聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字，歡迎大家分享。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇1
灰灰是一隻聰明又可愛的小螞蟻，自從看過童話《小紅帽》以後他總喜歡帶上一頂可愛的小紅帽。
這一天，小螞蟻灰灰在野外發現在一塊巨型餅乾，（這是一塊超級巨大的餅乾，雖然被人咬了一半，但相對於灰灰來說這個餅乾足夠他吃都夠他一個人吃上一年的了）。他開心極了，“多麼大的一塊餅乾呀”！他驚奇的叫了出來！我一定要把它帶回家給大家吃。
可是他費了九牛二虎之力都沒有把大餅乾抬起來一點點（兒）！因為這塊餅乾實在是太大了！他想了想，連忙往家跑去，他想找自己的小夥伴來一起搬。
這不一進家門他就叫開了：“我在外面發現了一塊大餅乾如果你們也想吃的話就一起來搬吧”。聽到這話其它的小螞蟻連忙跟隨灰灰一起跑到了那塊巨大的餅乾旁邊。
聽我的口令，大家一起搬吧！灰灰說。
就這樣，灰灰拿著小紅旗當起了小指揮。“大家一起使勁，起……！一、二、三，嘿呦！一、二、三，嘿呦……”在灰灰的'指揮下大家喊著口號，齊心協力往前走，大餅乾一點點地動了起來。最後，在大家的努力下大餅乾終於被抬回了家。
晚上，小夥伴們都開心的吃上了美味的大餅乾，大家都誇灰灰個聰明的小螞蟻。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇2
今天，我站在陽臺上，望著正在匆匆趕路的小螞蟻，不禁好奇起來！我的目光跟隨著小螞蟻的腳步，尋找它們的家。
在路上，我看見那隻小螞蟻在路上遇到不少同伴，它們的兩根觸角互相動了一下，好像在打著招呼！就在這時，我找到了它們的家——在我家陽臺門旁邊的一個小洞口裡。隨後，另一隻揹著一塊小東西的螞蟻也進了這個洞，我想一定是到它們家做客吧！
我的目光移到另一隻小螞蟻身上，它好像在尋覓東西。我想起了外面的危險，我們走上街上都有著危險，況且是一隻小螞蟻？如果它在覓食的過程中被一塊東西壓死、被人小心踩死、被水沖走等這一些對小螞蟻來說都會失掉性命。我頓時感到它們的生命好脆弱啊！為了不再讓它受到任何危險，我跑進屋裡拿出一小粒糖，放在它面前。小螞蟻不知道是沒看見，還是怕有毒，它嗅了嗅，就走了。
過了一會兒，小螞蟻叫一大群螞蟻來了，合力搬著這粒糖。我好象聽見她們在齊心協力地喊著口令：“一二三、一二三……”。慢慢的，這糖進了它們的家。啊！這齊心協力的力量可真大呀！
有一天，我出去外面散步，突然看到一大群小螞蟻，排成一大隊，好像看不完似的'！它們揹著食物趕路，這就是搬家吧！可為什麼要搬家呢？我疑惑不解。到了明天，就下起傾盆大雨。我突然想到了“螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨來到”這句農諺。
這一隻只神奇可愛的小螞蟻使我明白了非常多的道理。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇3
今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒看見蝸牛，先看見了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，於是，我們蹲下身子，認真觀察起來。
你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點一點往前移，慢慢地搬到了一個臺階下，正準備上臺階，我想：“臺階這麼陡，看你們怎樣上去。”結果，我的擔心完全是多餘的，它們在臺階下快速地分成了四個小組，一個小組在前面拉，一個小組在中間搬，一個小組在後面推，還有一個小組站在薯片上，當“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺階中間。由於薯片是長條形的，所以又倒下了。於是，指揮官決定，橫著拉，結果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺階。
我很奇怪，這麼大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這麼細。於是，我決定看個究竟，便抓了一隻螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終於看到了螞蟻的真面目。原來，螞蟻有一對觸角，六條腿，其中後腿最長，它們的'嘴巴像一個小夾子，難怪能把薯片夾這麼牢。
最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發現螞蟻在那裡一動不動。我以為螞蟻死了，準備走了，媽媽對我說：“好戲還在後面呢。”於是，我又認真觀察起來。結果，幾分鐘後，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發現沒有動靜，便快速地逃跑了。
沒想到，螞蟻那芝麻大的腦袋裡還裝著這麼大的智慧，我真要對它刮目相看了!
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇4
一個風和日麗的早晨，兩隻可愛的小螞蟻從洞穴走出來，正想玩耍的時候，肚子突然“咕嚕，咕嚕”的叫個不停，兩隻小螞蟻只好出去找吃的。
走啊，走啊，他們來到小河邊，看見對岸有茂盛的蘋果樹，上面長著又大又紅的.蘋果，兩隻小螞蟻看得口水直流。第一隻小螞蟻說：“我們去河對岸吃蘋果吧?”第二隻小螞蟻說：“好是好，可是我們不會游泳，該怎麼辦?”兩隻小螞蟻左思右想、東張西望，過了一會兒，第一隻小螞蟻一拍腦袋，想出了一個好辦法，高興地說：“你看，那裡有幾片樹葉，我們可以把樹葉放到河裡，當做‘船’呀!我們把‘小船’放在河面上，就可以穩穩當當過去了。”第二隻小螞蟻說;“好啊，好啊!我已經迫不及待了呢!”他們拿著“小船”放在河面上，兩隻腳站在“小船”上，“小船”就慢慢地漂過去了。
忽然，烏雲滾滾，雷聲大作，緊接著下起來了傾盆大雨。兩隻小螞蟻大聲喊：“救命啊!救命啊!”第一隻小螞蟻想：有一把雨傘，那該有多好啊!這句話提醒自己，第一隻小螞蟻對第二隻小螞蟻說：“兄弟，你把‘船’給我，你再來我這裡，這樣我們有‘傘’也有‘船’，這個辦法怎麼樣?”第二隻小螞蟻說;“好啊，好啊!”說做就做，第二隻小螞蟻就按照第一隻小螞蟻說的去做。
就這樣，他們來到了對岸，吃著又香又甜的蘋果。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇5
這是兩隻多麼聰明的小螞蟻啊!瞧，兩片樹葉也有了魔力。請你仔細看圖編個有趣的童話故事吧——
一個晴朗的早上，蔚藍蔚藍的天空中飄著朵朵白雲。可愛的小螞蟻愛愛和機靈的小螞蟻玲玲要到河對岸看望生病的`奶奶。
她們走呀走，來到了這條小河邊，想：我們該怎麼過去呢?玲玲眉頭一皺，計上心來，看見地上有許多葉子，想出了一個絕妙的辦法。於是，她和愛愛各自撿了一片樹葉，使出了全身的力氣，把樹葉搬到小河裡當做小船。
兩人坐到樹葉上，樹葉穩穩當當地浮在河面上，在慢慢地行駛。
正在這時候，雷聲大作，烏雲密佈，緊接著，下起了傾盆大雨。這可怎麼辦呢?玲玲絞盡腦汁，終於想出了一個主意。她說：“愛愛，你把樹葉拿起來，再爬到我的樹葉上，把你的樹葉頂在我們的頭上，雙手拿著，這樣就能遮風擋雨了。”
愛愛聽了，直點頭稱讚，還豎起了大拇指。她說：“這可真是一個好主意呀!”他們就開始行動了。果然，樹葉既能遮風，又能擋雨。
過了一會兒，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在蔚藍蔚藍的天空中，景色美極了。她倆來到了奶奶莢冬把事情的經過一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽了，笑著對玲玲說：“玲玲，你這是個聰明的孩子!”玲玲說：“奶奶，謝謝你的稱讚。”
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇6
提起螞蟻，大家都知道，在生活中螞蟻隨處可見。今天，我就和大家專門聊聊螞蟻的事吧！
我們知道，螞蟻頭上長了兩根觸角，體型很小，所以，常常遭到其他動物的鄙視。但是，它卻被稱為“大力士”，這是為什麼呢？為什麼偏偏說他是大力士呢？這有些不太合理吧！原來啊，它之所以被稱為大力士是因為它們很團結，沒有一個自私膽小，也不會有鄙視同伴的情況，每當遇到食物時，它們不會獨享，而是拿回洞中與朋友一起分享。每當遇到自己搬不動或者體型較大的食物時，它們就會尋求同伴的幫助。聽到這裡，你們就大致明白了螞蟻之所以被稱為“大力士”的原因吧！
令我最感動的是螞蟻那種無私奉獻的精神。我曾經看到了這樣一篇報道，“有一處草坪發生了，正巧，這草坪中央有一個螞蟻的大洞穴，或是正在迅速蔓延擴張，很快就燒進了螞蟻洞，正當消防隊員趕到時，從火海里滾出來一團黑球不時傳來噼裡啪啦的烤焦的聲音。原來，火勢燒進了螞蟻洞後，螞蟻立即抱成團，奮力往外滾，最後，外層的.螞蟻用自己的鮮血和生命為裡層中的螞蟻贏得了生存的空間。”聽到這裡，我不禁流下了眼淚，這最外層的螞蟻如果貪生怕死，不做出犧牲，那麼，整個蟻群可能就會全軍覆滅。
這渺小的螞蟻，卻又如此高尚的精神，真令我們感動。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇7
動物世界有個大力士，大家知道它是誰嗎?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其實並非如此，答案是螞蟻。你是不是很驚訝呢?告訴你吧，螞蟻可以舉起比自己大幾倍的東西，所以被稱為“舉重大王”呢!
