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![續寫《陽光很活潑》大綱]()
第二天，兒子把信和畫一起交給了老師，可老師卻堅持自己的信念，認爲自己是對的，可是，當看了父親的信時，她臉上露出疑惑的神請，看了父親的畫時，她動搖了，她決定自己去看個究竟。今天，老師起了個大早來看日出，她漫步在田野上。望着美......
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![活潑的弟弟]()
我的弟弟個子很矮，兩個黑葡萄一樣的眼睛，嘴笑起來像·一個彎彎的紅胡椒。我弟弟是我家的開心果。有一次我在房間看書，他莫名其妙地跑過來，手裏拿着兩把積木劍對我說：“哥哥，我們玩積木劍對打，好不好？”我說；“好，來就來，誰怕誰啊......
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![活潑的蘋果]()
活潑的蘋果今天，爸爸買了一箱蘋果，它們非常鮮嫩、活潑。蘋果的臉蛋紅通通的，每當我看見它，就會想起早晨的陽光，讓人感覺舒暢和溫暖。我挑了一個洗了之後，蘋果變得更加水靈了，看起來像個調皮的小肥豬。蘋果的上方長着一截短樹......
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![活潑的堂妹作文]()
我有一個堂妹，名叫徐箬，她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑下有一雙能說會道的小嘴，一頭長長的黑髮，漂亮極了。我的堂妹很機靈。有一次，我們在奶奶家玩，奶奶在廚房裏給我們倒好了水，讓我倆去端。正好堂妹要去端，我就讓她幫我也......
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![《陽光很活潑》續寫示例]()
兒子帶着爸爸給他的信和畫走進了學校，交給了老師。老師拆開信封，看了一下畫，在默默地讀了起來：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的……老師讀着讀着自然是鬆開的眉頭辦一點一點的皺了起來，突然發話了：“你真......
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![活潑的小兔]()
以前，媽媽幫我買了一隻活潑可愛的小兔。我給取個美麗的名字叫“白白”。買回來時，我高興得連蹦帶跳。它可愛極了，長着一對長耳朵，聽覺可是非常厲害呢，它還有一對水汪汪的大眼睛，像天上亮晶晶的星星，它還有着毛茸茸又雪白的毛......
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![活潑的小狗]()
我家有隻活潑的小狗，它長着雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又溼的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。歡歡的性格和名字一樣......
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![活潑的眼睛作文]()
江南的春天是多雨的，每逢雨天，都帶來一絲絲春天的陰冷，但記憶中那雙活潑的眼睛總在此時溫暖我的身心……或許會有人說，活潑形容眼睛是不合適的，在與那陌生女孩謀面之前，我也擁有同樣的想法。或許說她擁有一扇心靈的明亮窗戶......
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![《陽光很活潑》續寫開頭]()
第二天早上，兒子帶着那副畫與那封信走進了學校把它交給了老師。老師看見那副畫時很驚訝，不知怎麼回事；當他打開那封信時就全明白了。他開始重新欣賞那副畫，他越看越入迷；越看越覺得新奇；越看越覺得陽光真的很活潑……第一節......
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![《陽光很活潑》續寫提綱]()
老師讓同學們用“陽光很活潑”造句，兒子寫了他認爲非常漂亮的句子——陽光很活潑交了上去，卻遭到了老師的批評。兒子去找父親評理，父親聽後，畫了幅畫，寫了封信託兒子交給了老師原來兒子就想向老師證明自己的造的句子是對的......
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![續寫《陽光很活潑》]()
第二天，兒子把信和畫一起交給了老師，可老師卻堅持自己的信念，認爲自己是對的，可是，當看了父親的信時，她臉上露出疑惑的神請，看了父親的畫時，她動搖了，她決定自己去看個究竟。今天，老師起了個大早來看日出，她漫步在田野上。望着美......
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![《陽光很活潑》續寫範例]()
第二天早上，兒子帶着那副畫與那封信走進了學校把它交給了老師。老師看見那副畫時很驚訝，不知怎麼回事；當他打開那封信時就全明白了。他開始重新欣賞那副畫，他越看越入迷；越看越覺得新奇；越看越覺得陽光真的很活潑……第一節......
