真情。2.理解作者的思想情感和人生態度。教學難點:理解作者的思想情感和人生態度。教學課時：1課時教學設想：《滕王閣序》是千古傳唱的奇文、妙文，但同時又是教學中的難文、硬文。它是駢文的優......
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![滕王閣序教學教案]()
在中華這片神奇的土地上，積澱了五千年文化的厚重。下面我說詩句，同學們思考是哪位作家寫的關於什麼建築。①欲窮千里目，更上一層樓。②黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。③先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。④滕王高閣臨江渚......
