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![英雄少年]()
2009年的鐘聲即將響起，我們祖國2009的即將迎來她的60週年的慶典。這60年裏，我們的祖國發生了翻天覆地的變化讓世界爲之矚目，而這變化是我們父輩們親手創造的，他們是我心中的英雄。在這麼多的英雄之中，林浩，他向世界訴說了我......
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![學習英雄少年的演講稿]()
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：四川汶川地震震驚世界，巨大的災難讓人揪心，慘烈的現場催人淚下。在災難面前，那些孩子們的英雄故事，又是怎樣感動着我們?災難面前，他們表現出堅強和英勇。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅......
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![向英雄致敬讀《抗震救災英雄少年》有感]()
一名9歲小學生在地震發生後，異常鎮定，把自己的兩名同學從倒塌的房屋中背了出來。這份勇敢和毅力着實讓人敬佩。他就是林浩，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學2年級學生。在2008年8月8日第29屆北京奧運會開幕式上，小林浩......
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![讀《英雄少年時》有感範文]()
書是我們的“精神食糧”，它不斷給予我們知識，充實我們的生活，社會發展了，時代進步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啓發。前不久，我看了一本名叫《英雄少年時》的書，書中30多名英雄......
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![學習英雄少年 650字]()
學習英雄少年_650字“5．12”已過去1年多了，可是那驚心動魄，催人淚下的場面已永遠留在了中國人的心中，而一串串英雄少年的名字也隨之留在了人們的心中：敬禮娃娃，林浩，童世強．．．．．．一批批傑出的少年，在這恐怖的地震中，讓我們認識了他們......
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![讀《英雄少年時》有感]()
書是我們的“精神食糧”，它不斷給予我們知識，充實我們的生活，社會發展了，時代進步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啓發。前不久，我看了一本名叫《英雄少年時》的書，書中30多名英雄......
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![《英雄少年》觀後感]()
今天中午，我們看了英雄少年的介紹，由一位阿姨和一位叔叔支持。事情發生在2008年5月12日的四川汶川大地震中。下午，同學們都在教師上課，污染，房子搖了一下，老師大叫一聲：“不好了，要地震可，大家快跑！”話音剛落，房子倒塌了，大家都......
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![英雄少年大綱]()
2009年的鐘聲即將響起，我們祖國2009的即將迎來她的60週年的慶典。這60年裏，我們的祖國發生了翻天覆地的變化讓世界爲之矚目，而這變化是我們父輩們親手創造的，他們是我心中的英雄。在這麼多的.英雄之中，林浩，他向世界訴說了......
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![白鳥公主和英雄少年]()
在悠遠的古代，土狼國對香鳥國發動了慘絕人寰的侵略戰爭。一位15歲的香鳥國少年憤怒了！胸膛裏燃燒起熊熊的戰鬥之火。他對爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，兒子要去戰場消滅敵人，打擊侵略者！保衛我們的家園！”“好兒子，去吧，去消滅......
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![學習英雄少年演講稿]()
學習英雄少年演講稿敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：四川汶川地震震驚世界，巨大的災難讓人揪心，慘烈的現場催人淚下。在災難面前，那些孩子們的英雄故事，又是怎樣感動着我們?災難面前，他們表現出堅強和英勇。女生高瑩雙腿都斷......
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![讀《少年英雄李愛民》後感]()
-一次，我看了《少年英雄李愛民》的故事。李愛民出生在一個普通家庭裏，1930年出生在白家莊，他們在黨和抗日民主政府的領導下，跟大伯大叔大哥大姐們一起，積極地參加了對鬼子和漢奸的鬥爭。1943年春天，八路軍的鐘營長派李愛民......
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![《少年英雄王二小》觀後感]()
一大早我就聽見了鞭炮聲，媽媽說這幾天喜事特別多，再過幾天就是國慶節了。吃早餐的時候，我喝了牛奶，吃了麪包和雞蛋，媽媽問我幸福嗎？我笑着說是的。媽媽說看看《少年英雄王二小》吧。我在看這部電影的時候，眼淚止不住地流。王......
