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![動物—人類的朋友提綱]()
動物是人類的朋友。動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。很久很久以前，動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨着時間的推移，由於人類自身的原因，造成了動物與人類的關係惡化，而......
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![人類的朋友示例]()
《百萬英鎊》是美國作家馬克·吐溫寫的一本書，裏面《狗的自述》是一篇諷刺小說。小說的主要內容是“我”和新主人之間一系列的故事。先是媽媽教育“我”，我們生到這個世上是爲了一個聰明和高尚的目的，要好好地盡我們的責......
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![動物—人類的朋友範例]()
動物是人類的朋友。動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。很久很久以前，動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨着時間的推移，由於人類自身的原因，造成了動物與人類的關係惡化，而......
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![人類的朋友開頭]()
它，的的確確值得人們稱讚，更值得人們讚揚。朋友，相信你一定非常熟悉它吧，但你曾經認真地去體會、覺察過它嗎？它就是森林，想不到吧。今天，就讓我在這裏簡單地向您介紹一下這位人類的朋友——森林吧。森林，給人以綠的享受，綠的陶......
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![人類的朋友提綱]()
狗是人類的朋友，它可以幫我們人類做許多事情。當你入睡時，它們就會成爲一個合格的“守夜兵”，爲你看家護院，不讓壞人進入你的家門一步。我婆婆家養了一隻白色獅子犬，我們叫它毛毛，毛毛是一隻非常聽話的小狗，也是一隻非常聰明......
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![馬，人類無言的朋友]()
每個人心中都有自己覺得完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼裏的馬，不是完美的而是美好的。我認爲，世界上沒有最完美的事物，包括人類，任何東西都是有缺陷的，俗話說：人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這句話足以證明世間......
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![狗，人類的好朋友]()
小時候，我十分討厭狗．因爲散步的時候，通常別人都會牽着狗出來散步．那些狗整天在吠了個不停．有一次，那些狗還衝我叫，嚇得我都快哭了．可自從爸爸的工廠裏有了幾條狗後，我對狗改變了看法．那幾條狗中，最討得我心的是小狗－－＂強強＂．爲什麼我......
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![《人類的朋友》六年級語文上冊教案]()
教學目標：1、理解課文內容，認識保護環境的重要意義，體會人與動物和諧相處的樂趣。2、體會作者的思想感情。學習作者仔細觀察，生動描寫的方法。教學過程：一、開課：你喜歡動物嗎？在保護動物方面你做了哪些？二、初讀指導。（1）學生......
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![海豚人類的好朋友]()
藍色的大海中，有你可愛的摸樣。你的一雙烏黑，水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃，是那樣的可愛。你看起來十分笨重，但身手卻是如此的敏捷。你的舞姿又是那樣的優美，各種技藝保表演生動、活潑。你是海上的救生員，當人們下海落難時，你就勇......
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![動物—人類的朋友示例]()
動物是人類的朋友。動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。很久很久以前，動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨着時間的推移，由於人類自身的原因，造成了動物與人類的關係惡化，而......
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![冀教版第九冊《人類的朋友》教案]()
教材分析：本文是一篇略讀課文。課文記敘了“我”在美國幾個月親身感受到人與動物相處得是那樣和諧，感受到人與動物互爲朋友是多麼美好。教學目標：知識與技能：1.體會作者的思想感情，學習作者細緻觀察、生動描寫的方法。2.有......
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![動物—人類的朋友]()
動物是人類的朋友。動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。很久很久以前，動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨着時間的推移，由於人類自身的原因，造成了動物與人類的關係惡化，而......
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![幼兒園中班教案《鳥類朋友》]()
作爲一位傑出的教職工，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園中班教案《鳥類朋友》，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園中班教案《鳥類朋友》1......
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![自然——人類忠實的朋友]()
俗話說：“朋友之間要互相幫助、取長補短”。但是進一個世紀以來，人與自然這對上百萬年的朋友之間的關係發生了微妙的改變，逐漸向着“利用”走去。——題記自然是地球賜予人類的寶貴財富，是人類最忠實的朋友。它對人類的生......
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![人類的朋友範例]()
人類是我們最大的敵人，他們恨我們，因爲我們常常出其不意的偷吃他們的雞。他們完全是爲了消遣取樂，當然也爲了把我們珍貴的皮毛拿去買錢。要知道，我們還吃了許多野兔、家兔、鼴鼠等小動物。要不是我們消滅了這些小東西，它們......
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![《動物―人類的好朋友》幼兒園教案]()
作爲一名教職工，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的《動物―人類的好朋友》幼兒園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《動物―人類的好朋友》幼兒園教案1活動目標：1.......
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![五年級上冊《人類的朋友》教案]()
教材分析：本文是一篇略讀課文。課文記敘了“我”在美國幾個月親身感受到人與動物相處得是那樣和諧，感受到人與動物互爲朋友是多麼美好。教學目標：知識與技能：1.體會作者的思想感情，學習作者細緻觀察、生動描寫的方法。2.有......
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![人類忠實的朋友——狗]()
狗是人類早期從灰狼馴化而來的，馴養時間在4萬年前至1。5萬年前，是人類最早馴化的動物。據統計，世界上有犬種1400餘種，其中定類的有500多種。世界名犬裏收錄的大約有240多種。最近的基因研究得出的大量研究結果表明，現存的......
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![《人類的朋友》六年級語文上冊教案大綱]()
教學目標：1、理解課文內容，認識保護環境的重要意義，體會人與動物和諧相處的樂趣。2、體會作者的'思想感情。學習作者仔細觀察，生動描寫的方法。教學過程：一、開課：你喜歡動物嗎？在保護動物方面你做了哪些？二、初讀指導。（1）學......
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![人類的朋友狗作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的人類的朋友狗作文，歡迎大家分享。人類的朋友狗作文1狗——人類......
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![人類的朋友]()
狗是人類的朋友，它可以幫我們人類做許多事情。當你入睡時，它們就會成爲一個合格的“守夜兵”，爲你看家護院，不讓壞人進入你的家門一步。我婆婆家養了一隻白色獅子犬，我們叫它毛毛，毛毛是一隻非常聽話的小狗，也是一隻非常聰明......
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![狗人類最好的朋友]()
狗的種類很多，我們常見的種類有長毛的、短毛的、捲毛的，小到可以抱在懷裏的，大到可以拖着人走的……但似乎都不是我眼中真正的“人類最好的朋友”，只是向人索食物，過着高端可不像是狗的生活。也有狗在垃圾堆邊流浪，幹着野貓......
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![人類的朋友參考]()
狗是人類的朋友，它可以幫我們人類做許多事情。當你入睡時，它們就會成爲一個合格的“守夜兵”，爲你看家護院，不讓壞人進入你的家門一步。我婆婆家養了一隻白色獅子犬，我們叫它毛毛，毛毛是一隻非常聽話的小狗，也是一隻非常聰明......
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![動物—人類的朋友大綱]()
動物是人類的朋友。動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。很久很久以前，動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨着時間的推移，由於人類自身的原因，造成了動物與人類的關係惡化，而......
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![人類的朋友大綱]()
我交到一個新朋友它的名字叫巴西龜，纔有手掌一樣的大小，外殼上是一種奇特的五邊形，墨綠色顏料塗到它的身上顯得十分斑斕。它象徵着溫暖。在寒冷的冬天把它變成了縮頭烏龜，當一把火在它身邊點燃時，就會悄悄地伸出頭來。這是......
