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![幼兒園大班春天在哪裏教案]()
【活動目標】1、感受歌曲歡快活潑的旋律，初步學唱歌曲《春天在哪裏》。2、自主選擇學習方式，通過多種途徑來理解、記憶歌詞。3．體驗“超市學習法”過程中自主學習帶來的快樂和成功感。【活動準備】物質準備一一磁帶、錄......
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![春天在哪裏示例]()
？春天在房子裏，春天在煙囪上。不對不對，春天不在房子裏，也不在煙囪上。春天在哪裏？春天在綠油油的草坪上，春天在五顏六色的花園裏。溫柔的春風，細密的春雨，都是春天的。你們看，春天多美好，花兒爭着比誰更美，草兒爭着比誰更綠。紅......
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![春天在哪裏例子]()
小朋友，你們知道春天在哪裏嗎？它就在我們眼睛裏呢！春天，大自然是綠色的，因爲，小草綠了，太陽一照，更顯得生機勃勃，它正在向我們點頭。小花變得更美麗鮮豔了，它們爭奇鬥豔、五彩繽紛、色色俱全，還正在向我們微笑。小樹苗正在茁壯成......
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![春天在哪裏寫作]()
“春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？春天在那青翠的山林裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”哼着歌曲。我們來到公園，拿起自己的風箏開始放了起來，至於爲什麼要去這裏嗎，就一筆帶過，開始欣賞作文吧！老師帶領我們來......
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![春天在哪裏推薦]()
奶奶說，“春天來了”。我跑到野外，想看看春天在哪裏？我來到路旁，撥開枯黃的草皮，發現了嫩綠的小草芽，真美！春天原來在這裏。我來到學校的操場，發現柳樹上已經長出了小芽芽，我還發現楊樹上長出了芽苞，春天原來在這裏。我來到公園......
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![春天在哪裏開頭]()
“春天在哪裏呀，春天在哪裏春天在那青翠的山林裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”帶着內心的期盼與喜悅，我們一起去尋覓春天的足跡。春季的天，就像小孩兒的臉，說變就變。昨天還是陰雨濛濛，今天卻已陽光明媚了......
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![春天在哪裏實例]()
？春天在哪裏？春天在石頭下的小草裏；春天在菜園裏的小溝裏；春天在蔚藍的天空裏；春天在枯萎的樹木裏……春天她來到柳枝家，春姑娘和柳姑娘捉迷藏，說悄悄話……春天她來到小鳥家，小鳥歡快的跳起舞來，還唱歌，逗得春姑娘可開心了……......
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![春天在哪裏借鑑]()
春天，是一個美麗的季節。那春天到底在哪兒呢？其實，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！春天開在花的笑靨裏。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花。花裏帶着甜味，閉了眼，你還以爲滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容......
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![春天美在哪裏]()
迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，讓我們在這萬物復甦的陽春三月，一起去尋找春天的美吧！春天美在哪裏？美在大地，大自然中一片生機勃勃的景象。大樹長出了嫩綠的葉芽，五顏六色的野花兒競相開放，小草們也探出了小腦袋，鳥兒們也飛回......
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![春天在哪裏範例]()
春天在哪裏--------在美食裏一轉眼，春天到了，在這萬物復甦的季節裏，我們南京可謂是別的季節無法比擬的。要想身體好，春來就吃草。南京的野菜可是出了名的，有：蘆蒿、菊花腦、馬蘭頭、草頭等等太多太多啦。在這季節還有一個，它......
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![春天在哪裏參考]()
春天在哪裏？花兒說：“春天在我的花瓣裏。”柳樹說：“春天在我的枝條裏。”小草說：“春天在我頭上的雨絲裏。”燕子說：“春天在我的新巢裏。”我找到了，春天就在我們身邊，就在我們眼前。春天在老師的諄諄教導裏，春天在小朋友的......
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![春天在哪裏參照]()
？小魚說，春天在小河中。穿着潔白的禮服，赤着雙腳，淌着水。燦爛的微笑融化了冰雪。春天在哪裏？小鳥說，春天在森林裏。她輕輕邁着大步，綠色短裙亮晶晶的。刺眼的亮光驚醒了動物們。春天在哪裏？蝴蝶說，春天在花叢中。她穿這五彩繽......
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![春天在哪裏 在美食裏]()
春天在哪裏____在美食裏春天在哪裏--------在美食裏一轉眼，春天到了，在這萬物復甦的季節裏，我們南京可謂是別的季節無法比擬的。要想身體好，春來就吃草。南京的野菜可是出了名的，有：蘆蒿、菊花腦、馬蘭頭、草頭等等太多太多......
