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![傾聽花開的聲音]()
年少無知和輕狂叛逆是十八歲的口哨，喜歡肆意地吹，新鮮獨特是十八歲的囈語，夜夜夢到……十八歲的青春是有限的花開花又落，十八歲的情懷是無限的海闊任魚躍天高憑鳥飛。我們擁有着美麗的年華，享受着溫暖的陽光，但我們還在錯過......
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![傾聽天空的聲音]()
天空，也有聲音……聽，他在怒吼獨自一人躲在牆角，窗外是一片電閃雷鳴的景象，誰能想到剛剛還是萬里無雲的好天氣？我將頭埋在雙腿裏，不敢大聲呼吸，只怕，天空會發現我，我知道，他現在是憤怒的，隨着科學技術的不斷進步，環境污染越來越嚴......
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![傾聽海的聲音大綱]()
波濤洶涌，而後平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容着世間萬物。小時候去過一次大海。那時的天和海完美的結合在一起。柔和的海風和着大海跳躍着的歡呼聲，就像一曲歡樂的奏鳴曲，敲擊着我幼小的心靈。那時的海，就像是稚嫩的我，純......
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![傾聽風醒的聲音]()
曾站在路旁，微閉雙眼，用心去擁抱暖風的懷抱，傾聽風的聲音，時而安詳寧靜，時而風濤涌涌，然而，風醒的聲音，你，聽到過嗎？風醒時，在春天，“夜來風雨聲，花落知多少”，風隨雨醒來，又隨落花睡去，吹綠了那一樹一樹的柳梢，逢春時節又逢風，時則有幸......
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![傾聽海的聲音]()
波濤洶涌，而後平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容着世間萬物。小時候去過一次大海。那時的天和海完美的結合在一起。柔和的海風和着大海跳躍着的歡呼聲，就像一曲歡樂的奏鳴曲，敲擊着我幼小的心靈。那時的海，就像是稚嫩的我，純......
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![傾聽歷史的聲音]()
曾經有一座園林，它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館，它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色，任何一個遊人走近它都會流連其間。詩人讚美過它，文人歌頌過它。可是，有一天，一羣強盜爭先恐後涌進了這座......
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![六年級作文用心傾聽海的聲音]()
守望大海，或濃光粼粼，或洶涌澍湃，傾聽大海，或溫柔細膩或震撼人心。不再觀望，閉上眼睛，用心傾聽大海的聲音……小海龜驚慌失措地尖叫，經歷了一場不負殊死的冒險。僅只是那距離海灘並不長的距離，卻面臨着生死的抉擇。離開窩時的......
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![傾聽秋的聲音]()
秋，是多麼悽美，美得讓人心酸。傾聽一下來自秋的聲音吧！輕輕閉上眼，忘記一切煩惱，用心靈聆聽“沙沙”的風聲，這風聲緩慢而低沉，心中也會有一絲涼意。聽——林間的大樹們發出“沙沙”的聲響，那是每一棵樹正在歡聲笑語地交談，回憶......
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![傾聽你的聲音]()
12歲那年的夏天爸爸帶回來三隻小狗。我記得第一次見到你的時候，你搖着小尾巴兒在我腳邊團團轉。我因爲恐懼一下子就跳到了臺階上，我還笑你個子太矮，跳不上來。你就搖小尾巴兒，跑到同伴那裏去，和他們一塊玩。我還在背後說你......
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![傾聽海的聲音八年級作文示例]()
波濤洶涌，而後平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容着世間萬物。小時候去過一次大海。那時的天和海完美的結合在一起。柔和的海風和着大海跳躍着的歡呼聲，就像一曲歡樂的奏鳴曲，敲擊着我幼小的心靈。那時的海，就像是稚嫩的我，純......
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![傾聽你的聲音大綱]()
12歲那年的夏天爸爸帶回來三隻小狗。我記得第一次見到你的時候，你搖着小尾巴兒在我腳邊團團轉。我因爲恐懼一下子就跳到了臺階上，我還笑你個子太矮，跳不上來。你就搖小尾巴兒，跑到同伴那裏去，和他們一塊玩。我還在背後說你......
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![傾聽海的聲音作文]()
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的傾聽海的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。......
