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![二年級上坐井觀天教案]()
教學要求：1.學會本課8個生字和8個新詞。着重理解“坐井觀天”、“大話”、“無邊無際”等詞語。2.理解課文內容，懂得“坐井觀天”這個成語比喻的是什麼。並從中受到啓發。3.感情地朗讀課文。教學重點：1.生字新詞和小鳥與......
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![《坐井觀天》教案]()
《坐井觀天》是寓言故事課文，下面小編爲你介紹《坐井觀天》教案吧。歡迎參考！一、教學要求：1.通過本課教學，使學生懂得坐井觀天這個成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點：1.教學重點......
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![坐井觀天教案]()
坐井觀天教案教學目標：知識與技能：學會三個生字和由這些生字組成的詞語，着重理解“坐井觀天”、“大話”、“無邊無際”等詞的意思。過程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內容。懂得“坐井觀天”這個成語的比......
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![坐井觀天教育說課稿]()
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家收集的坐井觀天教育說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材《坐井觀天》這......
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![《坐井觀天》說課稿]()
說教材：《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以爲是。......
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![《坐井觀天》第二課時優質教案]()
【《坐井觀天》第二課時優質教案】教學目標：1、通過學習課文4—7段，學生懂得學習、做事要開闊眼界，不能自以爲是。2、能分角色讀課文。教學過程：一、複習導入1、猜字謎：水邊幾張口……(沿)二隻小耳朵&hel......
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![《坐井觀天》教案設計（第二課時）]()
【教材分析】《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以爲......
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![人教版二年級上冊語文《坐井觀天》第二課時教學設計]()
教學目標：1理解詞語“坐井觀天”、“無邊無際”的意思，會寫生字“渴”和“喝”；2能正確流利有感情地分角色讀好小鳥和青蛙的對話；3能明確小鳥和青蛙爭論的問題，知道它們說法不一致的原因，體會故事的寓意。教學重難點；重點：分......
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![二年級《坐井觀天》說課稿]()
作爲一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的二年級《坐井觀天》說課稿，歡迎大家分享。二年級《坐井觀天》說課稿1......
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![《坐井觀天》教案大綱]()
《坐井觀天》是寓言故事課文，下面小編爲你介紹《坐井觀天》教案吧。歡迎參考！一、教學要求：1.通過本課教學，使學生懂得坐井觀天這個成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點：1.教學重點......
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![《坐井觀天》教案設計（第二課時）大綱]()
【教材分析】《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以爲......
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![二年級語文《坐井觀天》第二課時教案]()
1.教學內容：義務教育課程標準實驗教科書二年級語文《坐井觀天》第二課時2.教材分析：《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道......
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![人教版《13坐井觀天》公開課教案]()
教材簡說：《坐井觀天》是一則寓言故事，課文通過青蛙與小鳥之間生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙......
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![《坐井觀天》教學案例]()
《坐井觀天》故事很短，但意味深長，它好像就是爲那一些固執而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無邊的森林，還有廣闊的.山原。一、複習舊知1、引讀第一段學生貼圖：青蛙......
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![二年級語文坐井觀天教案]()
第一課時教學目的：1、認識本課中的生字新詞，正確書寫，並用“一……就”造句。2、培養學生正確、流利的朗讀課文的能力。3、初步感知課文內容，激發學習興趣。教學重點：1、學會本課生字新詞。2、正確、流利的朗讀課文。教學......
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![二年級語文教案《坐井觀天》]()
作爲一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文教案《坐井觀天》，歡迎閱讀與收藏。二年級語文教案《坐井觀天》1教材......
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![二年級語文《坐井觀天》第二課時教案大綱]()
1.教學內容：義務教育課程標準實驗教科書二年級語文《坐井觀天》第二課時2.教材分析：《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道......
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![《坐井觀天》二年級語文教案]()
教材說明：這篇課文是一則寓言。講的是一隻小鳥和一隻一直住在井底的青蛙爭論天究竟是大還是小的故事。告訴我們思考問題和認識事物要眼界開闊，不要受自己已有經驗的侷限，才能正確全面地認識事物和反映問題。否則就會像青......
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![《坐井觀天》第二課時教學設計]()
課時目標：1、理解“坐井觀天”的含義。2、辯證地認識“井底之蛙”。3、懂得對有缺點的人，應當給予幫助。教學過程：一、引出青蛙1、同學們，昨天張老師已經帶着你們痛痛快快地讀過了這篇課文，這是一篇非常有意思的課文。誰來......
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![《坐井觀天》第二課時教學設計大綱]()
課時目標：1、理解“坐井觀天”的含義。2、辯證地認識“井底之蛙”。3、懂得對有缺點的人，應當給予幫助。教學過程：一、引出青蛙1、同學們，昨天張老師已經帶着你們痛痛快快地讀過了這篇課文，這是一篇非常有意思的課文。誰來......
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![二年級語文《坐井觀天》教案]()
教學目的：1、學會本課的生字詞。2、通過學習，理解“坐井觀天”的寓意。3、幫助學生理解青蛙對天有多大的看法之所以錯誤的原因。4、有感情地朗讀課文。教學重點：課文第4--7自然段青蛙和小鳥的對話。啓發學生理解青蛙對天......
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![坐井觀天教案大綱]()
教學目標：知識與技能：學會三個生字和由這些生字組成的詞語，着重理解“坐井觀天”、“大話”、“無邊無際”等詞的意思。過程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內容。懂得“坐井觀天”這個成語的比喻意思。情感......
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![小學二年級坐井觀天教案]()
《坐井觀天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、簡單、淺顯的故事表達了一個深刻的道理。下面我們來看看小學二年級坐井觀天教案。一、教學目標：１、學會本課生字、新詞，着重理解《坐井觀天》"大話""無邊無際"等詞語的意思......
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![二年級上冊《坐井觀天》教案]()
《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。一、教材簡說把部分當整體，“管中窺豹”“一葉障目，不見泰山”，這種看問題的方法是錯誤的，但我們在生活......
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![《坐井觀天》教案及說課稿]()
《坐井觀天》教案一、教學目標1.認識3個生字，會寫8個生字。2.能分角色、有感情地朗讀課文。3.發揮想象，初步理解寓意。二、教學重難點重點：認識8個生字，能分角色有感情地朗讀課文。難點：通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，使......