為了瞭解螞蟻和大自然，我從口袋裡摸索著拿出了一些餅乾、糖和鹽，來到樓下花園，“犒勞”螞蟻小弟們。這樣我就能很好地觀察它們吃食的樣子了。
瞧，我在小區的涼亭邊用手抓起早已準備好的心愛的小餅乾鋪在草地上。不一會兒就鋪成了一條餅乾跑道，它還散發著陣陣清香。不久，一隻“偵察兵”便探頭探腦地爬了出來。只見它小小的身體像一顆黑黑的芝麻，身體分成圓滾滾的三節，那大概是它的頭、胸和腹部了;而它的頭上長著一對觸角正來回擺動著。它還有六條腿，細細長長，在地面上踩著小碎步，好可愛的樣子。“偵察兵”試著搬了搬餅乾，可餅乾卻好好地躺在那兒，紋絲不動。看來它是放棄了，爬走了。
可正當我灰心喪氣時，精彩的'一幕出現了!只見螞蟻們擠在一起，頭碰著頭，原來它們是在用觸角傳遞著關於食物的資訊呀!功夫不負有心人，螞蟻們成群結隊、排兵佈陣般浩浩蕩蕩地爬了過來。將餅乾搬回洞穴，存完再運，運去再存。就這樣經過一批又一批螞蟻士兵的努力，最終將餅乾給運完了。
小螞蟻，你在大自然中雖然只是小小一角，但教給了我這個道理：做事堅持不懈就會有收穫。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇8
陽春三月，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，正是郊遊的'大好時光。
星期六下午，我和爸爸媽媽到金倉湖遊玩。在湖邊的草地上，我發現一塊大石頭下面有個洞，心裡想：“這個洞裡應該有螞蟻吧”。於是，我用一根小樹枝在洞裡亂戳。不一會兒，有很多螞蟻就爬出來了。不一會兒，一大群螞蟻都圍在了一起。“咦，這些螞蟻在幹什麼呢？”
我仔細地觀察著，哦！原來不知道哪一個小朋友丟了一塊糖，一大群螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以糖對它們來說太大了。終於，好不容易，它們搬動了糖屑，彷彿在喊：“一、二，一、二。”它們搬一下，休息一會兒；搬一下，休息一會兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把糖屑往洞穴裡塞。因為糖屑太大，塞不進去。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然後，幾隻螞蟻衝回洞裡；過了許久，一大群螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎嚥地吃著糖屑。可它們並沒有把餅乾吃完，吃到很小的時候，把它帶回了洞裡去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當啊！
我發現如果一隻螞蟻找到了食物，並不會自己一個人獨吞，而是會叫夥伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇9
一天，我在小區裡玩，在一棵茂密的大樹下，我看見了一個小坑，旁邊有很多黑黑的“長線”，我走近一看，原來是一群螞蟻正在搬運一些碎餅乾。我猜，這一定是個螞蟻窩。
我在小區觀察起它們來。螞蟻非常小，只有0.5毫米哩！可他們怎麼能搬起比它們身體大數十倍的食物呢？
為了這個問題，我做了一個實驗，我拿了一塊香味四溢的麵包放在了螞蟻“宮殿”面前，不一會兒，一隻類似偵察兵的螞蟻在洞口冒了冒頭，又馬上縮回去了。它欲出又止的樣子可真好玩！過了一會兒，它好像確認了食物安全的，就趕緊傳遞了訊號，不一會兒，我的盼盼小麵包就被幾條“黑線”分解了，之後就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢！我在它們搬美食的時候發現了一個奧祕：螞蟻的背部有一個地方是凹進去的，只要把食物放在那個凹的地方就能運食物了！
根據力學家測定，一隻螞蟻能夠舉起超過自身重量400倍的'物體。還能拖動超過自身體重1700倍的物體！而且不佔地方。
我想通過螞蟻的啟示發明一輛“高層轎車”。普通轎車一上街就佔用了一半車道，高層轎車就不同啦，它模仿螞蟻運食的方式，第一層載人，第二層、第三層都可載人載物，這樣既節省空間，減少堵車，又不會太擁擠。
大自然很奇妙，我長大一定要深入探索、研究。但現在，我要好好學習，為以後打好基礎。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇10
“哇，有螞蟻！”我說，“會不會咬人啊。”“不會”徐莊嚴說。接著他就把螞蟻帶回了教室。這隻螞蟻有個大大的頭，真可愛。還有兩個彎彎的觸角，再加上幾對細細的腿、一個胸和一個大大的腹部，形成了一隻可愛的小螞蟻。徐莊嚴把螞蟻放在手上，那小螞蟻在他的手裡就像找不到路似的，東張西望。我們看它這麼可愛就叫它“小可愛”吧！徐莊嚴把手縮緊，連忙說：“小可愛，不要走出去哦，餓了，不要咬我的肉，回家給你麵包吃！”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴和小可愛給弄地笑個不停，有些人還打起了嗝。我看見這隻小可愛，就叫徐莊嚴給我玩兒玩兒，徐莊嚴一口就答應了。我讓小可愛走到我手上，小可愛小手小腳的害地我癢死了。
也許是我手上有汗臭吧，小可愛就是不肯在我手上好好地呆著，偏要跑來跑去。我就和小可愛作對，你往哪邊我就把那邊擋住，哈哈！兵來將擋，水來土淹。累壞了的小可愛就在我的手心躺下來。頓時，安靜了的教室有熱鬧起來。在徐莊嚴旁邊玩螞蟻的人也越來越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩，恩這個提議好，我們馬上行動，小螞蟻就像知道了祕密似的.，一隻也不肯出來。 “丁零零，丁零零。”上課了，看來學校的鈴聲也更我作對，我們還是得馬上趕回教室上課啊！
到了下課我再到徐莊嚴座位旁邊想玩的時候，可他卻說小螞蟻死了……
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇11
我都13歲了，可還有一個看螞蟻的習慣。你可別笑話，其實在業餘的時候仔細觀察一下螞蟻還是挺有情趣的事呢。
就說我家樓下的這“家”小螞蟻吧。他們總是和和氣氣的，從不打架，都挺有禮貌的。瞧，有兩隻小螞蟻在路上碰見了，他們就立即用頭上的兩隻小觸角相互碰撞，一副很親熱的樣子。而且，螞蟻一天到晚都很勤勞，從不偷懶，可勤快了。
如果你說，一堆小螞蟻做事都是亂糟糟的，那你可就大錯特錯了，其實，一群小螞蟻的分工很有條理，有秩序。如那些經常在蟻窩前進進出出或徘徊的螞蟻，叫工蟻，是蟻群中最勤快，最聰明。如你把一隻死蒼蠅放在地上，當這個目標別前來搜尋事務的`工蟻發現後，他就會迅速回到以我，召來其它的工蟻，來到有死蒼蠅的地方。起先，他們是先將死蒼蠅咬住，緊緊地扯著走。
可很快，聰明的小螞蟻就認識到這種辦法是不可取的。於是，他們換了一種策略，用前拉後推的辦法，硬是將那隻肥大的蒼蠅搬回了老家。
小螞蟻還是個小小氣象預報員兼防水災專家呢！每當天氣悶熱，蟬叫蛙鳴的時候。在地上，你就再也不會見到一隻小螞蟻了。而只有在一些隆起的小土坡上，你才會再次見到他們，他們正在小土坡上築洞，並“砌”起了一堵堵“牆”，這堵牆酷似人們防水災的大壩，我不由得敬佩小螞蟻的聰明，同時，它也在告訴人們——快要下雨了，請做好準備。
啊，小螞蟻，你勤勞、聰明、有禮貌，你真可愛。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇12
星期天，我在花園門口發現了一條大青蟲，旁邊還有幾個芝麻大小的“不明物體”，仔細一看，原來是幾隻小螞蟻。
那幾只小螞蟻似乎想把大青蟲拖走，卻不知從何下手。我不屑一顧地想：你們這幾隻不自量力的小螞蟻，走好自己的路，管大青蟲幹嘛？想拖啊？別做白日夢啦！
雖然我不相信它們能拖動大青蟲，但我還是耐著性子看它們下一步究竟要幹什麼。
只見一隻螞蟻和另一隻螞蟻碰了碰觸角，另一隻螞蟻似乎還點了點頭，便走進了一個黑漆漆的洞裡。那就是螞蟻的窩吧！我猜想到。
不一會兒，那隻螞蟻帶著氣勢洶洶的“螞蟻軍團”來了。像警察捉拿犯人一樣，那些螞蟻們把大青蟲團團圍住。有的甚至還跑到了它的身上。
