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![夸父逐日之一]()
在黃帝時期，北方大荒中，有一座大山，拔地而起，高與天齊，故曰“成都載天”。那山削巖絕壁間雲霧繚繞，松柏挺立，一派雄偉壯麗的景色。在這仙境般的大山上，居住着大神后土傳下來的子孫，叫夸父族。他們個個身材高，力氣大，專門喜好替人......
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![《夸父逐日》古詩]()
夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化爲鄧林。《夸父逐日》譯文及註釋譯文夸父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水......
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![夸父逐日範例]()
很久很久以前，廣袤的大地上就出現了人類的足跡。在不斷的探索和研究中，人們學會該怎樣生存，並有了村落。人們日耕而作，日落而息，過着幸福的生活。然而有一天，一件對人們來說非常恐怖的事發生了。這件事打破了人們生活的寧靜......
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![六年級語文下冊《夸父逐日》教案]()
第一課時教學目標1.會認會寫“渭、鄧”兩個字，讀準、讀通課文。2.藉助註釋和工具書，理解課文內容，說出文中句子的意思。教學準備1.生字新詞卡片。2.查閱工具書，理解文中的詞句。教學過程一、談話導入，揭示課題1.教師導言：大......
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![《夸父逐日》課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0217:08:04文件大小：2.56MB課件格式：PPT夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化爲鄧林。......
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![夸父逐日讀後感]()
夸父逐日讀後感1《夸父逐日》是中國最早的著名神話之一。我很早就讀過，但在學完這篇課文後，我又有了更深刻的體會。夸父逐日講的是巨人夸父追趕太陽，熱得焦渴難耐，就去黃河、渭河喝水。但黃河、渭河的水不夠他喝，他就又想......
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![夸父逐日的教學設計]()
【教學目標】1、讀準字音，讀通課文。2、感受夸父的巨人形象，體會夸父身上所折射出的人文精神（難點）3、樹立征服自然、改造自然的信心,培養堅強不息、頑強拼搏的精神（重點）【教學方法】小組討論法【學習過程】一、問題導入在......
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![《夸父逐日》教案]()
一、導語：教師：上學期我們學過一篇神話故事是《女媧造人》。現在我們複習一下有關神話知識。投影：神話是在科學水平不發達的遠古時代產生的，那時的人們無法對許多自然現象做出科學的準確的解釋。但是，人類又想要探求這方面......
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![七年級語文《夸父逐日》教案大綱]()
【教學目標】1.節奏分明地朗讀並背誦課文;2.瞭解我們的祖先很早就有執著的探索精神;3.學習積累重點詞語。【教學設想】興趣是最好的老師，要想讓同學們對語文感興趣，我認爲辦法之一就是不斷地換換上課的花樣(尤其是文言......
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![夸父逐日擴寫]()
很久很久以前，太陽厭倦了他的生活，決定不再爲人們服務了，去別的地方轉轉，頓時人世間人心惶惶，大家都去向太陽求情，讓它留下來繼續爲人類服務，可太陽去意已決，那肯聽，照樣頭也不回地走了，於是巨人夸父便決定去追太陽。夸父追呀追......
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![夸父逐日]()
很久很久以前，太陽厭倦了他的生活，決定不再爲人們服務了，去別的地方轉轉，頓時人世間人心惶惶，大家都去向太陽求情，讓它留下來繼續爲人類服務，可太陽去意已決，那肯聽，照樣頭也不回地走了，於是巨人夸父便決定去追太陽。夸父追呀追......
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![夸父逐日示例]()
從前有一個人，叫夸父。有一天，夸父望着天上的太陽，覺得太陽爲什麼要天天的回家呢？他一回家世界就黑乎乎的了啊！他想休息就在天上就可以了啊！還要每天的回家去。大不了我給他做一張牀讓他在天上休息。那樣就不會有黑夜了。今......
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![七年級語文夸父逐日教案]()
[創意說明]這是一篇短小的文言文神話故事，易理解，除朗讀背誦，積累一些文言詞語外，重點培養學生的想象力。本文按照了解神話----品讀神話-------編寫神話的過程來學習。[教學過程]一、導入1、神話是我們文學天地中燦爛奪目......
