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![我愛這土地範例]()
假如我是一縷陽光。我也應該用最後的光芒照耀：這被幸福所包圍着的土地，這永遠激盪着我們的青春的河流，這無止息的向前奔騰的大江，和那來自黎明的充滿生機的紅日……——然後我消失了連最後的光芒也埋藏在土下。爲什麼我的......
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![我愛這土地]()
—中華民族大家庭，它有使全世界驚歎的秦始皇陵的兵馬傭；它有雄偉壯觀的萬里長城；它有民、清兩代皇帝住過的紫禁城；它有舉世聞名的都江堰水利工程；它更有北京故宮、北海公園……使人讚歎不已！我愛這土地，因爲在它體內有着洶涌......
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![七年級下冊《我愛這土地》教案]()
《我愛這土地》寫於抗戰初期，它集中展現了艾青對土地的一片赤誠之愛。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.能正確劃分詩的節奏、重音，飽含深情地朗誦詩歌。2.識記有關艾青的文學常識，瞭解本詩的寫作背景......
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![九年級語文《我愛這土地》教案]()
《我愛這土地》是現代詩人艾青於1938年寫的一首現代詩，那麼大家知道九年級語文《我愛這土地》教案要如何寫呢?下面來看看!教學目標1.能正確劃分詩的節奏、重音，飽含深情地朗誦詩歌。2.識記有關艾青的文學常識，瞭解本詩的......
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![《我愛這土地》精品教案大綱]()
《我愛這土地》精品教案1教學目標：1、學習誦讀現代詩的技巧;2、理解體會詩歌中鳥暴風雨土地等意象3、理解詩歌所表達的思想情感教學過程：導語：中華民族自誕生以來，經受了數不清的來自自然和社會風雨。我們這塊古老的土地......
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![仿寫艾青的《我愛這土地》]()
仿寫艾青的《我愛這土地》1假如我是一隻失去動力的孤舟，我也應該揚起風帆勇敢面對：這海浪衝擊着的海面，這悄然而傾無盡的暗夜，這無止息的肆虐着的海風，和那來自地平線的無比溫柔的黎明……一一然後我沉沒了，連船帆也墜入海......
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![我愛這片土地]()
我愛這土地尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好！我是初二（X）班的XXX，今天我演講的題目是《我愛這土地》。在這片廣闊無限的土地上，我看見了那紅紅的太陽溫暖着大地，看見了那閃爍的星星點綴着夜色，看見那蝴蝶在飛舞，鮮......
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![我愛這土地示例]()
—中華民族大家庭，它有使全世界驚歎的秦始皇陵的兵馬傭；它有雄偉壯觀的萬里長城；它有民、清兩代皇帝住過的紫禁城；它有舉世聞名的都江堰水利工程；它更有北京故宮、北海公園……使人讚歎不已！我愛這土地，因爲在它體內有着洶涌......
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![現代詩歌《我愛這土地》優質教案]()
教學目標1.能正確劃分詩的節奏、重音，飽含深情地朗誦詩歌。2.識記有關艾青的文學常識，瞭解本詩的寫作背景。3.理解飽含着詩人感情的具體形象。4.體會詩人對祖國真摯的熱愛之情。教學重點、難點1.關鍵詩句的理解2.理解飽......
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![《我愛這土地》教案設計大綱]()
《我愛這土地》是現代詩人艾青於1938年寫的一首現代詩，下面小編爲大家整理了《我愛這土地》的教案設計，希望對大家有所幫助!教學目標1.能正確劃分詩的節奏、重音，飽含深情地朗誦詩歌。2.識記有關艾青的文學常識，瞭解本詩......
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![《我愛這土地》優秀教案設計]()
[教學目標]知識與能力1.關注詩中飽含着詩人思想感情的具體形象，領會詩歌的情感內涵與思想意蘊2.品味詩歌富有表現力的語言，提高閱讀和鑑賞詩歌的能力3.學習現代詩的朗誦基本技巧，學會把握節奏、重音，有感情的朗誦過程與方......
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![艾青《我愛這土地》教案（高一）]()
教學目標1.瞭解有關艾青的文學常識以及本詩的寫作背景。2.把握詩歌形象，學習象徵手法，品味詩歌富有表現力的語言。3.感受和體驗作者深沉的愛國情懷，樹立正確的人生觀、價值觀。4.正確劃分詩的節奏，飽含深情地朗誦詩歌，併發......
