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![幼兒園大班繞口令教案大綱]()
教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。下面是小編整理的幼兒園大班繞口令教案，歡迎閱讀！【活動目標】1、理解內容，能區分繞口令中“六、漏......
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![繞口令大班教案]()
活動目標：1、初步學會朗誦繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內容。2、練習發準易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。3、在遊戲表演中體驗繞口令的趣味性。活動準備：1、幼兒人手一份繞口令《打醋買布》的圖夾文、教師......
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![大班幼兒學習繞口令《上樓下樓》教案]()
【活動目標】1、瞭解體驗繞口令的特點，感知繞口令的節奏和韻律。2、藉助圖譜，樂意口齒清楚地朗誦繞口令。【活動準備】ppt、繞口令錄像、圖譜。【活動過程】（一）觀看繞口令視頻導入。提問：這兩位叔叔他們要表演什麼節目呢？......
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![幼兒園大班《繞口令狗和猴》語言教案大綱]()
作爲一位傑出的教職工，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班《繞口令狗和猴》語言教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園大......
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![幼兒園念繞口令的教案5篇]()
幼兒園念繞口令的教案1活動目標：1.通過活動，知道螳螂是益蟲，蟑螂是害蟲。2.感受繞口令的特點，口吃清楚地念繞口令，逐步加快速度。活動準備：螳螂和蟑螂、胖胖和芳芳、抓住螳螂和放掉螳螂的圖片活動過程：1、出示胖胖和芳芳的圖......
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![幼兒園 繞口令大全]()
幼兒園像我家幼兒園像我家，老師愛我我愛她。老師誇我好寶寶，我說老師像媽媽。......
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![幼兒園大班語言《傻子和獅子繞口令》教案]()
活動目標：1、學習繞口令兒歌《傻子和獅子》。2、感受作品中詼諧有趣的意境。3、讓孩子能區分翹舌音和相似音。4、感知故事中象聲詞運用的趣味性。5、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。活動準備：1、兒歌《傻子和獅子》。......
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![幼兒園大班繞口令教案（精選10篇）]()
來個老爺子，手裏拿個碟子，碟子裏裝着茄子，一下碰上了橛子。灑了茄子，摔了老爺子。你繞口令說的怎樣？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班繞口令教案（精選10篇），希望大家喜歡。幼兒園大班繞口令教案一：繞口令：《打醋買布》活動目標......
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![大班繞口令教案]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的大班繞口令教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大班繞口令教案1活動目標：......
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![繞口令幼兒園大班教學設計方案大綱]()
活動目標：1、初步學會朗誦繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內容。2、練習發準易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。3、在遊戲表演中體驗繞口令的趣味性。活動準備：1、幼兒人手一份繞口令《打醋買布》的圖夾文、教師......
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![幼兒園大班教案繞口令三篇]()
幼兒園大班繞口令教案一：繞口令《打醋買布》活動目標：1、初步學會朗誦繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內容。2、練習發準易混淆的字音：顧(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)。3、在遊戲表演中體驗繞口令的趣味性。4、培養......
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![繞口令幼兒園大班教學設計方案]()
活動目標：1、初步學會朗誦繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內容。2、練習發準易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。3、在遊戲表演中體驗繞口令的趣味性。活動準備：1、幼兒人手一份繞口令《打醋買布》的圖夾文、教師......
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![幼兒園大班《繞口令狗和猴》語言教案]()
幼兒園大班《繞口令狗和猴》語言教案作爲一位傑出的教職工，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班《繞口令狗和猴》語言教案，歡迎大家借鑑......
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![幼兒園小班繞口令教案大綱]()
一、活動目標：1、通過觀察圖片，學說繞口令，能正確發出繞口令中得每個字的讀音。2、能用打擊樂器簡單地配到繞口令中，激發孩子對用節奏伴奏的興趣。二、活動準備：圖片、打擊樂、課件三、活動過程：1、小朋友們好！（老師好！）2、你們......
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![幼兒園大班語言優秀教案《學繞口令李小牛》]()
活動目標：1．進一步理解什麼是寬容。2．鍛鍊在人前大膽競賽說的能力。3．通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。4．通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。活動準備：繞口令配圖三幅。活動與指導：1．欣賞繞口令《李小牛》(見......
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![幼兒園小班繞口令教案]()
一、活動目標：1、通過觀察圖片，學說繞口令，能正確發出繞口令中得每個字的讀音。2、能用打擊樂器簡單地配到繞口令中，激發孩子對用節奏伴奏的興趣。二、活動準備：圖片、打擊樂、課件三、活動過程：1、小朋友們好！（老師好！）2、你們......
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![幼兒園念繞口令的教案5篇大綱]()
幼兒園念繞口令的教案1活動目標：1.通過活動，知道螳螂是益蟲，蟑螂是害蟲。2.感受繞口令的特點，口吃清楚地念繞口令，逐步加快速度。活動準備：螳螂和蟑螂、胖胖和芳芳、抓住螳螂和放掉螳螂的圖片活動過程：1、出示胖胖和芳芳的圖......
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![幼兒園的繞口令教案]()
作爲一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園的繞口令教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園的繞口令教案1活動目標：1、初步學會朗誦繞......
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![幼兒園繞口令5則]()
1、《編小辮》新建和盼盼，一起編小辮。左編編右編編編來編去編不成小辮。曼曼來教新建盼盼學編辮，伸出倆手左手編右半邊右手編左半邊，左一編右一編，新建盼盼都學會了編小辮。2、《小花劃火柴點木柴》火爐膛裏有木柴，火爐臺......
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![繞口令大班教案大綱]()
活動目標：1、初步學會朗誦繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內容。2、練習發準易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。3、在遊戲表演中體驗繞口令的趣味性。活動準備：1、幼兒人手一份繞口令《打醋買布》的圖夾文、教師......
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![幼兒繞口令]()
1、花鴨與彩霞水中映着彩霞，水面遊着花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨遊進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。2、四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說......
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![幼兒園繞口令三則]()
幼兒園繞口令大全（一）一個胖娃娃，畫了三個大花活蛤蟆；三個胖娃娃，畫不出一個大花活蛤蟆。畫不出一個大花活蛤蟆的三個胖娃娃，真不如畫了三個大花活蛤蟆的一個胖娃娃幼兒園繞口令大全（二）駝子挑了一擔螺螄，鬍子騎了一匹騾子，駝子......
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![幼兒園簡單繞口令]()
1.坐車田田和建建，爭了大半天，田田說坐汽車前面抖，建建說坐汽車後邊顫。到底前面抖還是後顫。請你告訴田田和建建。2.愛勞動板凳板凳摞摞，裏面住着大哥;大哥開動機器，裏機住着姨姨;姨姨領着娃娃，裏面住着媽媽;媽媽園裏澆菜，......
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![幼兒園大班繞口令教案]()
教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。下面是小編整理的幼兒園大班繞口令教案，歡迎閱讀！【活動目標】1、理解內容，能區分繞口令中“六、漏......
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![幼兒園大班繞口令教學設計範文]()
活動目標：1、初步學會朗誦繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內容。2、練習發準易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。3、在遊戲表演中體驗繞口令的趣味性。活動準備：1、幼兒人手一份繞口令《打醋買布》的圖夾文、教師......