大青蟲拼命地蠕動著它龐大的身軀，彷彿在做最後的垂死掙扎。螞蟻的“後援部隊”越來越多，但是，那條大青蟲依然“反抗到底”，不停地擺動著身體，一些螞蟻敢死隊員們奮力爬上青蟲的身體，可不幸卻降臨在了它們的頭上——被甩了下來。漸漸的'，大青蟲因為體力不支而不動了，螞蟻們乘勢跑到大青蟲的下面，那真像一張棕色的地毯。在抬著青蟲回窩的時候，螞蟻兄弟們遇到了空前的困難：青蟲體積太大，回不了窩。可是，聰明的螞蟻們很快想到了辦法，只見一些螞蟻們爬上青蟲的背，咬下一點，帶回洞裡。然後，剩下的螞蟻使勁地擠……在費了九牛二虎之力以後，大青蟲終於被帶回了洞裡。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇13
今天，媽媽帶我到白河邊的松樹林去玩，因為那裡有很多松樹所以就有了這個名字！
因為樹多所以空氣也特別清新，在樹林裡跑來跑去和媽媽玩起了捉迷藏，玩了一個多小時感覺又渴又餓，我就把野餐墊開啟把媽媽給我買的好吃的拿出來放上去，我拿起一塊蛋糕一口咬了下去，好香啊！
因為吃得太急，蛋糕屑也掉了好多。突然，我看到一個蛋糕屑動了一下，旁邊有一個黑黑的小東西，原來是一隻螞蟻，它先用觸鬚動了動，然後，繞著蛋糕屑轉了幾圈，又在旁邊停了一會，然後就走了，嗯？難道小螞蟻不喜歡吃蛋糕？
誰知過了一會，我看見黑黑的一條線快速地在墊子上移動，一隻，兩隻，三隻……哦，原來西安螞蟻是回去叫它的小夥伴們一起來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁啊，小塊的一隻螞蟻就搬走了，大一點的兩三隻一起抬著走……我想多給它們一點兒，就掰了一塊放到它們面前，有還幾隻螞蟻迅速的圍了過來，可是蛋糕塊太大了它們搬不動，我就想幫幫它們，可是我一動蛋糕，它們就驚慌失措的跑開了，我只好放棄，又輕輕地把蛋糕放到了地上，一會兒一隻螞蟻跑過來碰了一下就跑開了，等一會就有過來碰一下，反覆好幾次，知道確定周圍沒有危險，才有好幾只螞蟻圍過來，我數了數一共有十二隻螞蟻一起抬著這塊龐然大物，慢慢的'向它們的洞穴走去，這次我再也不敢輕舉妄動了！只是屏住呼吸看著它們慢慢遠去！
螞蟻雖小，但它們團結互助的精神和堅韌不拔的的毅力卻十分值得我們學習！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇14
螞蟻的腦袋和身子都是小小的，爪子細細的，顯得那麼渺小，那麼不起眼。然而，我卻非常喜歡它勤勞、樸實、聰明、能幹的精神。
記得有一次，我在院子裡跳皮筋，突然，我發現房根下有一隻小螞蟻在搬著一塊蛋糕屑，螞蟻那麼小，蛋糕屑有我指甲那麼大，它吃力地搬著，搬到洞口前，可是洞口太小，蛋糕推不進去，小螞蟻就叫來它的同伴，幾隻小螞蟻把蛋糕屑弄碎，一塊一塊地搬進洞裡。啊！多麼聰明的小螞蟻呀！它們的出色表現真讓我刮目相看。
還有一次，我看見幾只小螞蟻忙忙碌碌地搬運食物，我一時興起，拿起一個裝水的水盒，把水倒在小螞蟻的'身上，幾粒水珠像膠水似的粘住它們，使它們寸步難移。在這關鍵時刻，小螞蟻沒有退卻，它們圍成一圈，不一會兒，它們便排著隊伍，爬出了包圍圈。
小螞蟻團結一心、頑強不屈的品格深深地打動了我。
老師還給我們講過一個“螞蟻搬蟲子”的故事。在一棵大樹底下，有一個螞蟻洞，那裡生活著許許多多的小螞蟻。一天，螞蟻“偵察兵”在外面尋找食物，突然，它發現一隻大蟲子，它想：這可是我們的美食呀！我要把它搬回家，可是，它太小了，怎麼拉也拉不動，怎麼推也推不動。於是，它叫來同伴，不一會兒，一支螞蟻大軍開來了，成千上萬的小螞蟻齊心協力，一起把大蟲子搬回了家。多麼動人的故事呀！它告訴我們團結才有力量！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇15
有一天，我放學回家，發現地上有許多螞蟻。於是我蹲下身子仔細觀察：發現小螞蟻的頭上有一對觸角，上面還有一個小圓點，就像兩根小火柴。它的頭小小的，形狀很像一隻微型饅頭，上面長著一張像鉗子一樣的嘴巴。它的胸是橢圓形的，胸上有三對足，能讓螞蟻快速爬行。腹很大，上面有兩條花紋。
看到這些可愛的.小螞蟻，我想：給它們找點吃的吧！我捉了一條大青蟲。我把大青蟲放在螞蟻的面前。一隻小螞蟻上前研究了一下就走了。應該不會是不要吃吧？我不禁這樣想。過了一會兒，我看見先前發現青蟲的螞蟻不斷地用觸角碰另外螞蟻的觸角。原來螞蟻的觸角能傳送資訊！接到資訊的螞蟻們就陸續走到大青蟲面前。先是有一些小螞蟻來了，之後，大螞蟻也來湊熱鬧了。它們狼吞虎嚥地用鉗子一樣的嘴巴咬，痛得大青蟲扭來扭去，連滾帶爬。可是，小小的螞蟻們就是不鬆嘴。如果你拿小棒去撥動一下青蟲，那些螞蟻們就會四處逃開。但是，稍過一會兒，又回到這裡來了。畢竟這裡有多麼大的誘惑啊！不一會兒，青蟲身上黑壓壓的爬滿了螞蟻，都看不到青蟲的顏色了。看了好久，我的腿都酸了。媽媽告訴我：即使是很小的食物它們也不會馬上吃掉的，而是一起搬到它們的洞裡去儲藏起來。
看見這些勤勞的小螞蟻，我想：如果每個人都有著這般強大團結而勇敢的精神，那麼這個世界就會變得更加美好吧？
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇16
這天，我正在津津有味的吃著東西，不由自主的掉了下來，不一會兒一隻小螞蟻向那塊兒糖進軍而去。
這隻小螞蟻身穿黑色大衣，有著圓圓的腦袋，上面一雙細長而靈敏的小觸角和一雙像黑寶石一般的複眼，腹部有花紋，十分美麗，螞蟻走起路來，觸角一擺一擺，肚子一搖一搖，十分可愛。
小螞蟻圍著那塊兒糖轉來轉去，瞄準，利索的搬起一塊比較小的碎渣準備回家，小螞蟻邊走邊喊著口號：“嘿呦嘿呦。”觸角一動一動，發出了一種叫資訊素的氣味。不一會兒來了一隻“一字型”的部隊，我仔細看了看，原來是一隻螞蟻部隊，我又拿了一塊糖放在了椅子旁邊，立刻有小螞蟻向這塊兒糖進軍而去，可是不一會兒小螞蟻卻迷路了，小螞蟻們左看看右，瞧瞧，卻沒有找到路，那隻小螞蟻最後決定先去找小夥伴。小螞蟻看到了另一隻螞蟻在打架，小螞蟻嗅了嗅，聞到了小夥伴的`味道。於是，小螞蟻也加入到了戰鬥當中，只見小螞蟻先拽著大螞蟻拽著大螞蟻的觸角，踢了大螞蟻一腳，隨之而來的是很多小螞蟻的反擊。眼看這些螞蟻已經兩敗俱傷，我連忙將這些小螞蟻們分開，避免他們發生更加慘烈的鬥爭！我不由感嘆：真是團結了。
回家後，我想起這些小螞蟻，心想螞蟻雖小，但它比我們人類更團結，我們不該學習他的精神嗎？
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇17
星期六下午，我正在樓頂上的花園裡餵魚，喂著喂著，忽然我看見旁邊的假山上有一條細細的黑線正在緩緩移動。我悄悄地走過去，仔細一看，原來是些小螞蟻在搬我剛才餵魚時候不小心灑在假山上的一些面呢，我想：“這麼小的螞蟻難道可以抬起是它體重許多許多倍的麵條嗎？”但結果卻和我的想法恰好相反，一隻螞蟻先跑到面的旁邊觀察了一下，看看是否有危險，那隻螞蟻圍著那些面轉了一圈發現沒有危險，於是它又跑回螞蟻群告訴了其他的`螞蟻們沒有危險，螞蟻軍團就向麵條前進過來了。那些螞蟻來到了麵條旁邊，我看見一隻螞蟻用力地抬起麵條，終於抬了起來，可那隻螞蟻才走了幾步，麵條就掉了下來。這時，來了一隻螞蟻，接著又來了一隻第二隻，第三隻……這時螞蟻全都去幫那隻螞蟻抬麵條。他們終於把麵條抬起來了，還一步一步搬向洞穴，它們好像一邊抬還一邊說：“加油！加油！馬上就要到家了！”
螞蟻不僅是搬運能手，還擁有堅硬的身體。
有一次，我捉住了一隻螞蟻，我想：“這些小螞蟻從天上落下來會摔的粉身碎骨嗎？”於是我站在一個木椅子上，用手把螞蟻高高舉在半空中，突然我的手一鬆，螞蟻重重摔到了地上，我想：“完了，完了，螞蟻肯定死定了！”但是，這螞蟻摔到地上後翻了個身，就逃的無影無蹤了。
我終於知道了，螞蟻是那麼的團結，並且還擁有那麼堅硬的身體，觀察真的太有趣了。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇18
森林裡的大樹密不透風，好像一把撐開的綠絨大傘，天藍藍的，一片生機勃勃，那裡還住著許多動物和小小的螞蟻。
有一天，一隻小螞蟻和它的同伴要過河，可是它太小了，下去就會被淹死的。小螞蟻求旁邊的大樹幫忙，小螞蟻說:“大樹爺爺，您能把一片樹葉送給我嗎?我想用它過河。”大樹爺爺點了點頭說：葉子不能當船，用我乾枯的樹枝吧。說完便扔下一枝幹枯的樹枝，小螞蟻叫上自己的同伴，一起從草叢裡找出樹枝，它們搬起一根樹枝滑走了。一個小浪快要來了，小螞蟻心裡很害怕，還好有驚無險，小浪過去了。它向大樹爺爺招了招手，說了句“謝謝您幫助我們！再見大樹爺爺！”