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![夸父逐日大綱]()
從前有一個人，叫夸父。有一天，夸父望着天上的太陽，覺得太陽爲什麼要天天的回家呢？他一回家世界就黑乎乎的了啊！他想休息就在天上就可以了啊！還要每天的回家去。大不了我給他做一張牀讓他在天上休息。那樣就不會有黑夜了。今......
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![三年級語文教案《夸父逐日》]()
一、揭示課題1、同學們，你們一定很喜歡聽故事吧?今天老師和大家一起去學一個神話故事，故事的主人公叫——夸父(師板書)2、指名讀，正音。3、你對夸父有什麼瞭解呢?你是怎麼知道的?4、揭題：夸父追日。指名讀---同......
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![七年級語文《夸父逐日》教案]()
【教學目標】1.節奏分明地朗讀並背誦課文;2.瞭解我們的祖先很早就有執著的探索精神;3.學習積累重點詞語。【教學設想】興趣是最好的老師，要想讓同學們對語文感興趣，我認爲辦法之一就是不斷地換換上課的花樣(尤其是文言......
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![《夸父逐日》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-1715:20:38文件大小：1.59MB課件格式：ppt夸父與日逐走②，入日③。渴，欲得飲④，飲於河、渭（wèi）⑤；河、渭不足，北飲大澤⑥。未至，道渴而死。棄其杖，化爲鄧（dèng）林⑦。......
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![七年級語文夸父逐日教案大綱]()
[創意說明]這是一篇短小的文言文神話故事，易理解，除朗讀背誦，積累一些文言詞語外，重點培養學生的想象力。本文按照了解神話----品讀神話-------編寫神話的過程來學習。[教學過程]一、導入1、神話是我們文學天地中燦爛奪目......
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![《夸父逐日》讀後感]()
《夸父逐日》讀後感1看了《中外神話故事》這本書，讓我最感動的是《夸父逐日》這個神話故事，大概的情節是這樣的：北方的冬天，寒冷而又漫長，無情的風像皮鞭一樣抽打着飢寒交迫的人們，這裏有一個英雄巨人，叫夸父。在一個冰天雪......
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![《夸父逐日》擴寫]()
整個村落橫屍遍野，空氣像一張被太陽烤焦的遺書。火烈的陽光饋贈給人們的是死亡。夸父只能眼睜睜地看着自己部落裏的人一個個死去。身爲部落的首領，他卻無力挽救這些人們。當他看見一個將要死去的人靠在枯樹邊時，當他看見......
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![夸父逐日教學設計]()
【教學目標】1、讀準字音，讀通課文。2、感受夸父的巨人形象，體會夸父身上所折射出的人文精神（難點）3、樹立征服自然、改造自然的信心,培養堅強不息、頑強拼搏的精神（重點）【教學方法】小組討論法【學習過程】一、問題導入2......
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![《夸父逐日》教學課件]()
下面是小編爲大家整理的《夸父逐日》教學課件，希望能爲大家提供幫助！點擊下載文件:夸父逐日《夸父逐日》教學設計與反思一、教學目標：1、知識目標：（1）掌握基本的文言字詞，學會翻譯課文，儘量能當堂成誦。（2）瞭解《山海經》有關知......
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![讀夸父逐日有感]()
夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說,夸父是一個志向宏大,勇於追求的人,也有人說,夸父是個自不量力的人.其實對任何一件事物不同的人也會給出不同的評價,而各類說法也有它不同的道理。......
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![【夸父逐日】 夸父逐日的意思]()
成語名字：夸父逐日成語發音：kuāfùzhúrì感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：夸父追日、自不量力成語故事：夸父逐日的成語典故故事、成語出處：戰國鄭列禦寇《列子湯問》：“夸父不量力，欲追日影，逐之於隅谷之際。渴欲得飲，赴飲河......
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![夸父逐日擴寫450]()
夸父逐日擴寫4501在世界的一角，生活着巨人一族。他們走起來感天動地，山崩地裂，一座山，對於他們來說就一塊小小的積木而已。太陽神很喜歡他，認爲他們是降落在凡間的神族後裔。可是，就在那一天。他們無時無刻充滿着陽光，陽光從......