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![傾聽風的聲音]()
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一週我們還沒有上一節體育課呢！這次可真是好啊！伴隨這陣陣微風，我們邁着整整齊齊的腳步來到了操場上。體育老師這次是要讓我們練習跳遠，因爲不久以後就要舉行“三跳運動會”了，當然還有我們每......
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![傾聽雨的聲音]()
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無數情捷柔軟的手指，在彈奏着一首首優雅動聽的小曲。我躺在小牀上，望着那牛毛似的細雨，發呆了……我站在陽臺上，望着小樹苗們正在茁壯成長，像一位爲剛出生的嬰兒一樣......
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![傾聽不同的聲音]()
午夜時分，風颯颯地吹着，已是深秋，卻仍感覺不到一絲寒意。睡不着的我趿拉着鞋子，走出房門，倚在一棵大樹旁，仰望星空。一陣竊竊私語擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來是一羣小動物正在開篝火宴會，但討論的問題卻是關於——環境。我決......
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![傾聽春的聲音大綱]()
有一首歌唱到：“春天在哪裏，春天在哪裏。”小草告訴我，春天在這裏，她是醒目、嫩稚的綠色。桃花告訴我，春天在這裏，她是希望、熱情的紅。油菜告訴我，春天在這裏，她是興奮、活潑的金。當春帶着喚醒一切的力量來到人間，小燕子總是......
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![傾聽雨的聲音大綱]()
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無數情捷柔軟的手指，在彈奏着一首首優雅動聽的小曲。我躺在小牀上，望着那牛毛似的細雨，發呆了……我站在陽臺上，望着小樹苗們正在茁壯成長，像一位爲剛出生的嬰兒一樣......
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![傾聽大自然的聲音]()
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。小時候的我是不喜歡雨的，因爲雨讓我聯繫到了淚，雨似......
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![傾聽一種聲音]()
有心去傾聽，滴答的雨聲、狂野的咆哮聲、柔和的樂曲聲……有心去傾聽吧，你會感覺到在那一刻突然學會了很多。那種鳴叫讓我懂得生活就是“採菊東籬下，忽然見南山”的閒適。放學以後，和要好的同學走在操場上，忽然間有一種很是......
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![傾聽聲音]()
每當我靜下心來，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車的喇叭聲，大樹的搖擺聲，小鳥的尖叫聲……其中，有的是悄無聲息的，有的是尖銳的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠……今天下午......
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![傾聽聲音大綱]()
每當我靜下心來，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車的喇叭聲，大樹的搖擺聲，小鳥的尖叫聲……其中，有的是悄無聲息的，有的是尖銳的，有的'是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠……今天下......
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![傾聽春的聲音]()
有一首歌唱到：“春天在哪裏，春天在哪裏。”小草告訴我，春天在這裏，她是醒目、嫩稚的綠色。桃花告訴我，春天在這裏，她是希望、熱情的紅。油菜告訴我，春天在這裏，她是興奮、活潑的金。當春帶着喚醒一切的力量來到人間，小燕子總是......
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![傾聽，花開的聲音]()
春，在我看來，不過是一個矯情的季節。我喜歡夏天，熱情如驕陽，樹木鬱鬱蔥蔥；秋天，溫婉如皓月，紅楓似血一般豔；我也喜歡冬，嫺靜如星辰。萬籟俱靜時，放眼望去，白雪皚皚，天然無雕飾的美。惟獨，我不喜歡春。冬季雖美，但也只是一個冷豔的女......
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![傾聽海的聲音八年級作文]()
波濤洶涌，而後平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容着世間萬物。小時候去過一次大海。那時的天和海完美的結合在一起。柔和的海風和着大海跳躍着的歡呼聲，就像一曲歡樂的奏鳴曲，敲擊着我幼小的心靈。那時的海，就像是稚嫩的我，純......
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![傾聽落葉的聲音]()
是誰最早進入秋天、進入冬天呢？是樹，是樹上的葉子！一個在風中生長、在風中凋落的生命。你在風中行走，行走在那條沒有多少人注意你的路上，從枝頭到大地，距離很短，你卻用盡了自己最後的力量，你的目標是歸根，風總是讓你偏離既定的......
