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![釣魚的啓示五年級語文教案大綱]()
教材分析：《釣魚的啓示》作者用抒情的筆觸，講述了一個釣魚的故事，用烘托的手法，刻畫了一個嚴格自覺遵守規則的好爸爸形象，使學生懂得，自覺是一個好公民應有的素養。作者對詹姆斯的心理變化寫得特別細膩，教學中應着重感受他愉......
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![《釣魚的啓示》五年級語文教案大綱]()
學情分析：本文生字不多，故事情節簡單，寫的又是人們所熟悉的生活，大部分學生經過預習，能利用生字表和字典認識生字，聯繫上下文理解多數生詞，瞭解故事的主要內容。而對課文中正像他的父親教誨他的那樣，一段話的理解有一定難度。......
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![《釣魚的啓示》精品教案]()
【教材簡說】《釣魚的啓示》是人教版第九冊的課文。它是一篇論理型的文章，講述了作者34年前的一天晚上和父親好不容易釣到一條大鱸魚，此時離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，父親竟讓“我”把鱸魚放回湖裏，使“我”從中獲得......
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![五年級語文教案《釣魚的啓示》]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的五年級語文教案《釣魚的啓示》，僅供參考，大家一起來看......
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![五年級語文上冊釣魚的啓示教案]()
教材分析：《釣魚的啓示》作者用抒情的筆觸，講述了一個釣魚的故事，用烘托的手法，刻畫了一個嚴格自覺遵守規則的好爸爸形象，使學生懂得，自覺是一個好公民應有的素養。作者對詹姆斯的心理變化寫得特別細膩，教學中應着重感受他愉......
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![五年級上冊語文《釣魚的啓示》教案]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的五年級上冊語文《釣魚的啓示》教案，希望對大家有所幫......
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![四年級《釣魚的啓示》教案]()
教師的說、談、問、講等課堂語言要字斟句酌，該說的一個字不少說，不該說的一個字也不能說，要做到恰當的安排。以下是小編爲您帶來的四年級《釣魚的啓示》教案，歡迎欣賞與借鑑。第一課時一、激發情趣，誘導學生寫課文標題師：小......
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![《釣魚的啓示》教學案例]()
教學設計目的是讓學生們理解課文內容，理解父親沒有商量餘地地要“我”將鱸魚放回湖中的理由，讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啓示。[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，仔細體會“我”的心理......
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![五年級上冊《釣魚的啓示》教案大綱]()
《釣魚的啓示》告訴我們面對生活中的誘惑，要依道德的標準進行抉擇，而這種抉擇的勇氣和力量需要從進行培養。[教學目標]認識本課的.生字，正確讀寫重點詞語。朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生......
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![小學五年級語文教案：《釣魚的啓示]()
【設計理念】學生是學習和發展的主體，教師應讓學生與文本進行充分的對話，通過自讀自悟讀懂課文。因此，在教學中應讓學生充分地讀書，通過自主地入情入境地朗讀，理解課文內容，體會文章情感，領悟作者的表達方法。《釣魚的啓示》......
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![釣魚的啓示名師教案]()
【設計理念】學生是學習和發展的主體，教師應讓學生與文本進行充分的對話，通過自讀自悟讀懂課文。因此，在教學中應讓學生充分地讀書，通過自主地入情入境地朗讀，理解課文內容，體會文章情感，領悟作者的表達方法。【教學目標】（1）......
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![釣魚的啓示獲獎教案]()
一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》五年級上冊第13課《釣魚的啓示》。二、理論依據《語文課程標準》中指出：“閱讀教學是學生、教師、文本之間平等對話的過程，”教學中應充分發揮學生的主體性，引導學......
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![人教版五年級上冊《釣魚的啓示》教案]()
《釣魚的啓示》是一篇寫事的記敘文，教育我們懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自己的言行，做一個正直、守紀的人。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。[教學目標]認識本課的.生字，正確讀寫重點詞語。朗讀與默讀課......
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![釣魚的啓示教案設計]()
一、教學目標：1、知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。認識並理解本課的一些詞語，如：漣漪、翕動、不容爭辯等。2、過程與方法：通過聯繫生活實際、揣摩人物心理、朗讀等方法使學生走入文本，體會釣魚的啓示。3、情感態......
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![《釣魚的啓示》五年級語文教案]()
學情分析：本文生字不多，故事情節簡單，寫的又是人們所熟悉的生活，大部分學生經過預習，能利用生字表和字典認識生字，聯繫上下文理解多數生詞，瞭解故事的主要內容。而對課文中正像他的父親教誨他的那樣，一段話的理解有一定難度。......
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![五年級上冊人教版《釣魚的啓示》教案]()
閱讀《釣魚的啓示》這篇課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的語感。下面是小編分享的五年級上冊人教版《釣魚的啓示》教案，歡迎大家閱讀！[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，仔......
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![《釣魚的啓示》教案大綱]()
寫教案能夠提高老師的邏輯思維能力，下面小編爲大家介紹《釣魚的啓示》教案範文，僅供參考！第一課時教學目的1.認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫“啓示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲......
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![《釣魚的啓示》教案]()
寫教案能夠提高老師的邏輯思維能力，下面小編爲大家介紹《釣魚的啓示》教案範文，僅供參考！第一課時教學目的1.認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫“啓示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲......
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![五年級上冊《釣魚的啓示》教案]()
《釣魚的啓示》告訴我們面對生活中的誘惑，要依道德的標準進行抉擇，而這種抉擇的勇氣和力量需要從進行培養。[教學目標]認識本課的生字，正確讀寫重點詞語。朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的......
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![釣魚的啓示完整教案]()
教學目標1、認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫"啓示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得"等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的語感。3、教育......
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![釣魚的啓示小學五年級語文教案]()
釣魚的啓示小學五年級語文教案作爲一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的釣魚的啓示小學五年級語文教案，歡迎大家分享。教學......
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![五年級《釣魚的啓示》優秀教案2篇]()
《釣魚的啓示》優秀教案一教學目標：1、理解“我”從釣魚這件事中所獲得的啓示，明白父親讓“我”將鱸魚放回湖中的真正目的，聯繫實際，受到“要遵守規章制度、誠實守信”的道德教育。2、通過對“我”和“父親”言行的朗讀感......
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![《釣魚的啓示》教案（五年級上冊）]()
教學目標：1.能正確認讀11個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“捕撈、魚餌、魚鉤、小心翼翼、操縱、皎潔、沮喪、誘惑、告誡、實踐”等詞語。能正確抄寫描寫月夜美麗景色的句子和課文的重點句。2.有感情地朗讀課文。從中體......
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![釣魚的啓示五年級語文教案]()
教材分析：《釣魚的啓示》作者用抒情的筆觸，講述了一個釣魚的故事，用烘托的手法，刻畫了一個嚴格自覺遵守規則的好爸爸形象，使學生懂得，自覺是一個好公民應有的素養。作者對詹姆斯的心理變化寫得特別細膩，教學中應着重感受他愉......
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![《釣魚的啓示》教案（五年級語文上冊）]()
第一課時〖教學目的〗1、認識11個生字，學會14個生字，正確讀寫啓示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，領會到從小受到嚴格的教育，就會獲得......
