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![和小鳥做鄰居]()
李耿珂君寒冷的冬天就要到了，小鳥們又忙着在我家空調裏安家了，小鳥和我做起了鄰居。鳥爸爸、鳥媽媽每天銜來草和樹枝到空調裏，搭建它們的窩，爲冬天的到來做準備，看到它們飛來飛去，一趟一趟地爲安家奔波，我被它們那種鍥而不捨......
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![到姨奶家做客大綱]()
這個假期我們去懷柔的姨奶家做客。我在她家玩得很開心。該吃中午飯了，我幫姨奶端飯菜，她做的菜可好吃了。吃過午飯，我忽然想起姨奶家有間乒乓球室，我就拉着爸爸說：“我們去打乒乓球吧！”我倆三步並作兩步跑到了乒乓球室，你一......
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![請到我家鄉來做客]()
請到我家鄉來做客尊敬的遊客同志們，女士們，先生們，你們好！我是分全鄉旅行社的小導遊，名叫談歡。今天我帶你們去參觀的是我家鄉最美的風景區——羣力村四組，到井研天山車站乘到分全的中巴車，半個小時就到了。你們看，這裏便是羣......
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![到小公雞家做客]()
今天是小公雞的生日，小黃鴨、小白鵝和許多小動物都要來做客，雞媽媽要做一頓最好吃的飯招待它們。就在這時候，忽然，天上颳起了一陣風，風從雞媽媽的窗前經過，看見屋裏又燒火，又做飯，桌上還擺着許多好吃的。風想，讓我也進去看一看......
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![大班社會《到民族娃娃家做客》教案]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編爲大家收集的大班社會《到民族娃娃家做客》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。大班社會《到民族娃......
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![到姨奶家做客]()
這個假期我們去懷柔的姨奶家做客。我在她家玩得很開心。該吃中午飯了，我幫姨奶端飯菜，她做的菜可好吃了。吃過午飯，我忽然想起姨奶家有間乒乓球室，我就拉着爸爸說：“我們去打乒乓球吧！”我倆三步並作兩步跑到了乒乓球室，你一......
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![幼兒園中班請到我家來做客社會教案]()
活動目標1.感受與朋友交往的快樂。2.能用較完整的語句表達自己的想法，培養幼兒的交往能力。3.正確使用請、謝謝、不客氣等禮貌用語。活動準備1.趣味練習：到朋友家做客2.趣味練習：給東西和接東西的禮節活動過程一、導入問......
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![我到哥哥家做客]()
今年的暑假結束了，令我最難忘最快樂的事是去哥哥家作客。我哥哥住在風景秀麗的古縣城慈城，一放假，我就到他們家玩，一住就住了十天，在那兒是我整個假期最最快樂的地方，真讓我樂不思蜀、流連忘返、猶如天堂。快樂一：我的伯母非......
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![我爲鄰居李奶奶做家務大綱]()
今天是星期天，我做完作業就鑽進房裏打遊戲機，忽然從窗口看見李奶奶在“忙手忙腳”地做飯，這時我想起鄰居李奶奶的兒女都到外地打工去了，正剩下她一個做“孤獨老人”，手腳又不方便，再說，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，所以......
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![到鍾老師家做客]()
鍾老師是我媽媽的好朋友，兩年前我就跟鍾老師開始了英語學習。今年暑假，我媽媽讓奶奶帶着我從深圳來湖南到鍾老師家學習英語，這是一件多麼高興的事情啊！我們乘火車到鍾老師家門口，按響門鈴，只聽見裏面‘蹦蹦’。。。。跑步的......
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![新鄰居幼兒園教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的新鄰居幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。新鄰居幼兒園教案1......
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![鄰居家的狗]()
鄰居家有一隻小狗，它的名字叫叮噹，我很喜歡和它在一起玩，可是媽媽不喜歡讓我和它玩。叮噹一看見我就高興地蹦起來，我經常逗它，一會讓它座下，一會讓它趴下，一會讓它和我握握手，有時我在前面跑，它就在後面追我，但有時我也追它，叮噹......
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![到小刺蝟家做客]()
小老鼠們離開了青草叢，陸續跳上了小船，繼續他們的旅行。沿途兩岸的風景真是美不勝收。小灰鼠想用優美的語句來表達一下自己此刻的感受，卻又不知怎樣來形容。他磕磕巴巴地說：“我們繼續走上船，陸續西行欣賞美景。”大夥兒都......
