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![小學生童話故事《鼴鼠的皮鞋車》]()
草地上躺着一隻破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：“多髒的破皮鞋!”便蹦蹦跳跳地走開了。小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：“多臭的破皮鞋!”便遛遛達達地走開了。小鼴鼠也經過這兒，看見了這隻又髒又臭的破皮鞋。想了想，笑......
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![逃跑的紅皮鞋童話故事]()
鞋匠們都知道一個祕密，但是他們從來不肯告訴別人，那就是：鞋子還沒有完全做好的時候，如果聽到有人說“跑吧，跑吧，跑到七七七”，這隻鞋子就會逃跑啦！一個鞋匠正在做一雙紅皮鞋，但是他喝酒喝醉了，嘴裏嘟囔着：“我不能說……這是一個......
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![黑皮鞋的故事作文精選]()
以前，有一雙黑皮鞋，它們相處的很友好，可是，好景不長。有一天右腳鞋子把頭給轉向左邊了，第二天，小主人要穿鞋子，卻發現兩隻鞋子都是一樣的，他想要責怪右腳鞋子，卻把左腳鞋子當成了右腳鞋子罵道：“右腳鞋子，你也太調皮了，還扮左腳鞋......
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![小老鼠的皮鞋車]()
草地上躺着一隻破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：“多髒的破皮鞋!”便蹦蹦跳跳地走開了。小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：“多臭的破皮鞋!”便遛遛達達地走開了。小小老鼠也經過這兒，看見了這隻又髒又臭的破皮鞋。想了想......
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![動物小熊穿皮鞋的故事範例]()
路上走來一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的聲音又清脆又好聽。喲，她穿着一雙新皮鞋，紅紅的，亮亮的，小熊好喜歡!他跟在小姑娘後面跑，小姑娘沒發現，只管“咯噔，咯噔”地走着。路上有個大水坑，幾隻小蝦在水中游來游去。小姑娘脫下鞋......
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![小學生童話故事《鼴鼠的皮鞋車》大綱]()
草地上躺着一隻破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：“多髒的破皮鞋!”便蹦蹦跳跳地走開了。小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：“多臭的破皮鞋!”便遛遛達達地走開了。小鼴鼠也經過這兒，看見了這隻又髒又臭的破皮鞋。想了想，笑......
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![動物小熊穿皮鞋的故事]()
路上走來一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的聲音又清脆又好聽。喲，她穿着一雙新皮鞋，紅紅的，亮亮的，小熊好喜歡!他跟在小姑娘後面跑，小姑娘沒發現，只管“咯噔，咯噔”地走着。路上有個大水坑，幾隻小蝦在水中游來游去。小姑娘脫下鞋......
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![黑皮鞋的故事範例]()
以前，有一雙黑皮鞋，它們相處的很友好，可是，好景不長，有一天······有一天右腳鞋子把頭給轉向左邊了，第二天，小主人要穿鞋子，卻發現兩隻鞋子都是一樣的，他想要責怪右腳鞋子，卻把左腳鞋子當成了右腳鞋子罵道：“右腳鞋子，你也太......
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![小猴子的破皮鞋睡前童話故事]()
今天，猴子阿三忙了一整天，把他住的小木屋，裏裏外外、上上下下都打掃了一遍。清掃出來的垃圾，足足裝了兩大筐。阿三忽然看到牆角落裏，還放着的一雙破皮鞋。扔了吧。他把那雙破皮鞋扔進筐裏。然後，他挑着兩筐垃圾，出了門，一溜快......
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![兒童小故事-小熊穿皮鞋範例]()
路上走來一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的聲音又清脆又好聽。喲，她穿着一雙新皮鞋，紅紅的，亮亮的'，小熊好喜歡!他跟在小姑娘後面跑，小姑娘沒發現，只管“咯噔，咯噔”地走着。路上有個大水坑，幾隻小蝦在水中游來游去。小姑娘脫下......
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![幼兒園教案：皮鞋車]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園教案：皮鞋車，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園教案：皮鞋車1......
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![小老鼠的鞋車益智故事]()
草地上躺着一隻破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：“多髒的破皮鞋！”便蹦蹦跳跳地走開了。小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：“多臭的破皮鞋！”便遛遛達達地走開了。小小老鼠也經過這兒，看見了這隻又髒又臭的破皮鞋。想了想，笑......
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![穿破皮鞋的高材生名人故事]()
威廉皇家學院，是十九世紀中期英國頗有名氣的高等學府。在這個學院裏讀書的學生，大多數是有錢人家的子弟。有一年，學院裏突然出現了一個身穿破舊衣服，腳拖破皮鞋的學生。他腳小鞋大，走起路來“喀噠喀噠”的，很不相稱。這個學......