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![《陽光真的很活潑》續寫]()
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。老師靜靜地坐在那裏，仔細地品味着那一封信和那一幅畫。心想：陽光是不是真的很活潑？可——可——可是陽光又不是人怎麼能活潑呢？再說他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應該......
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![活潑的小蝦]()
星期日那天，鄰居在“自由市場”買了五毛錢的小蝦。唷，還是活的呢!那一隻只小蝦一見水，就活蹦亂跳在水裏打起水花來，穿梭似的游來游去。要是我有幾隻該多好呀!我向鄰居要了五隻小蝦，像得了寶貝一樣，小心翼翼地放進盛山水石的......
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![活潑的我作文]()
寫一篇關於的自己的作文，你會怎麼樣描述自己呢？以下是小編整理的關於活潑的我作文，歡迎閱讀參考。活潑的我作文1一頭烏黑光亮的短頭髮，兩個水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑筆挺筆挺的，就像一個小山峯；一張小小的嘴巴，像個小月亮；兩......
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![活潑的猴子]()
星期天的下午，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天上飄着幾朵白雲。老師帶着同學們到動物園去看猴子，一進動物園同學們就向猴山跑去。有一隻猴子撿到同學們扔的蘋果，飛快的跑到山頂雙手捧着蘋果，就怕別的猴子來搶，看看沒有猴子來搶趕緊大......
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![活潑的我初二作文]()
每個人的性格不同，每個人的生活也就不同，在這個美好的世界裏，有快樂、有悲傷、有活潑、有開朗、有粗心、有細心、有頑皮、有淘氣我覺得我的性格應該用活潑來形容，因爲活潑這個詞我四年級纔開始接觸，這個詞令我的性格發生了......
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![活潑的她作文]()
她，是我的同學，是我的朋友，也是我的英語組長。她，一頭烏髮，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一面鮮豔的紅領巾掛在她的胸前，顯得更加耀眼。她，從不隨意與人結怨，只有當別人觸怒她時，她纔會“大開殺戒”。她的聲音很輕，就像蚊子的嗡......
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![活潑作文]()
一天晚上，我陪明明造句，用的詞是“活潑”。明明想了想，說：“小鳥在天空中飛，小鳥很活潑。”我說：“好，再造一個。”明明想了一會，說“小鳥飛過去了，白雲很活潑。”我說：“對。等等，不對！”明明瞪大眼睛看着我，不明白我想說什麼。其......
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![活潑的我]()
李餘洋我今年九歲了，是一個可愛、活潑的小女孩。出生時我的臉上就鑲嵌着一雙小小的眼睛，眼皮是內雙的，在沒有休息好的時候眼皮就變單了。媽媽說我的鼻子像蔥頭，很好看，如玉一般潔白。我長着一張和爸爸一模一樣的嘴巴，笑起來......
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![活潑作文示例]()
一天晚上，我陪明明造句，用的'詞是“活潑”。明明想了想，說：“小鳥在天空中飛，小鳥很活潑。”我說：“好，再造一個。”明明想了一會，說“小鳥飛過去了，白雲很活潑。”我說：“對。等等，不對！”明明瞪大眼睛看着我，不明白我想說什麼。......
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![《陽光真的很活潑》續寫大綱]()
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。老師靜靜地坐在那裏，仔細地品味着那一封信和那一幅畫。心想：陽光是不是真的很活潑？可——可——可是陽光又不是人怎麼能活潑呢？再說他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應該......
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![《陽光很活潑》續寫大綱]()
老師接過信，就感到有點自疑。她決定星期日出去看一下是誰的對。太陽還沒出來，她已經來到了海邊。陽光出來了，老師聚精會神地看着陽光。陽光先是微微露出一點，然後又退了回去。像五線譜。陽光果然很活潑。到了星期一，老師到......
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![活潑的小雞]()
我家有兩隻小雞。一隻呈黃色，我便叫它小黃。還有一隻呈紅色，我就叫它小紅。它們兩個像親兄弟一樣友好相處。有一回，我看見小雞被整天關在籠子裏，多無聊啊。就把它們放了出來，小哥倆好像是來到了一個新奇的世界一樣，在地板上......
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![《陽光很活潑》續寫]()
第二天，畫家的兒子把信和畫帶給了老師。老師拿到信後，十分驚訝，又有一絲疑惑，真沒想到那位家長會給自己寫信。隨後，老師打開信，只見信中寫道：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。老師看了......
