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![李思涵，我想對你說大綱]()
李思涵，我有好多話想對你說。也許現在，你只能躺在病牀上，聽你媽媽給你念這篇作文了。曾經樂觀開朗的你，現在動也動不了，甚至連話都不能多說。前幾天，邵紫荊支支吾吾地對我說：“李哲鑫，李思涵她……出……事了！”我一開始，以爲邵......
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![李燕，我想對你說……大綱]()
李燕你好，我也是一名殘疾人，而關於你的事情我也是在殘疾貼吧找到的。雖然你的事蹟對我衝擊不小，但我卻不認爲你這樣對。人生在世什麼最重要？你說過，你不怕死，只是希望死的有尊嚴，那我問你，人都沒了有尊嚴幹什麼？說白了，這只是一......
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![李燕，我想對你說……範例]()
李燕你好，我也是一名殘疾人，而關於你的事情我也是在殘疾貼吧找到的。雖然你的事蹟對我衝擊不小，但我卻不認爲你這樣對。人生在世什麼最重要？你說過，你不怕死，只是希望死的有尊嚴，那我問你，人都沒了有尊嚴幹什麼？說白了，這只是一......
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![我想對李老師說]()
李老師謝謝您，謝謝您對我的諄諄教誨，您對我們學習上雖然嚴厲，但是您是我見過最和藹，最親切的老師。您的一舉一動都是那麼的優雅！如果還有機會再見到你我真想對你說一聲謝謝。李老師您還記得嗎？那時我們剛剛從幼兒園步入小學......
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![李思涵，我想對你說]()
李思涵，我有好多話想對你說。也許現在，你只能躺在病牀上，聽你媽媽給你念這篇作文了。曾經樂觀開朗的你，現在動也動不了，甚至連話都不能多說。前幾天，邵紫荊支支吾吾地對我說：“李哲鑫，李思涵她……出……事了！”我一開始，以爲邵......
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![李白,我想對你說四年級作文示例]()
“牀前明月光，疑是地上霜…”這句家喻戶曉的古詩，總是孩子們初學古詩時最先接觸的，孩子們稚嫩的聲音咿咿呀呀的流暢朗誦，一個比一個更大聲，響亮的像整齊的口號。小時候，母親總是恨不得把她會的知識給我，睡前不是講睡前小故事......
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![我對李白說]()
燈下沏一杯茉莉花茶，茶香芬芳撲鼻。我坐在桌前，翻開你的詩篇，走進千年前的你。絢麗多姿，豪邁瑰麗，你的一喜一怒，一悲一嘆，無不從書頁中一一躍出，閃現在我的眼前。你像是雲中的仙子，不知從何處來，風骨清朗。凡是有酒香之處，必有你......
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![李歡,我想對你說範例]()
----讀[了不起的女孩]有感王江涇鎮中心小學雨絲文學社六（1）班陶麗晨當我讀完[了不起的女孩]一文後,我感到我自己是那麼的渺小,小得那麼微不足道.而你李歡,雖然人殘但志不殘；雖然自己身患絕症，但卻有一顆熱愛世界和平的心......
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![作文，我想對你說.....]()
一切都不似想象中那麼遙不可及。——題記作文，我曾以爲，你是天上遙不可及的星星，閃閃發光，卻很難寫好；你是一個玻璃瓶，就只有那麼大，寫不長。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。但是，漸漸地，我明白了，你又似......
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![，我想對你說]()
朱旺旺同學，在新的一年裏，對你的要求不高，但是希望你不要再惹媽媽生氣了，她也很不容易，所以請你努力必須做到以下幾點：一。請你務必把作業完成好，不要在不自覺地不寫作業，讓自己和老師都不好過，還連累到自己的父母，這是個很不好......
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![李歡,我想對你說大綱]()
----讀[了不起的女孩]有感王江涇鎮中心小學雨絲文學社六（1）班陶麗晨當我讀完[了不起的女孩]一文後,我感到我自己是那麼的渺小,小得那麼微不足道.而你李歡,雖然人殘但志不殘；雖然自己身患絕症，但卻有一顆熱愛世界和平的心......