第二天，小螞蟻看見一隻松鼠在樹洞裡整理松子。忽然一陣風吹過，松子又亂了，松鼠垂頭喪氣地說:“好不容易搭好了，怎麼又亂了呢?”小螞蟻飛快地爬上去，對松鼠說:“我們一起整理吧。”松鼠高興地點了點頭，它們把一個個整理好的'松果放進一個樹洞裡，用樹葉蓋住。過了好一會兒，它們才整理完，松鼠很高興，小螞蟻說:“小松鼠，你以後有什麼需要，可以找我來幫忙。”松鼠微笑地說:“謝謝。”
小螞蟻回了家，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要做一個善良，喜歡幫助別人的人。”爸爸媽媽笑了，嘴角上揚，形成一個優美的弧形。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇19
螞蟻屬於節肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。目前世界已知有9000多種，是種類繁多的小動物，他可以分為兩大類：螞蟻類和白蟻類。通過仔細觀察，它的外形分頭、胸、腹三部分，有六條腿。它的卵有0.5mm長，呈不規則的橢圓形，乳白色。工蟻身體細小，只有約2.8mm，棕黃的，要仔細瞧瞧才能發現。雄蟻身長5.5mm，雌蟻身長約6.2mm，。螞蟻為完全變態發育。一般在一個群體裡有四種類型的螞蟻：蟻后，雄蟻，工蟻和兵蟻。
觀察了螞蟻的'外形，那它又吃什麼呢？我做了一個實驗，先找一個螞蟻比較多的地方，拿一些糖、一些餅乾屑、一些鹽、一些小石榴和一隻死了的小蒼蠅，把它們挨個放在地上，耐心等待螞蟻來享受美餐。不一會兒，一些螞蟻來了，隨後，一群螞蟻來了，它們紛紛跑向糖、餅乾、蒼蠅和小石榴，把他們搬走，卻毫不理會地上白白的鹽。我跟蹤螞蟻來到他們的巢穴，看見了幾隻螞蟻正搬著蒼蠅向洞裡走，我想，蒼蠅比洞口大多了，它們肯定沒辦法把蒼蠅運進去的，可是，出乎我的意料，聰明的小螞蟻竟然把蒼蠅解體，沒多久，他們就把蒼蠅搬了進去，小螞蟻可真了不起！通過這次實驗，我知道小螞蟻喜歡吃甜食和昆蟲，同時也知道了螞蟻雖小，但智力卻不差！
經過這次觀察，我知道了螞蟻的許多小祕密，知道了地球上有許多小東西都在我們身邊，卻總是被人們遺忘！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇20
科學課前兩天，老師讓我們寫日記觀察螞蟻。今天有空，我就做個實驗觀察一下。
我找了三塊糖，把第一塊和第二塊糖放在我家院子的角落裡。我還特意在第二塊糖上畫了水彩筆，讓它失去一些甜味。我把第三塊糖放在院子中間。我很好奇。小螞蟻會怎麼選擇？
不一會兒，一隻貪婪的小螞蟻從角落的洞裡鑽了出來。好像聞到了糖的味道。它迅速爬到第一塊糖上，用頭上的一對觸鬚觸控它。它好像確認了糖果是不是真的，然後就趕緊往洞裡跑。應該怎麼辦？原來是小螞蟻給他們通風報信的.。果然，不一會兒，一大群螞蟻出來了，他們都湧向第一顆糖果。在岔路口，我也看到了一些螞蟻。他們沒有朝糖的方向走，而是沿著拐角匆匆走去。他們做了什麼？原來他們是要請外地的同伴來分享美食！每次有同伴被邀請，他們都會摸摸自己的觸手，彷彿在說:那裡有我們喜歡的糖果，你去嚐嚐吧！
看來螞蟻真是大方友好的動物。他們非常團結，非常聰明。他們都選擇角落裡的棒棒糖，卻對院子中間的棒棒糖無動於衷。我猜他們一定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踐踏的危險。而且離洞口太遠，不適合搬運。多聰明的小傢伙啊！
所以別看螞蟻個頭小，力量弱，但最可怕的是它們的凝聚力，就像毛澤東曾經說過的:世上無難事，只要你肯爬，我想應該是:世上無難事，只要我們肯團結！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇21
你見過的大螞蟻有多長？你見過的小螞蟻有多短？我見過的大螞蟻可就有一釐米長呢！短的。呵呵呵，還不到一毫米！想知道我怎麼發現它們的嗎？請看下面的'內容吧！
暑假，我們多樂英語組織我們去軍旅，一天，訓練後休息的時候，我們發現了一群不到一毫米的小螞蟻，這些小螞蟻好可愛呀！我把手伸給它們，它們一個一個的往上爬，又一個一個的下來，經過n次上去和下來，小螞蟻們累的上氣不接下氣，我哈哈大笑，心想“它們可真傻呀！”這時，我聽見了集合哨，就趕緊去站隊了，觀察小螞蟻的日記。
當再一次休息時，是我們徹底訓練完了，我又去找小螞蟻了，可是這回不是小螞蟻了，而是一群一釐米長的大螞蟻了，我可不敢把手伸過去了，於是就把一根小木棒斜著插到土裡，只見螞蟻一圈一圈的往上爬，爬到頂後又迅速下來，經過我的仔細觀察，我發現它們下來的時候似乎是滑下來的，難道這就是傳說中的“螞蟻滑滑梯“嗎？這時，我已聽到了聲音，不過這會的聲音可不是集合哨，而是教官的熊吼聲，原來教官是讓我們回軍營了，我們只好乖乖地排好隊，跟著教官回軍營了，我們走啊走，走啊走，終於走到了軍營，這時我才發現，那些大大小小的螞蟻還在我身後呀！原來小螞蟻們把我當做了好朋友，不願意離開我了！
通過這件事，我懂了一個以前怎麼想出想不通的道理，那就是不管多麼弱小的動物，也都是有自己的感情的！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇22
在我童年的記憶裡，螞蟻是我最好的朋友。當我哭泣時，是它陪伴我走過悲傷和淚水。當我責備自己的時候，它總是鼓勵我。當然開心的時候會和它分享。是我這輩子不能丟棄的朋友。
記得上學期五年級的時候，因為學期考試沒考好，我蹲在院子裡的一個蟻穴旁邊，傷心地哭了。這時，幾隻螞蟻一步一步走過來，看著我旁邊哭哭啼啼的我，嘴巴還在動。“它在和我說話？這個時候我簡直不敢相信。”這一刻我沒有哭，但是滾燙的`淚水還是在眼眶裡打滾。
“是在安慰我嗎？”“是的，雖然我不知道它在說什麼，但我知道它在安慰我。”我的心突然平靜下來。我的好朋友也走了，但是我的大腦並沒有就此停止，我還在想著剛才的那一幕。
我是在五年級下學期拿到全年級第一名的。我當時心情很差，不知道怎麼說。
回家後，我特意去了我的院子，去找我的“好朋友”分享我的快樂，發現“他們”是我們上次想見面的地方。就像“他們”已經知道了事情，他們在那裡等我。我很高興地說：“你為我這次的成功做出了很多貢獻。如果我氣餒的時候你沒有鼓勵我，我就不會再下棋了。不管怎樣，我必須謝謝你。”謝謝你。"
雖然你只是一隻小螞蟻，但我們永遠是朋友。雖然你在別人心裡那麼微不足道，但你在我心裡比某些人好。更偉大。雖然你沒有朋友，但是你有我，我是你的知己。
你是如此偉大和溫暖。我的好朋友。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇23
人生最可怕的是沒有堅定的信念。
五一，我下樓去花唄借土，給虎皮蘭花倒盆。我忙著取土的時候，突然看到一個黑漆漆的長長的佇列有條不紊的蠕動著。我仔細一看，原來是螞蟻在運脆皮面。他們有的在快速移動，有的在移動，有的在啃麵條。見面就要互相撫摸，揮舞著大鬍子彷彿在互相問候，交流對策！
看，一隻嬌小的螞蟻正在拖著比自己大得多的`麵粉屑，艱難地拖著。他可能走累了，所以他放下殘羹剩飯，匆忙向他的同伴喊道。我盯著它，觀察它的下落。我看見他迎面遇到了螞蟻，就把它們貼到他的耳朵上。小螞蟻似乎在說：“你能幫他拖麵包屑嗎？”，然後小螞蟻帶著它的夥伴回到原來的地方附近。
小螞蟻爬到原來的地方，看到麵包屑沒了，就著急了。於是小螞蟻四處尋找麵包屑。這時，他的同伴來了。小螞蟻和它們一起搖擺著它們的鬍子，似乎在說：“去把它們分開找。”突然，當小螞蟻發現麵包屑時，它們非常高興地打電話給它們的朋友，但是它們走開了。
我心想，小螞蟻肯定又會背小面屑，或者同時玩。我取完土，發現小螞蟻拖著麵包屑爬到洞口。我在旁邊給她打氣，心想，爸媽不是教他放棄嗎？
回到樓上倒鍋的時候，內心澎湃，被小螞蟻永不放棄的精神深深打動：難道我的學習不需要這種永不放棄的精神嗎？
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇24
生命很重要，連小螞蟻都知道生命有多重要。
我今天起得很早，像往常一樣澆花。我把剩下的水倒進花盆裡，但是控制不住的時候，我就把大部分的水倒進花盆裡。
有幾件小事在糾結。我仔細一看，原來是四隻小螞蟻被我澆花淹了。我覺得他們太窮了，我想把他們挑出來。如果把手指放在水裡，怕水動多了淹死的快，沒辦法。我認為他們爬不出游泳池。水有一本書那麼大。他們遲早會淹死在裡面。
過了一會兒，我發現螞蟻和老鼠一樣怕水，它們不能在水中行走，一步一步地滑動。直到電視節目開始，我才看他們走路。節目播出的時候，我一直以為那些小螞蟻在水裡浸了那麼久都救不了！
