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![教師節：秋菊一束獻給老師大綱]()
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裏開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裏。花香是那麼宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少......
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![獻給別人一束鮮花]()
如果我手中有一束花；我會獻給我偉大的祖國；因爲有了繁榮的祖國；纔會有可愛的我們。如果我手中有一束花；我會獻給我最愛我父母；因爲有了我尊敬父母；所以纔會有我們。如果我手中有一束鮮花；我會獻給我的尊敬的老師；老師好像鑰匙......
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![秋菊一束獻給老師大綱]()
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裏開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裏。花香是那麼宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少......
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![教師節：秋菊一束獻給老師]()
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裏開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裏。花香是那麼宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少......
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![獻給恩師一束鮮花大綱]()
你知道今天是什麼節嗎？可能你還不知道吧！今天就是9月10日一年一度辛勤的老師們的節日—教師節。今天早上，小芳就早早的從牀上跳下來，就急急忙忙的往學校跑去。只見她來到了在學校附近的'小山坡上。這裏漫山遍野都盛開着......
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![獻給老師的一束鮮花散文]()
獻給老師的一束鮮花散文教師節的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個問題：老師爲我們付出太多了，而明天就是教師節了，我應該用什麼方法老師呢？最後，她決定明天去採一束野花送給老師，因爲老師一向都很簡樸，收到這份禮物一定會很高......
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![獻給老師的花兒大綱]()
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴着您，爲您唱歌，爲您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香裏；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您......
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![秋菊一束獻給老師]()
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裏開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裏。花香是那麼宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少......
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![獻給老師的愛]()
明天，就是教師節了。想到我們的老師嘔心瀝血，教我們知識，教我們做人，我們心裏有說不出的感激。我苦思冥想：明天該送老師什麼禮物呢？和我在一起做作業的朱雲鵬同學恍然大悟：“我們疊365顆星星送給老師，代表我們對老師一年365天......
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![獻給老師的詩]()
人們都說——你是紅燭，你是園丁。人們還說——你像春蠶，你像母親。我說——你是護花的泥土，你是我們的根、莖！那些稚嫩的花蕾就像我們這些少年，那託着花蕾的莖，就是我們敬愛的老師啊！......
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![獻給老師的花兒]()
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴着您，爲您唱歌，爲您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香裏；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您......
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![讀《獻給一束花》有感]()
《獻給一束花》中講述的是一個感人肺腑的故事，我一口氣把它讀完，從中受到了許多教益。書中介紹了一位失敗的女運動員，走入首都機場的大廳，怕見前來迎接的人們，怕提問，把頭埋進了領口裏。失敗而歸，沒臉見人。當她發現沒人來迎......
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![獻給我的老師作文]()
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的獻給我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。老師，您用人類最崇高的感情—......
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![獻給爸爸的花束 現代詩]()
多少成功，又多少失敗，彙集在您的事業的生涯。多少悲傷，又多少歡樂，存留在您的記憶的倉庫。日日夜夜，您總是忘我地工作。春夏秋冬，您總是默默地關心我。直到眼角上有了時間留下的印記，直到我的學習成績漸漸地提高。記得蝴蝶和......
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![獻給老師的花]()
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴着您，爲您唱歌，爲您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香裏；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您......
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![獻給老師的鮮花-詩歌散文]()
獻給老師的花歡樂的迎來了假日,我們來到田野採摘鮮花.鮮花打扮着綠色的田野--一幅多美的春天的圖畫!忽然,想起自己的老師,此刻,她正獨坐在窗下......----辛勤染白了老師的頭髮,假日也從無閒暇.老師不是最愛花嗎?應該......
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![獻給老師]()
在校園裏，最引人注目的是你那甜甜的微笑，像一陣陣春風，吹開了滿園的花朵。在教室裏，最吸引我們的是你那親切的話語，像一絲絲甘泉，滋潤了幼小的心靈。在操場上，最鼓舞我們的是你那溫暖的目光，像一縷縷陽光，照亮了我們前進的方向......
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![獻給老師的花大綱]()
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴着您，爲您唱歌，爲您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香裏；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您......
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![獻給別人一束鮮花的作文]()
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。下面我們來看一下獻給別人鮮花的作文吧。獻給別人一束鮮花的作文範文一：有的人想把鮮花獻給駐守邊疆的解放軍叔叔，有的人想把鮮花獻給在講臺上辛勤耕耘的......
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![獻給恩師一束鮮花]()
你知道今天是什麼節嗎？可能你還不知道吧！今天就是9月10日一年一度辛勤的老師們的節日—教師節。今天早上，小芳就早早的從牀上跳下來，就急急忙忙的往學校跑去。只見她來到了在學校附近的小山坡上。這裏漫山遍野都盛開着五......
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![六年級語文上冊獻給老師的花束教案大綱]()
教學目標：知識與技能：1．學會7個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．抓住關鍵語句，體會文中蘊涵的濃濃師生情。4．領悟詩歌的表達方法。試着用“記得”開頭寫幾句話。過程與方法：1．整體把握，抓準情感主線。2．以讀爲主，結合講，......
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![獻給老師的花範例]()
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的'花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴着您，爲您唱歌，爲您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香裏；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給......
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![六年級語文上冊獻給老師的花束教案]()
教學目標：知識與技能：1．學會7個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．抓住關鍵語句，體會文中蘊涵的濃濃師生情。4．領悟詩歌的表達方法。試着用“記得”開頭寫幾句話。過程與方法：1．整體把握，抓準情感主線。2．以讀爲主，結合講，......
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![獻給老師的一束花黑板報]()
如果有一天，我們跋涉了漫漫荒漠而生命幾近枯竭，綠洲中珍貴的水源必將再次賜予我們勃勃生機；假如有一天，我們站站感動的門前，那個最令我們心存感激的人卻將自己隱藏在陰暗的角落。......
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![獻給我的老師]()
老師是一隻紅燭，燃燒着自己，爲我們照明；老師是一個辛勤的園丁，栽剪着我們的錯誤。老師像一部永不生鏽的播種機，不斷地在我們的心田裏播下理想和知識的種子；老師好像帶了很多把適合我們每一個人的鑰匙，她會巧妙地用這些鑰匙去......
