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![《筆算兩位數加兩位數》教學反思大綱]()
身爲一名優秀的人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《筆算兩位數加兩位數》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友......
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![《連續進位加法》教學反思]()
本課教學由複習簡單的進位加法口算開始，接着複習了不進位加法的豎式計算，鞏固了豎式計算中數位對齊，從個位算起的方法。這樣的複習即鞏固了舊知又爲新知作鋪墊。一、創設情境引導學生嘗試。在新課教學中我創設了圖書館借......
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![《兩位數乘兩位數進位的筆算乘法》說課稿範文]()
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的《兩位數乘兩位數進位的筆算乘法》說課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、說教材1、教材簡......
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![兩位公主]()
兩位公主講述了關於婚姻幸福與幸福之說，你所認爲應該是怎麼樣?怎麼樣纔算幸福呢？夏瓦基斯城裏住着一個王子，男女老少，人人都喜歡他，甚至野外的動物也來向他致敬。但人們都說他的妻子——公主不喜歡他，不，應該說恨他。一天，鄰......
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![《連續進位加法》教學反思大綱]()
身爲一名剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的《連續進位加法》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......
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![《口算兩位數加兩位數》教學實錄讀後感大綱]()
聽一節好課，那是一種享受。今天靜心閱讀陳靜老師《口算兩位數加兩位數》教學實錄，感覺那真是即便不在現場，也能感受到課堂上老師的激情、感性和智慧。看完這篇實錄，我覺得：一個優秀的老師，在某種意義上要學會“忽悠”。陳老......
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![有關《兩位數乘兩位數》的教學反思範文]()
核心提示：兩位數乘兩位數的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法、兩位數乘整十數的口算方法的基礎上進行教學的，學生雖然在乘法進位的方法、筆算的順序和數位的對齊方面已有了一定基礎，但計算作爲最根本的基......
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![《兩位數乘一位數》說課稿大綱]()
作爲一名老師，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的《兩位數乘一位數》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《兩位數乘一位數......
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![《三位數乘兩位數》教學反思]()
三位數乘兩位數筆算的基本方法，是以學生已有的知識經驗爲起點，那麼，《三位數乘兩位數》的教學反思怎樣寫？下面給大家分享《三位數乘兩位數》教學反思範文，歡迎借鑑！《三位數乘兩位數》教學反思1本週花費了幾天的時間教學了......
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![一年級數學課件：兩位數減兩位數（不退位減）]()
一年級數學課件：兩位數減兩位數（不退位減）教學目的1．使學生理解筆算兩位數減兩位數的算理，掌握豎式的寫法和計算方法，並能正確的筆算．2．培養學生知識遷移的能力和口頭表達能力．3．培養學生仔細計算的良好學習習慣．教學重點正確書......
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![兩位貴客]()
早晨，兩位年輕的貴族老爺在村莊裏找旅店。兩位朋友接受了兩個鄰居提供的住房。由於不願意使對方難堪，兩人高興地挑選了自己的府邸。一個人選擇了大宅院。這個有正門的大院很像一座宮殿，大門上飾有石頭雕刻的貴族徽號。另......
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![兩位母親]()
我有兩位母親，兩位同樣崇高而偉大的母親，生母和後媽。然而，高考的一份檔案表上只允許填一個。我必須選擇，雖然這是令人痛苦的。我不能放棄生母，她是我的生母，是她給了我生命，給了我做人的權力。而我，是她生命的延續。雖然她和......
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![兩位數加一位數說課稿]()
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到說課稿來輔助教學，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的兩位數加一位數說課稿，歡迎大家分享。兩位數加一位數說課稿1一、......
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![有關《兩位數乘兩位數》的教學反思範文大綱]()
核心提示：兩位數乘兩位數的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法、兩位數乘整十數的口算方法的基礎上進行教學的，學生雖然在乘法進位的方法、筆算的順序和數位的對齊方面已有了一定基礎，但計算作爲最根本的基......
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![兩位阿婆]()
星期六，我一個人在家。昨晚作業，我正在看電視。就在這時，從外面傳來一陣吵雜聲。是誰在吵架啊？我一邊想，一邊走了出去。我走到外面一看，原來一位五十多歲的阿婆站在一塊菜地邊，兩手叉在腰間，兩隻眼睛瞪得圓圓的，臉上也脹得通紅......
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![《口算進位加法》的說課稿]()
教材分析《口算進位加法》是義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級下冊第二單元《加和減（一）》的內容，是在學生熟練地掌握20以內進位加法以及兩位數加整十數、兩位數加一位數（不進位加）的基礎上安排的。本課教材分爲......
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![《三位數乘兩位數》教學反思大綱]()
三位數乘兩位數筆算的基本方法，是以學生已有的知識經驗爲起點，那麼，《三位數乘兩位數》的教學反思怎樣寫？下面給大家分享《三位數乘兩位數》教學反思範文，歡迎借鑑！《三位數乘兩位數》教學反思1本週花費了幾天的時間教學了......
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![《兩位數乘一位數》說課稿]()
《兩位數乘一位數》說課稿作爲一名老師，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的《兩位數乘一位數》說課稿，僅供參考，大家一起來......
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![《兩位數加一位數和整十數》優秀說課稿]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編收集整理的《兩位數加一位數和整十數》優秀說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所......
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![《兩位數加兩位數進位加法計算》說課稿]()
作爲一名教學工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的《兩位數加兩位數進位加法計算》說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、說教材：北師......
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![《口算兩位數加兩位數》教學實錄讀後感]()
聽一節好課，那是一種享受。今天靜心閱讀陳靜老師《口算兩位數加兩位數》教學實錄，感覺那真是即便不在現場，也能感受到課堂上老師的激情、感性和智慧。看完這篇實錄，我覺得：一個優秀的老師，在某種意義上要學會“忽悠”。陳老......
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![兩位數加兩位數說課稿範文]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的兩位數加兩位數說課稿範文，希望對大家有所幫助。兩位數加兩位......
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![兩位數減兩位數不退位減法的說課稿範文]()
作爲一名教師，通常需要用到說課稿來輔助教學，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編幫大家整理的兩位數減兩位數不退位減法的說課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、說教材本節課......
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![兩位數加兩位數說課稿範文大綱]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的兩位數加兩位數說課稿範文，希望對大家有所幫助。兩位數加兩位......
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![《筆算兩位數加兩位數》教學反思]()
在此之前，學生已經學過了兩位數加兩位數不進位加法的豎式及兩位數加一位數的口算加法。設計這節課時，我覺得依據學生已有的舊知識，學生完全可以通過小組活動，自主探究，得出兩位數加兩位數進位加法的計算方法。所以，本節課我......