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![兒童小故事-小熊穿皮鞋]()
路上走來一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的聲音又清脆又好聽。喲，她穿着一雙新皮鞋，紅紅的，亮亮的，小熊好喜歡!他跟在小姑娘後面跑，小姑娘沒發現，只管“咯噔，咯噔”地走着。路上有個大水坑，幾隻小蝦在水中游來游去。小姑娘脫下鞋......
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![小學生童話故事《鼴鼠的皮鞋車》範例]()
草地上躺着一隻破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：“多髒的破皮鞋!”便蹦蹦跳跳地走開了。小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：“多臭的破皮鞋!”便遛遛達達地走開了。小鼴鼠也經過這兒，看見了這隻又髒又臭的破皮鞋。想了想，笑......
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![幼兒園大班《皮鞋車》教案]()
活動目標1.理解故事內容，根據故事情節合理續編故事，並連貫講述2.啓發幼兒思維，培養幼兒的想象力、創造力及動手操作能力3.激發幼兒關心愛護同伴的情感，培養幼兒廢物利用的習慣4.能自由發揮想像，在集體面前大膽講述5.鼓勵幼......
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![動物小熊穿皮鞋的故事大綱]()
路上走來一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的聲音又清脆又好聽。喲，她穿着一雙新皮鞋，紅紅的，亮亮的，小熊好喜歡!他跟在小姑娘後面跑，小姑娘沒發現，只管“咯噔，咯噔”地走着。路上有個大水坑，幾隻小蝦在水中游來游去。小姑娘脫下鞋......
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![兒童小故事-小熊穿皮鞋大綱]()
路上走來一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的聲音又清脆又好聽。喲，她穿着一雙新皮鞋，紅紅的，亮亮的，小熊好喜歡!他跟在小姑娘後面跑，小姑娘沒發現，只管“咯噔，咯噔”地走着。路上有個大水坑，幾隻小蝦在水中游來游去。小姑娘脫下鞋......
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![小老鼠的皮鞋車大綱]()
草地上躺着一隻破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：“多髒的破皮鞋!”便蹦蹦跳跳地走開了。小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：“多臭的破皮鞋!”便遛遛達達地走開了。小小老鼠也經過這兒，看見了這隻又髒又臭的破皮鞋。想了想......
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![黑皮鞋的故事大綱]()
以前，有一雙黑皮鞋，它們相處的很友好，可是，好景不長，有一天······有一天右腳鞋子把頭給轉向左邊了，第二天，小主人要穿鞋子，卻發現兩隻鞋子都是一樣的，他想要責怪右腳鞋子，卻把左腳鞋子當成了右腳鞋子罵道：“右腳鞋子，你也太......
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![黑皮鞋的故事]()
以前，有一雙黑皮鞋，它們相處的很友好，可是，好景不長，有一天······有一天右腳鞋子把頭給轉向左邊了，第二天，小主人要穿鞋子，卻發現兩隻鞋子都是一樣的，他想要責怪右腳鞋子，卻把左腳鞋子當成了右腳鞋子罵道：“右腳鞋子，你也太......
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![小老鼠的鞋車益智故事大綱]()
草地上躺着一隻破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：“多髒的破皮鞋！”便蹦蹦跳跳地走開了。小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：“多臭的破皮鞋！”便遛遛達達地走開了。小小老鼠也經過這兒，看見了這隻又髒又臭的破皮鞋。想了想，笑......
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![逃跑的紅皮鞋童話故事大綱]()
鞋匠們都知道一個祕密，但是他們從來不肯告訴別人，那就是：鞋子還沒有完全做好的時候，如果聽到有人說“跑吧，跑吧，跑到七七七”，這隻鞋子就會逃跑啦！一個鞋匠正在做一雙紅皮鞋，但是他喝酒喝醉了，嘴裏嘟囔着：“我不能說……這是一個......
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![老鼠爸爸和他的皮鞋小車]()
“轟隆”一聲，這邊的房子塌了，“轟隆”一聲，那邊的房子也塌了。沒幾日的工夫，城市的東南角就夷爲平地了。人們的拆遷徹底影響了一個老鼠家庭的生活。當第一座房子轟然倒塌的時候，一塊磚頭就把小老鼠的兩條後腿給壓斷了，這隻......
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![逃跑的紅皮鞋童話故事範例]()
鞋匠們都知道一個祕密，但是他們從來不肯告訴別人，那就是：鞋子還沒有完全做好的時候，如果聽到有人說“跑吧，跑吧，跑到七七七”，這隻鞋子就會逃跑啦！一個鞋匠正在做一雙紅皮鞋，但是他喝酒喝醉了，嘴裏嘟囔着：“我不能說……這是一個......
