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![《牆角的小婷婷》讀後感]()
也許是因爲喜歡它可愛的封面，或者因爲我想了解殘疾人如何創造奇蹟的，促使我買下了它《牆角的小婷婷》。當我看完了它之後，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去......
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![讀《牆角的小婷婷》有感大綱]()
引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮，一個獨特的生命個體誕生了。然而，100年後，1980年5月29日，在中國南京，另一個即將創造輝煌的生命也誕生了。100年的時光跨越，似乎有一種神祕的力量......
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![堅強的小婷婷大綱]()
周婷婷說——沒有不幸的人，只有不幸的教育周婷婷是個聾兒，她一歲半的時候因爲藥物導致雙耳全聾，她的家人知道雙耳全聾，所以非常傷心。轉眼周婷婷就到了三歲，別的孩子像她這麼大都會講故事，周婷婷還不會說話她爸爸就開始叫她......
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![嫋嫋婷婷的成語故事]()
【漢語拼音】niǎoniǎotíngtíng【近義詞】：嫋嫋娉娉【反義詞】：灰頭土臉、神魂顛倒【成語出處】《隋唐演義》第六七回：“剛到山門，只見嫋嫋婷婷一行婦女，在巷道中走將進來。”【成語解釋】嫋嫋：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女......
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![【婷】 婷字的讀音|婷的意思]()
基本解釋基本字義●婷tíngㄊㄧㄥˊ1.〔～～〕形容人或花木美好。2.〔娉～〕見“娉”。......
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![【嫋嫋婷婷】 嫋嫋婷婷的意思]()
成語名字：嫋嫋婷婷成語發音：niǎoniǎotíngtíng成語繁體：裊裊婷婷常用程度：一般產生年代：古代近義詞：嫋嫋娜娜嫋嫋亭亭成語故事：嫋嫋婷婷的成語故事、成語出處：元·王實甫《西廂記》第一本第三折：“等待那齊齊整整，嫋嫋婷婷，姐......
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![《牆角的小婷婷》讀後感大綱]()
也許是因爲喜歡它可愛的封面，或者因爲我想了解殘疾人如何創造奇蹟的，促使我買下了它《牆角的小婷婷》。當我看完了它之後，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去......
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![嫋嫋婷婷的成語故事大綱]()
【漢語拼音】niǎoniǎotíngtíng【近義詞】：嫋嫋娉娉【反義詞】：灰頭土臉、神魂顛倒【成語出處】《隋唐演義》第六七回：“剛到山門，只見嫋嫋婷婷一行婦女，在巷道中走將進來。”【成語解釋】嫋嫋：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女......
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![讀牆角的小婷婷有感範文]()
今天，我讀完了〈〈牆角的小婷婷〉〉這本書，裏面講的是主人公周婷婷的故事：周婷婷1歲半因藥物而致雙耳全聾，3歲半纔開口說一個詞，8歲竟能背圓周率小數點後一千位數，16歲成爲中國首位聾人少年大學生，21歲被評爲首屆海內外最有......
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![讀《牆角的小婷婷》有感900字]()
瑞士的海倫·凱勒是無人不知的傑出女殘疾人。海倫·凱勒自幼時就因病魔奪去了視覺和聽覺，但在老師安妮·莎莉文的幫助下她竟然學會了說話與寫字，並可以做一些平常人都做不了的事情。在中國竟也出現了像她一樣的傑出女殘......
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![堅強的小婷婷]()
周婷婷說——沒有不幸的人，只有不幸的教育周婷婷是個聾兒，她一歲半的時候因爲藥物導致雙耳全聾，她的家人知道雙耳全聾，所以非常傷心。轉眼周婷婷就到了三歲，別的孩子像她這麼大都會講故事，周婷婷還不會說話她爸爸就開始叫她......
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![再見啦！黃婷婷]()
7月27日星期三晴我養了兩隻小倉鼠，白色的叫白帥帥，黃色的叫黃婷婷，它們毛茸茸的，很可愛。我很喜歡它們，每天從牀上起來就會趕緊來看它們，這是我早晨起牀的第一件事。今天，爸爸說要帶我到家附近的游泳館游泳。出發前我特意來......
