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![新編《兩小兒辯日》]()
《兩小兒辯日》裏的一個小孩說因爲早晨太陽冷，中午的熱所以早上遠中午近另外一個說早上的太陽大，中午小，所以早上的近中午的遠而且事實的觀察的確如此，那麼如何解釋？到底又是怎麼回事？初升的太陽看上去比中午的大，是因爲早晨......
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![《兩小兒辯日 / 兩小兒辯鬥》古詩]()
孔子東遊，見兩小兒辯日，問其故。(辯日一作：辯鬥)一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不爲遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日......
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![兒童寓言故事：兩小兒辯日大綱]()
大教育家孔子在周遊列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊爲一個問題爭論不休，於是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：“小朋友，你們在爭辯什麼呢?”其中一個小孩先說道：“我認爲太陽剛出來的時......
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![《兩小兒辯日》讀後感]()
今天我們又學了一篇文言文叫兩小兒辯日，這篇文言文主要講了，孔子去東方遊學的途中看到有兩個小孩在爭論，便跑上前詢問什麼事，一個小孩說：“太陽剛升起的時候離人近，而到了正午的時候離人遠。”另一個小孩說：“太陽剛升起來的......
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![兩小兒辯日範例]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![文言文兩小兒辯日]()
“文言文”的意思就是指“美好的語言文章”也叫做語體文。而“白話文”的意思就是：“使用常用的直白的口頭語言寫成的文章”。以下是小編提供的文言文兩小兒辯日，一起來看看吧。兩小兒辯日先秦：列禦寇孔子東遊，見兩小兒辯......
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![兩小兒辯日原文]()
知識是無窮無盡的，即使是大學問家孔子也不一定能有準確的答案，小朋友們要學會從不同角度看待問題。下面是兩小兒辯日原文，希望對你有幫助。兩小兒辯日孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠......
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![兒童寓言故事：兩小兒辯日範例]()
大教育家孔子在周遊列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊爲一個問題爭論不休，於是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：“小朋友，你們在爭辯什麼呢?”其中一個小孩先說道：“我認爲太陽剛出來的時......
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![兩小兒辯日大綱]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![小學生寓言故事：兩小兒辯日範例]()
大教育家孔子在周遊列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊爲一個問題爭論不休，於是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：“小朋友，你們在爭辯什麼呢?”其中一個小孩先說道：“我認爲太陽剛出來的時......
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![揭祕《兩小兒辯日》]()
讀書生活的苦與樂《兩小兒辯日》裏的一個小孩說因爲早晨太陽冷，中午的熱所以早上遠中午近另外一個說早上的太陽大，中午小，所以早上的近中午的遠而且事實的觀察的確如此，那麼如何解釋？到底又是怎麼回事？初升的太陽看上去比中......
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![兩小兒辯日讀後感]()
兩小兒辯日讀後感當閱讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編爲大家整理的兩小兒辯日讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。兩小兒辯日讀後感1......
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![兩小兒辯日擴寫]()
有一天，孔子東遊，途中路過一片花田。正是春天，百花齊放，無數鮮花擠在一起，引來了片片蝴蝶。孔子見景色如此之美，便下車欣賞。突然，他聽見了一陣爭吵聲，走近一看，原來是兩個小孩子在激烈地爭辯着什麼。其中一個孩子吵得面紅耳赤......
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![經典故事《小兒辯日》]()
孔子到東方遊說，路上遇到兩個小孩子在爭論，就走上前去問道："你們爲什麼爭論呢?"一個小孩說："我認爲太陽剛出來時離人比較近，而到了中午，太陽就離我們遠了。"孔子很有興趣地問道："你們能說說自己的理由嗎?"一個小孩說："太陽剛......
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![兒童寓言故事：兩小兒辯日]()
大教育家孔子在周遊列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊爲一個問題爭論不休，於是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：“小朋友，你們在爭辯什麼呢?”其中一個小孩先說道：“我認爲太陽剛出來的時......
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![小學生寓言故事：兩小兒辯日]()
大教育家孔子在周遊列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊爲一個問題爭論不休，於是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：“小朋友，你們在爭辯什麼呢?”其中一個小孩先說道：“我認爲太陽剛出來的時......
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![《兩小兒辯日》說課]()
一、說教材《兩小兒辯日》是人教社九年制義務教育十一冊裏的一篇講讀課文。它是一篇寓言故事，文章敘述古時候兩個孩子憑着自己的直覺，一個認爲太陽早晨離人近，一個認爲太陽在中午離人近，爲此各持一端，爭持不下，就連孔子這樣......
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![讀《兩小兒辯日》有感]()
今天，我們學習了一篇文言文——《兩小兒辯日》。別看這篇文言文語句精煉，它給我的啓發可真是不少呢！敢於堅持自己的觀點許多人不敢堅持自己的觀點，別人說出與自己不同的答案，自己就會想：會不會是我的答案錯了？然後便不在堅持......
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![《兩小兒辯日 / 兩小兒辯鬥》古詩 作者列禦寇 古詩兩小兒辯日 / 兩小兒辯鬥的原文詩意翻譯賞析]()
孔子東遊，見兩小兒辯日，問其故。(辯日一作：辯鬥)一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不爲遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日......
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![兩小兒辯日續寫]()
在六年級，我們學習了《兩小兒辯日》，現在我非常想知道連孔子都不知道的問題，於是我跑到青青草原去找“喜羊羊”，他告訴了我這個問題的答案，我知道後又去找“多啦A夢”借他的時光機用一用。我帶着這個答案穿梭到了遠古時代，......
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![《兩小兒辯日》續寫]()
兩個小孩看着孔子疑惑的表情，笑着說：“誰說你知識淵博呢？”孔子也笑了笑，說：“世界這麼大，我雖然被稱爲‘聖人’，卻不是什麼都知道的，學無止境，我們要虛心學習。這個問題我還搞不明白，你們說得很有道理，我要回去研究研究。”孔子......
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![兩小兒辯日]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![《兩小兒辯日》說課稿]()
《兩小兒辯日》是人教社九年制義務教育十一冊裏的一篇講讀課文。本文就來分享一篇《兩小兒辯日》說課稿，希望對大家能有所幫助！一、說地位它是一篇寓言故事。文章敘述了古時候，兩個孩子憑着自己的直覺，一個認爲太陽在早晨......
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![小學生寓言故事：兩小兒辯日大綱]()
大教育家孔子在周遊列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊爲一個問題爭論不休，於是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：“小朋友，你們在爭辯什麼呢?”其中一個小孩先說道：“我認爲太陽剛出來的時......
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![兩小兒辯日 — 中國寓言故事]()
大教育家孔子在周遊列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊爲一個問題爭論不休，於是就讓馬車停下來，到跟前去問他們："小朋友，你們在爭辯什麼呢？"其中一個小孩先說道："我認爲太陽剛出來的時候......