節目停了，開始做廣告。我去看了小螞蟻。雖然沒走多遠，但還是一步一步爬著。他們沒有放棄。它們的觸角在動，好像在說“加油！努力！我們必須從水裡爬出來。”
當我緊張的想知道四隻螞蟻能不能從水裡爬出來的時候，他們給了我一個驚喜。——三隻螞蟻設法爬了出來，儘管它們很累。還剩一隻螞蟻，離沒水的地方很遠。它死了，被它微弱的求生慾望殺死了。
這種求生欲，我們可以傾訴，可以流淚，可以歡笑，人類的`求生欲可不像三隻小螞蟻那麼小。他們的堅持和堅韌是他們的命運；他們求生的慾望，恰恰是他們的壽命。那隻死了的小螞蟻，它的那種“堅持”，從來沒有等它在這個世界上生存下來。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇25
走出門，我碰到了微風。風中帶著露珠的大地的芬芳。
我的眼睛跟著爬行的螞蟻，進行了一次奇妙的旅行。
“嘿喲！——嗨！——“嗯？多麼吃力的聲音啊！是誰呀？一
哦！原來螞蟻在動。走近一看，發現螞蟻的屋子裡除了一些泥土，連一根草都沒有，也沒有溫暖的大床和舒適的桌椅。當然沒有“電視”和“空調”。所有財產都是——食物！我眼裡的那個小東西，看起來就是一顆小沙粒！但是在螞蟻面前，它們是巨大的'動物。有的螞蟻不太好走，走走停停，有的背一會兒，休息一會兒。需要幾隻螞蟻來搬運較大的大米。然而，沒有一隻螞蟻著急。耶！他們都是團結的。一隻小螞蟻丟了食物。我趕緊爬過去，小心翼翼地把飯背在他背上。
晚上，搬家結束了。蟻王帶領蟻族居民找到了一個比以前更大更舒適的新家，就在“小森林”的邊緣。
我拿著“手電筒”，仔細看了看“螞蟻宮”。哇！好美！《螞蟻宮》有六段，其中有些通向存放麵包屑和大米的“糧倉”。還有的通向“集體宿舍”，簡單擁擠。那是工人住的地方。但是三個蟻王住在兩三個平方的大廳裡！
為什麼小螞蟻有這麼大的力量？因為他們在戰鬥中不屈不撓，勇敢無畏。也在於他們的團結。因為團結就是力量！如果我們每個人都可以像一隻小螞蟻，怎麼可能不成功？
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇26
螞蟻，一直是我最討厭的昆蟲了，尤其是一種黑色的螞蟻，它咬人後，被咬的那個地方會腫起一個大包，碰一下或碰到水就會很痛。但一次偶然的機會，讓我對它有一個新的認識。
一天下午，我們幾個在路面上玩耍，突然，好像有一個什麼東西撞到了我的腳。低頭一看，原來是隻甲殼蟲。它正四腳朝天躺在路面上呢！因為殼又圓又滑，它不停地在原地旋轉。
正在這時，一隻螞蟻剛好經過，當它看到巨大的`甲殼蟲（對螞蟻而言）時，它停了下來，然後圍著甲殼蟲爬了好幾圈。那模樣，好像一個動物學家發現了新生物一樣。螞蟻用觸角探了探，甲殼蟲似乎受到了威脅，身子轉動得更快了。小螞蟻緊緊咬住甲殼蟲的一隻腳。不停地擺動，彷彿在召喚同伴來幫助它。小螞蟻鬆開甲殼蟲的腳，想去咬甲殼蟲的眼睛，甲殼蟲嚇呆了，掙扎著又繼續旋轉起來，小螞蟻死叮在上面，跟著轉，過了一會兒，甲殼蟲轉不動了，小螞蟻彎著腰，用了最大的力氣，想要拖動甲殼蟲，不一會兒，來了一群螞蟻，是來幫助小螞蟻的，它們使勁地想把甲殼蟲拉回去。
我突然一個怪念頭湧上心頭，我用木棒把甲殼蟲挑到路旁。甲殼蟲被拉走了。
我看呆了，小小的螞蟻，小小的身體，但它卻絕不是代表渺小和無能，而它代表著毅力，它也代表著團結。如果有了螞蟻的這種精神，我們就不會有攻不破的難關。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇27
今天早上我在陽臺上吃餅乾，餅乾渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅乾渣。突然，我看見一隻很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來是一隻長得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什麼蜘蛛要混到螞蟻群裡呢？我帶著滿腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來這種蜘蛛與螞蟻長的想象。專門偷螞蟻的繭，當小螞蟻們在忙著搬東西時，他們就混進去，趁機偷螞蟻的繭。可以說是螞蟻中的“狼外婆”。
哦，原來如此呀！這樣一來，我對小螞蟻產生了濃厚的.興趣。我用一顆小米來逗一隻螞蟻，我又從書包裡拿出幾張不同顏色的彩紙來，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見；我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎麼了，原地打轉轉，呵，真逗！突然，小螞蟻神不知，鬼不覺地爬到綠色上面，安靜地爬著，小螞蟻彷彿很喜歡綠色。過了一會兒，我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上，小螞蟻就停下來動也不動，無論我怎麼搞它，它就是不動。我無奈把小螞蟻放了回去。
原來，在小螞蟻儀的世界裡有這麼多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對色彩有感覺。我完全迷惑了，我真不知道螞蟻們的小腦子裡還蘊涵著多少奧祕。我下次一定還要與小螞蟻“做遊戲”。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇28
我是一隻小螞蟻，一隻黑色的、強壯的小螞蟻，但一場大雨沖走了我的家，我四處奔跑，到處尋覓，終於，我加入了黑螞蟻群。
有一天，在螞蟻首領的安排下，我出去巡邏，在路邊的雜草叢裡發現了一隻死去的大蟬，趕緊跑回洞穴裡去報告，經過商議，大家一致同意派300名螞蟻去，把大蟬的屍體抬回洞裡來。
於是，我們開始行動，去抬那隻大蟬，在我看來，那隻蟬就是千斤頂啊！不過，我想，只要大家團結起來一定可以抬回洞穴裡去的。我們大家齊心協力抬起了大蟬“一二一、一二一、一二一······過了大約半個時辰，我們費盡了九牛二虎之力，終於把大蟬抬回了洞穴裡。
接著，我們大家開始分蟬，因為蟬是我發現的，我的功勞最大，所以我分到的最多，高興之餘，我張嘴大吃起來。好不容易吃完了，好難受哇，撐死我了！ 嘻嘻……有點貪吃哦！
第二天，還是我站崗，在崗位旁邊，我發現了一隻小小的蟲子，我看太小了，沒有必要拿回去與大家分享，就偷吃了。結果，真是應了那句“要想人不知，除非己莫為”，這件事被其他螞蟻發現了，報告了首領，大家一致同意，罰我兩天不許吃飯。
第四天，我餓極了，但還得去站崗，沒辦法，我強撐著疲憊的身體，去執行自己的.任務，希望能有意外的收穫！聽著肚子咕咕的叫聲，努力睜開餓的昏花的雙眼，我想：如果再給我一次機會，我一定把所有的食物與大家分享，哪怕在自己很餓很餓的情況下！因為愛是互相的，只有愛大家，大家才會愛你！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇29
今天，陽光明媚，天氣非常好。
吃過早飯，我來到院子裡玩。我走著走著，看見地上有兩隻螞蟻，我蹲下身子，認真地觀察著兩隻在小螞蟻，還真有意思，這兩隻螞蟻正在玩揹人的遊戲呢，再仔細看：只見小螞蟻的頭上長著兩根長長的細細的觸角，見到朋友時，還要觸角碰觸角，相互打個招呼呢。
小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的。它的足長在胸上，千萬不要說它的足長在腹上呀！
我跟著螞蟻往前走，沒過多久，就來到它們的家門口，看到它們一個個鑽進洞裡，我也想變成一隻小螞蟻跟著它們走進神祕的家。
我繼續往前走，看見一隻又黑又大的螞蟻正在外面散步，我想它一定是螞蟻國王吧！我把這隻螞蟻放進水裡，想看看它會怎麼樣。只見它把臉朝天，像仰泳一樣，三對足不斷抖動著，這時，我的好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的`身邊，然後把小螞蟻放到樹葉上，用木棍划著水，樹葉成了小船，起風了，小船前進的速度開始加快了，當小船飄到石子路邊時，小螞蟻爬上了岸，它回過頭，好像在說：“謝謝你，我會永遠記住你的！”
吃完晚飯，我還是沒有忘記那幾只小螞蟻，想起它們那些可愛的動作，我就想笑。沒想到這麼小的螞蟻卻能給我帶來這麼多的快樂，小螞蟻，我愛你！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇30
