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![抄襲與運用的差異大綱]()
我認爲現代的學生出現了一個極大的問題-抄襲人家的作文。這些抄人家作文的同學真是愚蠢透了。其實，作文並不難寫但爲什麼同學們都把它當是一隻天下無敵的攔路虎呢？要寫好一篇好文章非常簡單：第一，多觀察身邊的事物；第二，多......
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![論抄襲]()
“我不同意你說的每個字，但我誓死扞衛你說話的權力”——獻給我的反對者“我不認爲我的作文是抄襲的”，我始終是這一個觀點。上週四定寫作文，我寫了一篇“爭議”的作文，說它爭議，是因爲有同學說它是抄的，我確實借鑑了原文的......
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![與抄襲有關散文]()
在上寫散文，其實也沒寫幾篇的，可是，那爲數不多的散文竟然也全部被剽竊了！如果按百分比來計算，被剽竊的文章應該是100%，也就是說，只要我寫文，文章就立即被未經授權的人拿走。這些被拿走的文，被髮到不同的網站上，沒有註明轉貼，也沒......
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![抄襲”之我見]()
抄襲，自古有之。唐宋興科舉制度之時，舞弊者不盡其數，亦屢禁不止；論當今，舞弊手段更是五花八門，高科技亦助長其囂張氣焰，乃防不勝防。再觀國外，以抄襲爲恥，以獨立爲榮，何也？是考生之過，還是制度之過，抑或是人之價值觀之過？我以爲誰之......
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![屬於抄襲的作文]()
我十二歲的時候父親找不到工作，只好揀破爛以維持我的學業。看着父親一天到頭忙碌而又疲倦的身影，我的心裏非常過意不去，同時暗暗地發誓，一定要學有所成，讓父親爲我感到驕傲和自豪。當年我各門功課的成績相當不錯，但自從升入......
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![抄襲範例]()
今天我抄襲了數學試卷。早上，媽媽讓我做數學習題，媽媽一走，我便開始動筆，不一會兒工夫做到了第一節的最後一題。這道題把我難倒了，我左思右想就是想不出解題方法。看來只有抄襲答案了，於是我，嘿！朝前後左右看了又看，沒人！我趕緊......
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![抄襲可恥]()
身爲數學科代表的我，一看到黑板上的數學作業，就會第一時間地坐在位子上開始寫作業，但是這些題目實在是太簡單了，對我來說真是小Kiss，三兩下的功夫我就把他們給搞定了。到了中午，我吃完了飯，就在位子上寫其他的作業。午休的時......
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![抄襲大綱]()
今天我抄襲了數學試卷。早上，媽媽讓我做數學習題，媽媽一走，我便開始動筆，不一會兒工夫做到了第一節的最後一題。這道題把我難倒了，我左思右想就是想不出解題方法。看來只有抄襲答案了，於是我，嘿！朝前後左右看了又看，沒人！我趕緊......
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![抄襲]()
是一種不好的行爲，但是生活中還有很多這樣的行爲出現，作爲一個有感情的人，做了抄襲這種事，一定會感到羞恥的。但是被抄襲的人，會是什麼樣的感覺呢，我想一定會十分的生氣的，因爲自己的寫的東西被別人給偷了，這樣做的目的不就是......
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![抄襲好嗎？——淺談抄襲的危害範例]()
抄襲好嗎？——淺談抄襲的危害你有過抄襲作文的經歷嗎？學習差一點的同學會說：“誰沒有抄過啊？”“抄過幾次”等等。其實，不單單只是學習差的同學，就連我這個學習比較好的同學原來還有過抄襲的“經驗”呢！現在，抄襲別人的作文的......
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![抄襲好嗎？——淺談抄襲的桅]()
抄襲好嗎？——淺談抄襲的危害山東省濟南市山東師大附小六二班李嫣然你有過抄襲作文的經歷嗎？學習差一點的同學會說：“誰沒有抄過啊？”“抄過幾次”等等。其實，不單單只是學習差的同學，就連我這個學習比較好的同學原來還有過......
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![抄襲六年級作文]()
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才......