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![李歡,我想對你說]()
----讀[了不起的女孩]有感王江涇鎮中心小學雨絲文學社六（1）班陶麗晨當我讀完[了不起的女孩]一文後,我感到我自己是那麼的渺小,小得那麼微不足道.而你李歡,雖然人殘但志不殘；雖然自己身患絕症，但卻有一顆熱愛世界和平的心......
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![李煜 ，我想對你說作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的李煜，我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。作爲一......
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![我想對你說]()
????????秋雨纏綿，煉獄般的最後一節自修課終於熬過去，無所事事的我魂牽夢繞的下課聲終於盼到了，沒背書包，便徑直衝出教室，未等通校生人影由稀疏到稠厚，糊在校車門前，我早已默默地離開了這喧囂之地。說實話，經常乘車不利於身心......
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![李韻雯我想對你說小學作文]()
李韻雯同學：我們即將結束小學的生活，對全班每個人都有很多不捨，但全班每個人中給我最大感動的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，回憶我和你的點點滴滴。五年級的時候，在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，太陽明明還掛在天上，但是......
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![白翅我想對你說小學作文]()
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的白翅我想對你說小學作文，歡迎大家分享。每個人都有一個童年......
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![李白,我想對你說四年級作文]()
“牀前明月光，疑是地上霜…”這句家喻戶曉的古詩，總是孩子們初學古詩時最先接觸的，孩子們稚嫩的聲音咿咿呀呀的流暢朗誦，一個比一個更大聲，響亮的像整齊的口號。小時候，母親總是恨不得把她會的知識給我，睡前不是講睡前小故事......
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![李冉，我想對你說大綱]()
李冉：你好！我們雖然每天都在一起嘻嘻哈哈，但也經常鬧矛盾。有一次，我還冤枉了你，我知道這是自己的錯，但總也不敢當面對你道歉。借這次習作機會，我要鄭重的對你說：“對不起！”這還要從一次數學午自習說起。記得那次，你向你的同桌......
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![白頭髮我想對你說作文350字]()
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的白頭髮我想對你說作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。白頭髮呀白頭髮，我三年......
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![作文我想對你說500字 老師，我想對你說……]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的作文我想對你說500字老師，我想對你說……，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。作......
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![李冉，我想對你說]()
李冉：你好！我們雖然每天都在一起嘻嘻哈哈，但也經常鬧矛盾。有一次，我還冤枉了你，我知道這是自己的錯，但總也不敢當面對你道歉。借這次習作機會，我要鄭重的對你說：“對不起！”這還要從一次數學午自習說起。記得那次，你向你的同桌......
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![我對李白說大綱]()
燈下沏一杯茉莉花茶，茶香芬芳撲鼻。我坐在桌前，翻開你的詩篇，走進千年前的你。絢麗多姿，豪邁瑰麗，你的一喜一怒，一悲一嘆，無不從書頁中一一躍出，閃現在我的眼前。你像是雲中的仙子，不知從何處來，風骨清朗。凡是有酒香之處，必有你......
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![李燕，我想對你說……]()
李燕你好，我也是一名殘疾人，而關於你的事情我也是在殘疾貼吧找到的。雖然你的事蹟對我衝擊不小，但我卻不認爲你這樣對。人生在世什麼最重要？你說過，你不怕死，只是希望死的有尊嚴，那我問你，人都沒了有尊嚴幹什麼？說白了，這只是一......
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![李冉，我想對你說範例]()
李冉：你好！我們雖然每天都在一起嘻嘻哈哈，但也經常鬧矛盾。有一次，我還冤枉了你，我知道這是自己的錯，但總也不敢當面對你道歉。借這次習作機會，我要鄭重的對你說：“對不起！”這還要從一次數學午自習說起。記得那次，你向你的同桌......
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![李歡,我想對你說六年級作文]()
李歡，我從課本的第三課認識了你。你的堅強，自信，深深地印在我的腦海裏。今天，我有很多話想對你說。首先，我想對你說，你很堅強。你雖然身患重病，但仍對生活充滿信心，每次寫字，你都使出吃奶的勁，爭取寫得工整美觀。其它一些能自理......