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![春天在哪裏美篇]()
“春天在哪裏呀？春天在哪裏……”我和爸爸媽媽來到公園尋春。聽，那是春天的聲音！鳥兒在輕唱，河水在流動，連柔和春風也在空中翩翩起舞，把樹葉搖得沙沙作響。看，那是春天的風景！楊柳剛剛爆出嫩綠的新芽，花園裏各種花兒爭奇鬥豔。......
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![春天在哪裏的]()
春回大地，小草衝破了重重阻礙，終於，在春姑娘來臨的一刻來到了這個萬物更新的世界。雨水滋潤着大地，柳枝抽出了新芽。但是，這一切都不是我期盼春天來臨的最終目的，春天到了，也就意味着我們最後一次春遊的到來。春遊出發前：我抱......
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![春天在哪裏]()
“春天在那裏呀，春天在那裏？春天就在小朋友的眼睛裏......”那天我來到校園裏,啊,前幾天我還沒發現柳枝變綠,今天怎麼一下子柳樹枝條就嫩綠嫩綠的隨風起舞了呢?金黃金黃的迎春花也笑了。看哪！小草輕輕鑽出地面，山野悄悄換......
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![春天在哪裏案例]()
。春天在哪裏？春天在田野裏，在天空中。你看，青青的小草從地裏偷偷地鑽出來，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯；金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞；雪白的蘿蔔花開了，遠遠望去，像一片銀濤；燕子從南方飛回來了，它們正在欣賞田野裏的......
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![春天在哪裏提綱]()
一年之計在於春，一日之計在於晨。——題記聽，那是小鳥唱歌的聲音；看，那是魚兒在嬉戲玩耍；說，春天的景色多美啊！春姑娘邁着輕快的腳步來到了人間，給大地蓋上一層綠衣，給魚兒添上碧綠的河水，給小鳥唱上一首動聽的歌曲，是的，春天真的......
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![春天在哪裏？]()
春天來了！春天來了！春天在哪裏？小河裏的冰融化了，小魚兒鑽出水面痛快地玩耍，說，春天在這裏，春天在這裏；春天來了！春天來了！春天在哪裏？桃花兒開了，露出美麗的笑臉，說，春天在這裏，春天在這裏；春天來了！春天來了！春天在哪裏？小樹兒使勁地長......
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![春天在哪裏大綱]()
十歲那年，我幹了一件傻事——“偷錢”。我永遠也忘不了這件事，因爲它影響了我半個月的美好生活。那天，我看見別人都從學校旁邊的私人小店裏買來一袋袋的零食，令我眼饞不得了，於是就在那天中午，我偷偷的衝我的“小狗”錢盒子......
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![春天在哪裏教導]()
？春天在天空裏。小鳥天空中翩翩起舞。白雲在調皮的玩耍，他一會兒變成小松鼠，一會兒變成小馬，一會兒變成兔子，一會兒變成狡猾的狐狸，真像一位大魔法師。春天在哪裏？春天在小河裏，一條條魚兒在水中嬉戲，它們靜靜地躲在水裏，像是在......
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![幼兒園中班教案《春天在哪裏》]()
作爲一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班教案《春天在哪裏》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園中班教案......
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![春天在哪裏最新]()
春天，不知不覺地來到了。它到底藏在哪裏呢？讓我們一起用眼睛來找找吧！春天在花園裏。看！那可愛的迎春花揚起了驕傲的笑臉。春天在草地上。小草從土壤裏鑽出了小腦袋，在春風中伸着懶腰，眨着亮晶晶的小眼睛，給春的大地披上了嫩......
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![小學生語文《春天在哪裏》教案]()
這是著名兒童作家陳伯吹寫的一首詩歌。這首描寫春天的詩歌很有特點。詩人用一個問題——“春天在哪裏”作題目，而詩歌的每一小節也是先提問再回答，給人一種新鮮感。教學目標：知識與技能：1、通過"找春天"的活動了解生活中......
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![春天在哪裏指導]()
花兒說：“春天在我的花瓣裏。”柳樹說：“春天在我的枝條裏。”小草說：“春天在我頭上的雨絲裏。”燕子說：“春天在我的新巢裏。”我找到了，春天就在我們身邊，就在我們眼前。春天在老師的諄諄教導裏，春天在小朋友的歡聲笑語裏......