同學們都會有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動的事。
第一單元就要考試了，同學們的心情是又緊張，又激動。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測試做準備。我們來到書房，開啟數學書和一些複習資料，看到了許多關於分數、小數、圓的認識這些概念，找到了關於分數乘法的知識，仔細閱讀，裡面是這麼說的：“分數是由分子、分母組成的，分數乘法是用分子與分子乘的`積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的結果再約分……”哦！原來如此。“我不由自主地讚歎道。
接著，我又津津有味地看了起來，”分數乘整數，用分數的分子與整數相乘的積做分子，分母不變，結果……
突然，我被什麼東西吸引了視線，這裡怎麼這麼多小黑點？原來是一群小螞蟻到書房裡尋找食物了，可是書房裡哪有食物呢？我又好奇地看著這群螞蟻。只見它們有序地朝著一本書走去。“咦？它們這是在幹嘛？”一隻螞蟻威風凜凜地走在最前面，它的體形相比那些後面的螞蟻要大些。第二隻螞蟻好像在用觸角觸碰著第一隻螞蟻。然後，第二隻螞蟻到前方去試探了一下，接著全部螞蟻都過來了。它們爬到了書的底下，移動了書本。原來，它們是想救自己的同伴呀！這隻小小的螞蟻被一本這麼大的書壓住了，真夠慘的……
我被這些小螞蟻感動了，它們為了救自己的夥伴，冒險來到了書房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰勝困難，這是我見到的螞蟻做得最棒的事。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇31
太陽公公站累了，沒精打采地扯來了一片雲兒遮住了自己，然後躡手躡腳地一溜煙兒跑回了家。可可和芊芊穿過了青蔥翠綠的森林，他們船下的河水打著旋兒，嘩啦嘩啦流淌著，突然，他們眼前一亮——啊，出山谷啦！
“哇，好一把超大的扇子！”芊芊驚歎道，眼睛瞪得老大老大，“真不敢相信！”
“扇子是什麼呀？”可可沒有見過人類，也沒見過人類用的東西，一聽到“扇子”這個字眼兒，禁不住格格地笑了起來。
芊芊回答：“我聽貓頭鷹博士說過，扇子是一種叫”人“的動物在春天過了的那個季節裡拿著它，擺一擺，就能感到分外涼爽的一種東西。
可芊芊和可可說的'”扇子“到底是什麼呢？喔，原來是山谷的出口啊！河水一到這裡，就會像扇子般放射流動著。
”哇喔，出了山谷，視野變得好寬闊喔！可可和芊芊異口同聲地喊道：“啊，太美了！”不信你看，金燦燦的銀杏葉閃著迷人的光，金波輕輕地盪漾著，宛如一片富有詩意、韻律的金色海洋；綠瑩瑩的松柏似翡翠，似碧波，一望無際，似是比大海還要寬廣。幾條河道旁聳立著巍峨雄偉的大山，高得像巨人一樣，彷彿它長到天上也沒人管似的。
看著這湛藍的天空，清澈的小河，可可和芊芊的像這把“扇子”一樣開闊，芊芊伴著風兒，唱起了無比輕快的歌。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇32
在地下有個巨大的“工廠”，那是蟻巢，裡面生存著成千上萬只螞蟻。小小也生活在這裡，當他還是幼蟲的時候，不知有多少隻工蟻天天守著照顧他。小小在自己的蛹裡慢慢長大了，但他看見成千上萬的.工蟻，在巢穴裡勞動時，簡直不敢相信自己的眼睛，居然要做這麼多無聊的工作，他想：為什麼要為蟻皇工作，為什麼要幫別人做事，還要儲存糧食，這根本就無法生存。
小時候多好，要什麼有什麼，我乾脆離開這裡，不用做那麼多事，無憂無慮，多自由，哪裡用得著生活得這樣辛苦。如果開創自己的國家，一定會有許多螞蟻會照顧自己。於是，他想到這兒，決定要建立自己的國家。
他在深夜人靜的時候偷偷溜出了蟻巢。在高高的草叢下開始建立自己的國家，他想象著自己巨大的王國，想象著千萬工蟻為自己服務。
他開始動工，他抓起鍬頭一頭猛幹，才幹了一會兒，他見太陽下山了，心想：明天再幹吧，太累了，再說工程還大呢，還要幹好久呀！
第二天，太陽光已經照在他身上時才醒來，他下定決心要好好幹，他把剷出的土堆在身後，因為他想：幹嘛要把土剷出地面，那麼大的工程，那麼複雜的路線，堆在身後多方便，我真聰明。當他見身後已經被土堆滿時，心裡暗暗得意：我今天一定挖了很久了，就多睡會兒吧。
夜晚，一場大暴雨襲來，土地變得十分溼潤，小小剛鏟在身後的碎土又重新把“通道”填上了。
唉，這隻自作聰明的小螞蟻小小被埋在土裡，喪生了。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇33
有一天，我和媽媽一起去東湖山公園玩，公園的風景依然那麼美麗，那麼吸引人。
我們走到草叢旁，忽然發現地上有一群可愛的小螞蟻，來來往往的忙碌，我彎下身仔細看了看，哦，原來是螞蟻在搬“美味佳餚”只見這群黑色的螞蟻成群結隊的搬運食物，還有十幾只弱小的螞蟻共同托起麵包渣，緩緩移動。那些強壯的螞蟻長著黑色的，又細又長的四肢跑起來特別快。它們有的來回帶路；有的輪流交換麵包渣；還有的似乎是指揮官。它們在洞口做著各種各樣的動作，絡繹不絕的排著整齊的步伐進進出出。這時我屏住呼吸一動不動，生怕嚇到它們。我的心裡面一直在默默的'為小螞蟻加油！大概過了十幾分鍾，螞蟻們齊心協力把“美味”搬回了“家”。我不禁感嘆道，真是人多力量大啊！
在回家的時候我又好奇地跑到了螞蟻洞前，呀！我發現它們又開始忙碌了，只見它們三五成群的在洞口堆起一堆小土堆這是怎麼回事呢？哦！我想起了《十萬個為什麼》那本書裡看到的一句話，螞蟻可以感覺到天氣的變化，一般快要下雨時它們就會在洞口堆起小土堆，以防雨水進入洞裡。沒想到可愛的小螞蟻還是“天氣預報員”呢！我連忙拉著媽媽的手，加快腳步往家趕。果然沒過多久就下起了雨來。
真是一群可愛又聰明的小螞蟻啊！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇34
每到夏天，我家就會迎來一群不速之客——螞蟻。讓我很奇怪的是，我家在七樓，螞蟻是怎麼爬上來的，它們的蟻穴又在哪裡？成群成隊的螞蟻活動在我家廚房，爸爸好幾次跟媽媽商量，想要買點螞蟻藥治一治它們。每次都遭到我的反對：“不可以，我要和它們作朋友。”在我的堅持下，螞蟻就這樣得以在我家安家落戶。
每天，我都要來觀察螞蟻是怎麼活動的。螞蟻的個頭很小，就像一粒黑芝麻。它有三對像線一樣細小的腳，還有一對銅絲般的觸角。螞蟻很少有單獨行動的，它們會密密麻麻的圍在食物的周圍，在固定的路線上，總是有一支來來往往著的長長的螞蟻大軍，它們匆匆忙忙，像是要開往前線的部隊。螞蟻迎面相遇時，會互相碰碰對方的觸角，像是在打招呼，很快又匆匆趕路了。有一次，一隻大蟑螂可能是跑得太急，整個身體仰面朝天，它使勁的想翻過身來，可是怎麼也辦不到。沒多久，螞蟻來了，先是來了幾隻，慢慢的越來越多。螞蟻密密麻麻的'爬滿了蟑螂全身，它們有的緊緊的用頭頂著蟑螂，有的用嘴使勁的撕咬。剛開始，蟑螂還拼命的掙扎，差點還翻過來了。可是，螞蟻終究“蟻”多力量大，蟑螂慢慢停止了掙扎，不動彈了。螞蟻扛著比它們大很多倍的蟑螂，雄糾糾、氣昂昂地凱旋而歸。
螞蟻很弱小，但它們憑藉著團結的精神，戰勝了比它們強大的對手。這不是很值得我們學習嗎？我願螞蟻永遠在我們家安家！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇35
一隻小螞蟻迷路了，怎麼也找不到家了。按說，小螞蟻一路上留下來許多氣味，但是，路上經過了好多輛農用拖拉機，後面的爬犁把它留下的氣味給帶走他只好四處亂闖，最後來到了一片麥田裡，不知道家在哪裡，哭了。
瓢蟲姐姐看到了他，關心地問：“你在哭什麼？”小螞蟻說，我找不到家了，瓢蟲姐姐問：“你的家在哪裡啊？”“我的家在路邊的—堵土牆邊，姐姐快幫我找找吧。”瓢蟲姐姐展開美麗的翅膀，在麥田周圍飛了一圈，沒發現小螞蟻的家。
再想想辦法！
這時候，他倆看到了一隻蜻蜒：蜻蜒問清楚了事情的經過，就對他倆說：”你們在這裡等著，看我的。”於是，蜻蜒抖開翅膀，啊，他可比瓢蟲飛的快多了，他，飛過麥田，飛過一片桃樹林，終於看到一堵舊牆下，螞蟻媽媽正在焦急的四處張望，還有一些螞蟻正在張貼“尋人啟事”呢，還有一部分螞蟻正在四處打聽，他們向蜥蜴打聽，向蚜蟲打聽，向路過的金龜子打聽，都說沒見到小螞蟻。