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![抄襲好嗎？——淺談抄襲的危害大綱]()
抄襲好嗎？——淺談抄襲的危害你有過抄襲作文的經歷嗎？學習差一點的同學會說：“誰沒有抄過啊？”“抄過幾次”等等。其實，不單單只是學習差的同學，就連我這個學習比較好的同學原來還有過抄襲的“經驗”呢！現在，抄襲別人的作文的......
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![抄襲的作文示例]()
我十二歲的時候父親找不到工作，只好揀破爛以維持我的學業。看着父親一天到頭忙碌而又疲倦的身影，我的心裏非常過意不去，同時暗暗地發誓，一定要學有所成，讓父親爲我感到驕傲和自豪。當年我各門功課的成績相當不錯，但自從升入......
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![抄襲的寫事作文]()
今天我抄襲了數學試卷。早上，媽媽讓我做數學習題，媽媽一走，我便開始動筆，不一會兒工夫做到了第一節的最後一題。這道題把我難倒了，我左思右想就是想不出解題方法。看來只有抄襲答案了，於是我，嘿！朝前後左右看了又看，沒人！我趕緊......
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![抄襲與運用的差異]()
我認爲現代的學生出現了一個極大的問題-抄襲人家的作文。這些抄人家作文的同學真是愚蠢透了。其實，作文並不難寫但爲什麼同學們都把它當是一隻天下無敵的攔路虎呢？要寫好一篇好文章非常簡單：第一，多觀察身邊的事物；第二，多......
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![論抄襲大綱]()
“我不同意你說的每個字，但我誓死扞衛你說話的權力”——獻給我的反對者“我不認爲我的作文是抄襲的”，我始終是這一個觀點。上週四定寫作文，我寫了一篇“爭議”的作文，說它爭議，是因爲有同學說它是抄的，我確實借鑑了原文的......
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![抄襲的作文]()
我十二歲的時候父親找不到工作，只好揀破爛以維持我的學業。看着父親一天到頭忙碌而又疲倦的身影，我的心裏非常過意不去，同時暗暗地發誓，一定要學有所成，讓父親爲我感到驕傲和自豪。當年我各門功課的成績相當不錯，但自從升入......
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![人生拒絕抄襲]()
抄襲，是對自己的另一種不信任！我們的人生不歡迎抄襲，因爲，抄襲得來的人生，只是別人人生的一種複製，是虛幻的精彩，是仿造的價值。然而，在我們中的許多人，卻熱衷於“抄襲”別人，甚至希望通過“抄襲”別人而將自己複製成自己所羨慕......
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![抄襲好嗎？——淺談抄襲的危害]()
你有過抄襲作文的經歷嗎？學習差一點的同學會說：“誰沒有抄過啊？”“抄過幾次”等等。其實，不單單只是學習差的同學，就連我這個學習比較好的同學原來還有過抄襲的“經驗”呢！現在，抄襲別人的作文的情況是越來越多了，我們現在就......
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![我抄襲作文了]()
在我的童年中，所經歷過的事，像海邊的貝殼，五彩繽紛，不計其數。有的事像天上的彩虹，光華一時，過後卻煙消雲散；有的事又像天上的恆星，天天出現，永不消失。在我記憶的海洋中，就有一件事，像心頭的一個污點，擦不了，抹不去，並且還時時告誡......
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![抄襲可恥大綱]()
身爲數學科代表的我，一看到黑板上的數學作業，就會第一時間地坐在位子上開始寫作業，但是這些題目實在是太簡單了，對我來說真是小Kiss，三兩下的功夫我就把他們給搞定了。到了中午，我吃完了飯，就在位子上寫其他的作業。午休的時......
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![談談“抄襲”（一）]()
1我們來談談抄襲吧！我們經常發現有同學在默寫時抄襲，他們抄襲時東張西望鬼鬼祟祟的，最後只是自欺欺人。2抄襲是一種不良的行爲，抄襲是一種錯誤的做法，因爲抄襲會讓別人對你有不好的看法並使別人對你失去信心。他們抄襲是因......
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![拒絕抄襲作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的拒絕抄襲作文，僅供參考，大家一......
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![抄襲的下場散文]()
我是個臉皮很薄的女生，從來沒有被老師批評過。可是最近我犯了一個和嚴重的錯誤，被老師在課堂上當場批評了一頓。那天是星期一，下午的第一節課是數學課。上課前，數學課代表將大家的基礎訓練都發現來，可是唯獨沒有我的和我們......