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![《少年英雄》的讀後感]()
我一直以爲災難面前學生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應對。但是在這個暑假我看了一本名爲《少年英雄》的書後，徹底改變了我的看法。《少年英雄》這本書講述了20名汶川學生在5.12汶川大地震中可歌可泣的英雄事蹟......
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![英雄出少年大綱]()
話說這奧運聖火即將進入山東境內，呼啦啦燃起了梁山衆好漢的奧運熱情。及時雨宋江又重出江湖，召來了水泊英雄的子孫後代，準備爲奧運加油助威。首先挑選出八名身強力壯、力大過人的勇士，每天進行超常規的體能訓練，爲的就是傳......
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![英雄出少年]()
話說這奧運聖火即將進入山東境內，呼啦啦燃起了梁山衆好漢的奧運熱情。及時雨宋江又重出江湖，召來了水泊英雄的子孫後代，準備爲奧運加油助威。首先挑選出八名身強力壯、力大過人的勇士，每天進行超常規的體能訓練，爲的就是傳......
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![《小英雄》幼兒園教案]()
作爲一名教師，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的《小英雄》幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《小英雄》幼兒園教案1一、活動背景孩子們喜歡看動畫片，......
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![多少血淚鑄英雄]()
英雄在前，平民而後，這似乎是一條亙古不變的道理。縱觀古今，由此殺出的血路歷史也多爲如此。而我在想，英雄是否本就該如此？手倚雕欄，仰望那浩渺的蒼穹。李後主的滿江春愁阻擋不了歷史的車輪，朱顏的妝容黯淡了十分。若是天有情......
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![亂世三國，多少英雄]()
星夜寂寥，我遙望着遠處的星空，思緒不由自主的飄向那英雄輩出的三國亂世。長安城城牆之上，你——一代忠臣王允王子師，望着城下那嗜血的十萬西涼鐵騎，不由得感慨萬千，自從你以義女貂蟬爲餌，使得呂布與董卓反目成仇，國賊董卓殞命......
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![四年級《蟻國英雄》教案]()
導讀：大家讀過蟻國英雄嗎?對文章有什麼理解呢?下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習課文生字新詞，抓住重點詞句理解課文內容。3、知道螞蟻的逃生方法，感......
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![《少年英雄》的讀後感大綱]()
看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的《少年英雄》的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《少年英雄》的讀後感1我一直以爲......
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![英雄少年時讀後感大綱]()
媽媽爲我借了一本書，名字是《英雄少年時》。這本書收集了三十幾位在不同領域做出傑出貢獻的古今中外人物的故事。他們有一個共同的特點，就是他們做的事，對人民都有益。這本書中我最喜歡愛迪生的故事。愛迪生是美國人，生於......
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![讀《英雄少年時》有感大綱]()
書是我們的“精神食糧”，它不斷給予我們知識，充實我們的生活，社會發展了，時代進步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啓發。前不久，我看了一本名叫《英雄少年時》的書，書中30多名英雄......
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![自古英雄出少年讀後感]()
認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的自古英雄出少年讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。提起岳飛，許多人對......
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![英雄少年時讀後感]()
媽媽爲我借了一本書，名字是《英雄少年時》。這本書收集了三十幾位在不同領域做出傑出貢獻的古今中外人物的故事。他們有一個共同的特點，就是他們做的事，對人民都有益。這本書中我最喜歡愛迪生的故事。愛迪生是美國人，生於......
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![英雄出少年範例]()
話說這奧運聖火即將進入山東境內，呼啦啦燃起了梁山衆好漢的奧運熱情。及時雨宋江又重出江湖，召來了水泊英雄的子孫後代，準備爲奧運加油助威。首先挑選出八名身強力壯、力大過人的勇士，每天進行超常規的體能訓練，爲的就是傳......