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![到親戚家做客]()
今天中午，陽光明媚，我和媽媽要去姑姑家做客。我和媽媽買了幾個又大又紅的蘋果，來到了姑姑家的門口。我輕輕地敲了幾聲門，姑姑打開了門，我連忙說：“姑姑好！”姑姑誇我真是有禮貌，一進門我看見哥哥、姐姐都在，我把買來的蘋果分給......
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![到親戚家做客大綱]()
今天中午，陽光明媚，我和媽媽要去姑姑家做客。我和媽媽買了幾個又大又紅的蘋果，來到了姑姑家的門口。我輕輕地敲了幾聲門，姑姑打開了門，我連忙說：“姑姑好！”姑姑誇我真是有禮貌，一進門我看見哥哥、姐姐都在，我把買來的蘋果分給......
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![在鄰居家做客範例]()
2009年1月13日星期二晴在鄰居家做客今天，爸爸回老家去了，媽媽帶我去鄰居家做客。砰砰砰……阿姨開了門。“阿姨好！我和媽媽來您家做客。”我甜甜地說。“楊淇好！歡迎你們。”阿姨和小姐姐對我們非常熱情。在茶几上擺了好......
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![在鄰居家做客]()
2009年1月13日星期二晴在鄰居家做客今天，爸爸回老家去了，媽媽帶我去鄰居家做客。砰砰砰……阿姨開了門。“阿姨好！我和媽媽來您家做客。”我甜甜地說。“楊淇好！歡迎你們。”阿姨和小姐姐對我們非常熱情。在茶几上擺了好......
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![在鄰居家做客大綱]()
2009年1月13日星期二晴在鄰居家做客今天，爸爸回老家去了，媽媽帶我去鄰居家做客。砰砰砰……阿姨開了門。“阿姨好！我和媽媽來您家做客。”我甜甜地說。“楊淇好！歡迎你們。”阿姨和小姐姐對我們非常熱情。在茶几上擺了好......
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![幼兒園中班社會教案：請到我家來做客]()
幼兒園中班社會教案：請到我家來做客活動目標1.感受與朋友交往的快樂。2.能用較完整的語句表達自己的想法，培養幼兒的交往能力。3.正確使用請、謝謝、不客氣等禮貌用語。活動準備1.趣味練習：到朋友家做客2.趣味練習：給東西......
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![去小貓家做客教案]()
作爲一名老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的去小貓家做客教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標1、在遊戲中感知4以內的數量，掌握......
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![到外星人家做客]()
第二節課下課，我獨自一人趴在課桌上休息。不一會兒，我就進入了甜蜜的夢鄉。“這裏是哪裏？”我慢慢地睜開眼睛，用目光掃視了四周。“你們是誰？”我被旁邊怪異的下了一跳。“我們是外星人。”我驚呆了！我竟然來到了外星球！外星......
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![鄰居家的貓]()
我家住在一樓，陽臺前經常會出現一隻大花貓。我開始對它很新鮮，可過了幾天，我發現它不過是一隻渾身沾滿泥土的貓。我失去了對它的新鮮感。一直到一天放學。星期五，我早早地放了學，那天是回家後，可能是習慣吧，我跑到了陽臺上。......
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![我爲鄰居李奶奶做家務]()
今天是星期天，我做完作業就鑽進房裏打遊戲機，忽然從窗口看見李奶奶在“忙手忙腳”地做飯，這時我想起鄰居李奶奶的兒女都到外地打工去了，正剩下她一個做“孤獨老人”，手腳又不方便，再說，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，所以......
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![到小動物家做客幼兒園活動教案]()
活動目標：1、引導幼兒認識一些常見的主食、副食及青菜的名稱。在品嚐中分辨甜、酸、苦、鹹、淡等不同味道。2、學習正確的進餐方法，不挑食，飯菜搭配進餐。3、培養幼兒主動進餐，保持愉快情緒。活動準備：1、錄音機、優美音樂......
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![看誰和他做鄰居幼兒園託班教案]()
教學科目：語言教學內容：看誰和他做鄰居(兒歌欣賞)教學目標：1、能正確、流利地朗讀兒歌。2、理解兒歌內容，懂得做一個愛清潔、講衛生的人。教學準備：兒童用書，掛圖，CD。教學過程：一、情境導入，明確主題。教師：小白兔和小黑熊各自......