蜻蜒想：真是個團結和睦的`大家族啊！於是，他大聲喊道：你們不要找了，我知道小螞蟻在哪裡。蜻蜒在螞蟻們的致謝聲中，輕輕落到一棵小草上，對他們說，“你們稍等，我把你們的小螞蟻找回來。”說完，向遠處飛走了。
不多會兒，蜻蜒背上馱著小螞蟻，和瓢蟲姐蛆一起來了。小螞蟻高興的撲在媽媽的懷早哭了。
螞蟻媽媽拿出最好吃的點心，招待蜻蜒和瓢蟲姐姐，大家好高興啊！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇36
螞蟻在人們看來是最不起眼的小動物，但它在我眼裡，是聰明的，為什麼呢？請聽我細細道來。
那天，天氣炎熱，樹在隨風舞動，蟬提高嗓門“知了，知了”地叫，鳥兒們可能是怕熱不知躲到哪去了。今天心情不錯，是個快樂的一天。
我正在院子中玩，忽然看到一隻螞蟻向西邊飛快地跑，我順著方向一看，原來西邊的附近有一塊麵包屑，那塊麵包屑是一個梯形的'。
那隻螞蟻走到了麵包屑旁邊，看著它像一個偵察員，走向前去，把那個麵包屑看了看，接著它試著將麵包屑抱起來，它用盡平生的力氣，連觸角都發直了，但那個麵包屑仍然紋絲不動，就像一座泰山。
過了一會兒，那隻螞蟻向東走去，我跟著它，它進了洞，在裡面待了一會兒，我心想：它應該是向它們的大王稟報它看到了一個麵包屑。出來時，我發現它帶著幾個身體強壯的衛士，它們一起向麵包屑走去，它們第一次把麵包屑圍起，它們一起有手把它抬起來，但是剛抬起來，麵包屑就掉到地上了，第一次沒有成功。
第二次，它們一鼓作氣抬了起來，但很快又倒了，並砸到了其中一隻螞蟻，第二次沒有成功。我看到它們好像商量對策，不一會這些螞蟻先把麵包屑翻滾起來，快速地抬起來，看得出來它們團結一致，目標只有一個：把美食抬回家。
螞蟻雖小，但它們肯動腦筋，並團結一致值得我們學習。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇37
一個細雨綿綿的天氣在星期三一直持續著，讓動物王國整天都不如往常熱鬧。
唉!你看，有一雙細長的小觸角從樹角下的空隙伸出來，隨後出現了兩個小黑點，原來是一隻小螞蟻出來了。小螞蟻四處張望，在尋找食物，這時它眼前一亮，原來是對面的大蘑茹引人了小螞蟻的視線，它看著口水都差點流出來了，它飛快的向對面奔了過去。可是剛跑一點點，它停了下來，原來搞了半天，小螞蟻才發現中間的一條小河擋住了小螞蟻的去路。雖說是小河，但是對於小螞蟻來說，小河根本不叫小河，而是一片寬闊的大海，單靠自己的.話，只能在“大海”裡送死去了。
都說螞蟻十分聰明，果然名不虛傳。小螞蟻爬上了樹，在樹上咬斷一片比較彎曲的樹葉，坐在葉子上飄飄悠悠的安全落地。隨後，小螞蟻將葉子推到“大海”上，並上了“葉子船”靠著風向，小螞蟻很順利的到了對岸，正好看到免子姐姐在拔蘿蔔，馬上撒嬌地對兔子說:“兔姐姐，請你幫個打把忙，幫忙給我一一個小蘿蔔，求你了兔姐姐。
“好吧，我算是敗給你這個可愛的小不點兒知了。”小兔子說完後，一邊苦笑，一邊把蘿蔔拿給小螞蟻。
小螞蟻拿著蘿蔔，高高興興的回家了。
可愛的小螞蟻知道，在遇到困難時，不要坐在那裡乾等，要去想辦法解決問題。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇38
天氣晴朗、陽光明媚。一天，小螞蟻樂樂出去找食物。
樂樂一邊走，一邊找食物，突然，她聞到了一股香味就爬過去，一看，是一塊大骨頭。樂樂就想：“嘿嘿，找到了這麼一塊大骨頭，趕快搬回去！”樂樂使出全身的力氣來搬骨頭，可是骨頭一動也不動。
於是，樂樂就用頭上的.小觸角發出訊號，不一會兒，從四面八方就跑來許多小螞蟻。樂樂向小螞蟻們說明了情況，小螞蟻們聽後就一起來搬骨頭，樂樂和小螞蟻們不停的唱著歌，不停地為自己加油打氣。
終於走了一部分的路了，它們還在繼續往前走，忽然聽到了旁邊有什麼動靜，就趕快抬著骨頭躲了起來。
這時，它們再仔細一看竟然是一隻狗，“怎麼辦，怎麼辦？”小螞蟻們著急了。時間一分一秒的過去了，就在這時，樂樂想出來一個辦法，說：“我們先派幾個人把骨頭搬到山洞裡去，再用石頭堵住洞口，這樣不就行了嗎？”於是，螞蟻們就行動了，危險終於過去了，螞蟻們又開始行程了。
可是，不一會兒，它們又遇到了一條小河流，這不，就連樂樂也沒有辦法了。螞蟻的隊伍裡有一對兄弟，它們叫聰聰和明明，它倆想出了好辦法：先把骨頭放在河流上面，然後讓小螞蟻們過去，再把骨頭拿上岸，聰聰和明明的辦法真管用。這時，它們這對兄弟的口號響了起來：“聰聰和明明，合起來就聰明！”
最後，它們終於把骨頭帶回家了，在一起吃了豐盛的晚飯。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇39
我在放學回家的路上，看到一群螞蟻在一個東西上爬來爬去，我想：是什麼東西能把一群螞蟻吸引過去呢？於是，我放下書包，蹲在地上仔細的觀察起來。
“哇”，我真不敢相信，這一群螞蟻一起在慢慢的移動，它們步伐一致，像是解放軍排隊走路一樣，眼前的景象把我給驚呆了，它們為什麼要一起走呢？我思考著，定睛仔細的一看：哦，原來它們是在運一塊兒糖果，雖然糖果只有黃豆粒那麼大，可是對於螞蟻來說這可是一大塊兒糖果呀。如果讓一隻螞蟻運的.話，肯定是搬不動的，沒想到，它們還挺有辦法呢，大家一起運。
它們靠的是什麼來運這一大塊兒糖呢？當然是依靠團結友愛，互幫互助的力量來搬運呀。
我繼續觀察他們是怎麼運這一大塊兒糖果的。原來它們也是有分工，有秩序的呢！它們分為四個小分隊，第一小分隊負責推，第二小分隊負責拉，第三、第四小分隊負責抬，“一二三四、一二三四”小螞蟻們喊著口號，按照各自的分工，開始搬運了。
“一二一、一二一、一二一”隨著整齊的步伐，小螞蟻們喊著口號，終於把這一大塊兒糖，搬到家了，“真累啊”！這些螞蟻說道。
可是洞太小了，糖太大，這樣下去洞會滑掉的，機智的螞蟻們把糖分成了小塊兒，有的咬，有的拉，啦啦啦，問題解決了。
螞蟻們很小，力量也很小，但是他們的志氣可不小，還非常的團結，他們遇到問題想辦法解決，讓我非常驚訝，也很震撼，我們都要像聰明的小螞蟻的一樣，遇到問題積極想辦法解決！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇40
我家的小螞蟻們，每一個都穿著一件黑色的大外套，看上去可真像一位小先生。而且都有一把黑色的巨型“大剪刀”，這就是它的嘴巴。你可別說，這把“剪刀”的用處可大著呢！可以挖洞，可以運食物，可以當武器，還可以當螞蟻寶寶的奶嘴呢！它們的頭很像一個小方塊，胸部像一個斜著放的長方形，腹部稍帶一點黃色，也略有一點向下鉤，三對足最後一對比前兩對長，也比前兩對粗。
這群小傢伙長得真的很漂亮，可是它們一點也不勤勞，這都快四個月了，洞只挖了一丁點，甚至不到五毫米。哎，真是治不了它們，沒辦法。而且它們也挑食，這個不吃、那個不吃，我都不知道給他們吃些什麼好了。應該給他們吃些什麼呢？我都要被這群小傢伙逼瘋了。
它們對外界的`事物很敏感呢！總是很警惕。有次我只是用燈光照了一下它們的家，它們好像被大炮瞄準了似的，頓時驚慌失措、到處亂爬，要是我把蓋子開啟那就變成螞蟻大逃亡了。這種搞笑的事情還有很多。我記得有一次，一隻螞蟻在地上爬，我都不知道，還是掃地的阿姨幫我抓起來的呢。
它們也很不愛乾淨。它們的家裡東一堆、西一堆，到處都是垃圾。旁邊的玻璃上積了一塊塊白白的東西，讓我都看不清它們在幹什麼了，感覺它們不喜歡讓我一直看他們。
我覺得我家的螞蟻真有意思，我喜歡我家的小螞蟻。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇41
今天是個萬里晴空的好日子。我整裝後，帶著筆記本、鋼筆出發了。這時你一定會想：帶著鋼筆和筆記本是不是要去採訪誰呀？嘻嘻，讓你們猜到了，正是，我要去採訪的還是一位“大人物”呢！
我走到一叢草前面，停了下來。我輕輕地說了聲：“蟻麗絲小姐，可以開始了。”我便坐在紙鋪的座位上，將螞蒂小姐放在了花壇的臺子上。採訪開始了。
“您好，螞蒂小姐，請問，您覺得螞蟻界最令您大之稱讚的是什麼？”
“是團結啊，團結！”我在本子上飛快的記錄著。