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![高一語文《我愛這土地》優質教案]()
教學目標：1、瞭解現代詩歌的特點，正確劃分詩的節奏，飽含深情地朗誦詩歌。2、瞭解有關艾青的文學常識和本詩的寫作背景。3、學習有關象徵的表現手法。4、深刻領會詩歌所表達的思想感情。教學重點：1、關鍵詩句的理解。2、作......
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![艾青《我愛這土地》教案設計]()
教學目標1.瞭解有關艾青的文學常識以及本詩的寫作背景。2.把握詩歌形象，學習象徵手法，品味詩歌富有表現力的語言。3.感受和體驗作者深沉的愛國情懷，樹立正確的人生觀、價值觀。4.正確劃分詩的節奏，飽含深情地朗誦詩歌，併發......
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![艾青《我愛這土地》原文及鑑賞]()
《我愛這土地》是現代詩人艾青於1938年寫的一首現代詩。下面是小編整理的艾青《我愛這土地》原文及鑑賞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《我愛這土地》原文：假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴......
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![七年級語文上《我愛這土地》教案]()
《我愛這土地》旗幟鮮明地表達了對土地的熱愛，艾青是土地的歌者，“土地”是他詩中出現最多的兩個意象之一(另一個是“太陽”)。“土地”象徵着生他養他而又多災多難的祖國。對“土地”的熱愛，是艾青作品詠唱不盡的旋律。......
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![人教版九年級《我愛這土地》教案]()
《我愛這土地》是人教版九年級語文課文，怎麼設計教學纔好呢？以下是小編提供的人教版九年級《我愛這土地》教案，一起來看看吧。學習目標1.能正確劃分詩的節奏、重音，飽含深情地朗誦詩歌。2.識記有關艾青的文學常識，瞭解本詩......
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![我愛這土地大綱]()
假如我是一片天空，我會爲人類給予幫助；當某處乾旱的時候，我會喚出雨雲爲他們降雨；當某處洪水四出的時候，我會加大太陽的溫度，把積水除去；當某處發生災害時，我會將災害訓斥一遍；當戰爭發起時，我會喚風將硝煙吹去。啊！大地啊！你給予......
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![《我愛這土地》教學設計]()
教學目標：1、反覆誦讀詩歌，讀出詩歌的旋律和節奏。2、把握詩中土地、河流、風、黎明的象徵意義。3、背誦詩歌，體味詩歌抒發的愛國情感，培養學生的愛國情結。教學重點：有感情的誦讀詩歌，把握詩中土地、河流、風、黎明的意義......
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![《我愛這土地》精品教案]()
《我愛這土地》精品教案1教學目標：1、學習誦讀現代詩的技巧;2、理解體會詩歌中鳥暴風雨土地等意象3、理解詩歌所表達的思想情感教學過程：導語：中華民族自誕生以來，經受了數不清的來自自然和社會風雨。我們這塊古老的土地......
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![《我愛這土地》教案設計「附反思」]()
[設計簡說]每一個有獨創性的詩人都有屬於他自己的意象，在這意象裏凝聚着詩人對生活的獨特感受、觀察與認識，凝聚着詩人獨特的思想與感情艾青詩歌的中心意象是：土地與太陽;艾青作品中永遠唱不盡的主題是：愛國主義把這種感......
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![我愛這土地教案設計]()
學習目標1.能正確劃分詩的節奏、重音，飽含深情地朗誦詩歌。2.識記有關艾青的文學常識，瞭解本詩的寫作背景。教學重點、難點1.關鍵詩句的理解2.識記有關艾青的文學常識，瞭解本詩的寫作背景。學法指導：“讀、議、展、點、練......
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![《我愛這土地》教案設計]()
《我愛這土地》是現代詩人艾青於1938年寫的一首現代詩，下面小編爲大家整理了《我愛這土地》的教案設計，希望對大家有所幫助!教學目標1.能正確劃分詩的節奏、重音，飽含深情地朗誦詩歌。2.識記有關艾青的文學常識，瞭解本詩......
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![我愛這土地 艾青現代詩歌]()
原文：假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊着的土地，這永遠洶涌着我們的悲憤的河流，這無止息地吹颳着的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……---然後我死了連羽毛也腐爛在土地裏面。爲什麼我的......
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![我愛這土地提綱]()
—中華民族大家庭，它有使全世界驚歎的秦始皇陵的兵馬傭；它有雄偉壯觀的萬里長城；它有民、清兩代皇帝住過的紫禁城；它有舉世聞名的都江堰水利工程；它更有北京故宮、北海公園……使人讚歎不已！我愛這土地，因爲在它體內有着洶涌......