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![讀《牆角的小婷婷》有感示例]()
《牆角的小婷婷》一書寫了一位名叫周婷婷的小女孩，雖然她在1歲半的時候因爲藥物導致雙耳雙聾，但經過不懈努力，最終考上加勞德大學的故事。她，自幼雙耳雙聾，3歲半才學會說第一個詞，8歲卻能背一千位數的圓周率，16歲成爲中國首......
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![嫋嫋婷婷的成語故事範例]()
【漢語拼音】niǎoniǎotíngtíng【近義詞】：嫋嫋娉娉【反義詞】：灰頭土臉、神魂顛倒【成語出處】《隋唐演義》第六七回：“剛到山門，只見嫋嫋婷婷一行婦女，在巷道中走將進來。”【成語解釋】嫋嫋：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女......
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![讀《牆角的小婷婷》有感範本]()
引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮，一個獨特的生命個體誕生了。然而，100年後，1980年5月29日，在中國南京，另一個即將創造輝煌的生命也誕生了。100年的時光跨越，似乎有一種神祕的力量......
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![少兒睡前故事《婷婷和大狗熊》]()
從前，有一個小女孩名叫婷婷。婷婷的爸爸媽媽工作很忙，每天很早就會出門。所以沒有人陪她玩耍，婷婷覺得很孤單。這天，婷婷坐在陽臺上發呆。正想着找小夥伴去玩呢!就來了一隻大狗熊，大狗熊朝婷婷招手。示意婷婷和他一起玩。......
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![讀《婷婷的樹》有感]()
認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀《婷婷的樹》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。這本《婷婷的樹》是由八十歲的詩人金波寫的，打開書......
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![《婷婷的樹》讀後感]()
當認真看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的《婷婷的樹》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。兩代人，不同的年齡，同樣的心；三個人，同樣的經歷，不一樣......
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![堅強的小婷婷範例]()
周婷婷說——沒有不幸的人，只有不幸的教育周婷婷是個聾兒，她一歲半的時候因爲藥物導致雙耳全聾，她的家人知道雙耳全聾，所以非常傷心。轉眼周婷婷就到了三歲，別的孩子像她這麼大都會講故事，周婷婷還不會說話她爸爸就開始叫她......
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![讀《牆角的小婷婷》有感範文]()
瑞士的海倫·凱勒是無人不知的傑出女殘疾人。海倫·凱勒自幼時就因病魔奪去了視覺和聽覺，但在老師安妮·莎莉文的幫助下她竟然學會了說話與寫字，並可以做一些平常人都做不了的事情。在中國竟也出現了像她一樣的傑出女殘......
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![少兒睡前故事《婷婷和大狗熊》大綱]()
從前，有一個小女孩名叫婷婷。婷婷的爸爸媽媽工作很忙，每天很早就會出門。所以沒有人陪她玩耍，婷婷覺得很孤單。這天，婷婷坐在陽臺上發呆。正想着找小夥伴去玩呢!就來了一隻大狗熊，大狗熊朝婷婷招手。示意婷婷和他一起玩。......
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![堅強的小婷婷六年級作文]()
周婷婷說――沒有不幸的人，只有不幸的教育周婷婷是個聾兒，她一歲半的時候因爲藥物導致雙耳全聾，她的家人知道雙耳全聾，所以非常傷心。轉眼周婷婷就到了三歲，別的孩子像她這麼大都會講故事，周婷婷還不會說話她爸爸就開始叫她......
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![讀《牆角的小婷婷》有感範例]()
引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮，一個獨特的生命個體誕生了。然而，100年後，1980年5月29日，在中國南京，另一個即將創造輝煌的生命也誕生了。100年的時光跨越，似乎有一種神祕的力量......
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![讀《牆角的小婷婷》有感]()
讀《牆角的小婷婷》有感《牆角的小婷婷》一書寫了一位名叫周婷婷的小女孩，雖然她在1歲半的時候因爲藥物導致雙耳雙聾，但經過不懈努力，最終考上加勞德大學的故事。她，自幼雙耳雙聾，3歲半才學會說第一個詞，8歲卻能背一千位數......
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![少兒睡前故事《婷婷和大狗熊》範例]()
從前，有一個小女孩名叫婷婷。婷婷的爸爸媽媽工作很忙，每天很早就會出門。所以沒有人陪她玩耍，婷婷覺得很孤單。這天，婷婷坐在陽臺上發呆。正想着找小夥伴去玩呢!就來了一隻大狗熊，大狗熊朝婷婷招手。示意婷婷和他一起玩。......