“因為，怎麼說呢！我給你講個故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著，“如果是火了，你知道他們是怎麼逃生的嗎？他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團成一個球，滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的'聲音，那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經歷，那是我在一個大學演講是經歷到的。那天，我正在給學生們演講，可突然有人喊了一聲：‘失火了。’我們頓時亂了分寸，多虧了校長的指揮：‘男人在外，女人在內，快，抱成一團。’說著，他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中，最外層的‘噼裡啪啦’的聲音深深地印在我的心中，是他們為我們開啟的生命之門。”說完，螞蒂小姐便哭了起來。
我忙安慰螞蒂小姐，看她控制不住自己的情緒，沒法說下去，我只好結束了這次採訪。
都說螞蟻小，可他們的精神——團結，比人要棒得多。
由小螞蟻，我懂得了團結與團結的意義。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇42
小灰灰是一隻聰明又可愛的小螞蟻，它總是把好吃的東西和大家一起分享。
這一天，小灰灰外出尋找食物。在一條小路上，它發現了一塊巨型的'餅乾，這是一塊超級巨大的餅乾。雖然被人咬了一口，但相對於小灰灰來說這個餅乾足夠它和螞蟻王國的居民們吃上好久了，它開心極了！哇，多麼大的一塊餅乾呀！它不由得驚奇地叫了起來！心想：我一定要把它帶回去分享給大家。
它馬上回去求助兄弟們。一聽說找到一塊大餅乾，國王開心極了。它馬上派了一隊螞蟻跟著灰灰去搬運大餅乾。
螞蟻軍團來到餅乾前，看到巨大的餅乾，個個興奮極了。他們一邊搬一邊喊口令一二一、一二一、一二一。不一會兒，他們遇到了一個大土坡。螞蟻們緊緊地咬著餅乾，有的螞蟻在前面拉，有的螞蟻在後面推。可是，螞蟻紋絲不動。正在這時候，又來了一群救兵，他們也加入了搬運隊伍，高聲喊著號子，螞蟻們齊心協力，終於翻過了小土坡。過了一會兒，他們把大餅乾終於搬回來了。可是，他們發現餅乾太大了，根本進不了倉庫的門。小灰灰看了看洞口，靈機一動：兄弟們，我們把餅乾分成幾份。不一會兒，螞蟻們把餅乾切成了一小塊。它們就一塊一塊地搬進倉庫。看到倉庫裡堆滿了餅乾，大夥們開心得笑了！
小灰灰果然沒有獨自吃完，把餅乾都分到每個兄弟手上，大夥都吃得津津有味的，邊吃邊對小灰灰豎起大拇指。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇43
在森林裡，有大片大片的草地、五顏六色的花朵，美麗極了。在這個森林裡還有許多小動物，其中有一隻翩翩起舞的蝴蝶花花，還有一隻小螞蟻隊長歡歡，他有許多隨從，蝴蝶花花和小螞蟻隊長歡歡是好朋友。
有一天花花和歡歡出去玩，走著走著他們突然發現一面鏡子，在鏡子裡蝴蝶發現自己全身閃閃發光，翅膀上有兩個小圈圈，紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻地分佈在翅膀上，就像是一朵五顏六色的`花；而螞蟻身體又小又醜，渾身都是黑色。於是花花十分嘚瑟，每天在其他動物面前展示自己美麗的外表。
就這樣，有一天花花在外面飛舞，順便想讓別人看看自己有多麼好看、漂亮。突然，前面竄出一隻蜈蚣，你們可要知道，蜈蚣身上的毒可是五毒”之首，花花突然飛了起來，一邊飛一邊大叫：救命呀！救命呀”叫喊了許久還是沒有迴應，反而又引來了一隻蜈蚣，這時花花更加惶恐了，於是便更大聲地叫了起來：救命呀！救命呀！”這時歡歡聞訊慢慢吞吞地爬來，花花見了它就大發雷霆地說：歡歡，你這個大叛徒，這麼久才來救我，你是不是不想活啦！”歡歡像若無其事的樣子爬向蜈蚣，用嘴咬著蜈蚣的尾巴不放，他的隨從也都跟著咬住蜈蚣的尾巴，接著蜈蚣疼得在地上直打滾，漸漸地，剛才還神氣活現地蜈蚣沒勁了，很快成了歡歡及夥伴們的盤中餐”，花花這才逃離危險。
事後，花花知道了一個道理：不能從外表看待一個人，要從內在去看待，以後再也不能驕傲自滿了！
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇44
灰灰是一隻聰明又可愛的小螞蟻，自從看過童話《小紅帽》以後他總喜歡帶上一頂可愛的小紅帽。
這一天，小螞蟻灰灰在野外發現在一塊巨型餅乾。這是一塊超級巨大的餅乾，雖然被人咬了一半，但相對於灰灰來說這個餅乾足夠他吃都夠他一個人吃上一年的了。他開心極了，多麼大的一塊餅乾呀！他驚奇的叫了出來！我一定要把它帶回家給大家吃。
可是他費了九牛二虎之力都沒有把大餅乾抬起來一點點（兒）！因為這塊餅乾實在是太大了！他想了想，連忙往家跑去，他想找自己的小夥伴來一起搬。
他跑到螞蟻王國，就叫開了：國王，國王，我在外面發現了一塊大餅乾。請您派一些士兵一起來搬吧。聽到這話，國王派遣了一些小螞蟻連忙跟隨灰灰一起跑到了那塊巨大的餅乾旁邊。
聽我的口令，大家一起搬吧！灰灰說。就這樣，灰灰拿著小紅旗當起了小指揮。大家一起使勁，起！一、二、三，嘿呦！一、二、三，嘿呦
在灰灰的指揮下大家喊著口號，齊心協力往前走，大餅乾一點點地動了起來。最後，在大家的努力下大餅乾終於被抬回了家。可是，洞口太小了。怎麼辦呢？大家都束手無策。灰灰眼睛骨碌一轉，他想到了一個好辦法，笑著告訴大家：我們可以用電鋸，把餅乾鋸成幾小塊。說幹就幹，不一會兒，大餅乾就變成了一小塊，大家齊心協力，把餅乾運進了倉庫。
晚上，小夥伴們都開心的'吃上了美味的大餅乾，大家都誇灰灰是個聰明的小螞蟻。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇45
有一天，小螞蟻西西在外面玩，無意中，在草叢裡發現有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家，這樣全家就可以美美地吃上幾頓了。可是，骨頭太大，就憑他一隻小螞蟻的力氣，怎樣抬也抬不動這一塊骨頭，這可怎麼辦呢？小螞蟻想啊想，終於想出了一個好辦法，他趕緊回家叫來了一大群螞蟻兄弟一起來抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著西西來到了草叢邊，西西得意地指著那根骨頭說：“你們看，這就是那塊大骨頭！”
兄弟們看著這塊大骨頭都目瞪口呆，紛紛議論起來，西西的哥哥壯壯提出了一個建議，他說：“我們可以用鋒利的牙齒，一點一點的把骨頭啃掉，這樣不就行了嗎？”一隻小螞蟻說：“不行不行，這根骨頭要我們啃的話，不啃到天亮才怪呢！”又一隻小螞蟻說：“這樣吧，我們不如齊心協力把這塊骨頭搬回家吧！這樣又好又快。”大家都贊同這隻小螞蟻的意見，連聲說：“好、好。”於是，他們分成了兩隊，一隊在前，一對在後，後面的'推，前面的拉。這塊骨頭就一點一點的被小螞蟻們挪出了草地。
小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上，還是分成兩隊，一隊在左一隊在右，它們喊著號子一直慢慢地爬呀爬。最後，這塊骨頭在大家的努力下終於搬到了家，小螞蟻們好高興哦！他們放下骨頭，一起拍著手，唱著歌，慶祝他們的勝利，今天晚上他們吃的就是燉骨頭呢！他們覺得今天的骨頭是世界上最美味的。
聰明的小螞蟻一年級優秀作文500字 篇46
星期天的早晨，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個，在院子裡吃，吃著吃著，有些玉米粒掉在地上，不一會兒，招來了小螞蟻。先是一隻，迅速來到玉米旁，只見它用細小的前足碰碰玉米，然後轉身回去了。我正感到奇怪時，那隻螞蟻又出現了，身後還跟了一長串螞蟻，原來它是回去招兵去了。它們有的搬，有的叼，有的拖，真熱鬧。我正看得高興忽然想起書上說過螞蟻的嗅覺很靈敏，這是真的嗎？我來試試看。
於是我從抽屜裡拿出一個衛生球，茌螞蟻周圍畫了一個長方形的'框，把螞蟻都包圍在裡面，這時一隻螞蟻叼著玉米粒來到白線附近，突然，它丟下嘴裡的食物茌白線旁轉動著，觸角不停地擺動著。一會兒沖向白線又退回，再沖出，又遐回，像遇到了什麼危險，顯得驚慌失措。
過了一會兒，圈裡的螞蟻都緊張起來，慌不擇路地想衝出重圍。可結果都相同，沖到白線旁，被難聞的氣味趕回來，在圈裡團團轉，不時地用觸角互相碰撞，傳遞著什麼資訊。
又過了一會兒，不知是衛生球的氣味揮發了，還是那隻大螞蟻準備自我犧牲了，只見它沖到白線旁，並沒有放慢速度，而是一口氣沖出“包圍”,其餘的螞蟻也隨著大螞蟻的線路沖了出去。
多麼可愛的小精靈，我心中暗暗讚歎，它們遇到困難，勇敢地去面對，最終取得了勝利，我們在學習中不也應該具有這種精神嗎？
