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【精品】中考作文400字集錦5篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的中考作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】中考作文400字集錦5篇

中考作文400字 篇1

盼啊,盼啊,終於盼到期中考試了,好興奮啊,但在興奮的同時,又有點兒緊張。“叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子,一看就知道對學生要求很嚴格,那麼,一定要好好答卷了,加油!我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過後,老師大喊一聲:“開始答卷!”同學們都“奮筆疾書”起來。教室裡很安靜,一點說話聲都沒有,只能聽見“沙沙”的寫字聲。瞧!有的同學拿著筆在卷子上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的同學卻手託下巴,側著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著。考場如戰場,同學們都很認真,對待這場考試一絲不苟。你看,同學們都在“奮鬥”呢!時間一分一秒過去了,大多同學都寫完了,他們都在認真檢查呢!我還沒寫完呢!還有作文的結尾呢!“快!”我心裡喊著。“叮鈴鈴”,鈴響了,就要收捲了,我飛速寫完最後一個字,看了看卷子,滿意地笑了。監考老師大喊:“放下筆,不準寫了,收卷!”考試場上響起各種聲音,同學們有的開心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著卷子;有的爭分奪秒地加緊動作,再趕忙添上幾筆……卷子收完了,同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開心,有的顯得沮喪,我心裡暗歎:“這真是一場緊張的考試呀!”

中考作文400字 篇2

上學,從小學開始,我們便開始在考場上互相廝殺,小升初,要參加升學考試,爭奪名校,重點學校的名額;中學升高中,要參加中考,要努力去讀上高中,高中升大學,荊棘之路快要結束,考上好大學,便有個好工作。

記得,在前幾年,教育局說要提高國民素質,提高國民認知水平,但是,考不上高中,便要去上職業學校,上上三年,再出來,一個小屁孩,什麼也不懂,便去創業,或去工地上當一名苦力,靠勞動來養活自己,未來的中國,真的可以實現中華民族的偉大復興嗎?未來,中國又會不會走蘇聯的老路子;未來,我們該怎麼走?

我們是差生,是的,長大後,便只能自己的血汗來養活自己,但是;我不禁想問,在這種環境中,中國人的素質真的能提高嗎?為什麼,不再多教我們一點知識,讓我們的認知更多一點?

我們中國的教育,一年一大改,一月一小改。為什麼,我們中國的教育方針不能一個方針用幾十年都沒有問題能行的嗎?

願中華民族的偉大復興,早日實現。

中考作文400字 篇3

我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本,隊課文進行復習,過度的放鬆了自己,沒有以一個好的心態對待考試,從而面臨考試時候,心裡特別的緊張,做起題目來總是會質疑,以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關題目,感覺似曾相識,但總不敢下手,一種模稜兩可的感覺。語文期中考試後感想

還有那些默寫背誦的古詩文也是如此,總是模糊,所以最後也只能亂猜一通,進而也影響了下面做題,還影響我最後作文的寫作,這就是我成績如此糟糕的原因了吧。

2。經過這次期中考試,我才知道自己的.水平是那麼的地下,很多會做的題目不是算錯了就是填錯了位置。哎,粗心了,不過,我知道這也正反映了我平時沒有多做多練題目的問題了。對於語文,我沒有深入的瞭解,就是到時候前翻了一下書而已,但是考試又考了很多課內的知識,真後悔平時沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了,不知道家長會要如何應對才好,真讓人頭疼。所以,從現在開始,我要多多的去彌補自己的種種不足,爭取一次比一次更好。

中考作文400字 篇4

課堂裡的本本厚書,我愛讀;書店裡的本本好書,我也愛讀;世間的本本大書,我更愛讀……

我喜歡在課堂上,聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊,讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在下課,與同學為一道難題,爭論不休。我喜歡在放學後,仔細回想今天上過的內容。

讀書真好。

我喜歡在書桌前,捧著一杯熱茶,靜靜看書,我為灰姑娘能得到幸福而高興,為醜小鴨變成白天鵝而喜悅,為竇娥的千古奇冤而鳴不平,為小紅帽的聰明機靈而開心……我喜歡讀書,因為從這裡可以學到更多知識。

讀書真好!

我揹著書包,一個人走在大街上,看人群來來往往,對對錯錯,看人世界風風雨雨、真真假假,我努力地思考著,思索著,為什麼這個世界會有這麼多不理解?為什麼會有這麼多不平等?為什麼會有這麼多真假?為什麼人生這本大書這麼冗長難懂?雖然我會摔跤,但我總要學著自己爬起來。

讀書真好!

如果說課堂裡的讀書是讓我學習,讓我思考,那麼,課外的讀書是讓我思索,讓我明白。人世間的讀書更讓我成長,讓我成熟。走吧,讓我們一起去讀書吧。因為讀書,真的很好。

中考作文400字 篇5

要中考了,經過緊張的複習,老師告訴我們第二天靠試,要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品。我們是和三年級的同學對調,我們由韓老師和祁老師監考。

12日上午,我懷著激動的心情準備考試了,四年級的小同學也都進來坐好了。我們的作文已經提前都好了,雖然我考得還可以,但我心裡還是沒底,特別是今天要考的基礎和閱讀,不知道考不考得好。等老師將試卷發了下來,我一看,覺得這次閱讀比較簡單,基礎題也不難,於是我“唦唦唦”地做了起來,剛才的緊張一下子沒有了。

時間過得真快,不知不覺結束的鈴聲響了,我長長地出了一口氣,覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學複習是在我快樂的心情中度過的。

第二天上午考數學,我最怕應用題,時間似乎不夠,但還是給我做完了,心裡總覺得有幾道應用題錯了,檢查卻不知從何查起,時間不多了,我也來不及多想,就看了一遍,以為滿滿的總會得a了吧。

考試結束後,我跟同學們一對題目,發現我有兩道題錯了,這時後悔也來不及了,心想這回又要捱罵了,媽媽許諾的獎勵也泡湯了。唉,看來寒假裡還得好好地複習一下,再多花點時間學習了。