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【精選】五年級暑假作文彙總五篇

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級暑假作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級暑假作文彙總五篇

五年級暑假作文 篇1

“喬安,這個暑假你準備去哪兒玩啊?”喬寧啃著麵包,隨口問。誰知,喬安聽了,沉思起來,“我想獨自旅行。”良久,喬安才說。

“什麼,喬安,想去旅行?你要去哪兒?媽媽或者姐姐陪你去。”喬安的母親從廚房端著一盤水果醬走出了,略微有些緊張地問。聞言,喬安和喬寧對視一眼,低下了頭,沒吭聲,繼續吃飯。喬安的母親有些尷尬,“真是女大不由娘吶!好吧,媽同意,但是你帶誰去得讓媽見見,如果有科易和夏莉,那是最好。”

喬安抬起了頭,正要說話,喬寧向她眨眨眼睛,示意她先不要說話。“媽,喬安就是和夏莉去的。”“哦,這樣就好。”喬安的母親點點頭,算是放心了。

吃完飯後,喬寧拉著喬安去了喬安的房間。“姐,你為什麼不讓我說話,我是要一個人去。”喬安說,喬寧做了個不要說話的手勢,指了指門,喬安點點頭,媽媽一定在門外偷聽。“喬安啊,為什麼你想要和夏莉去旅行呢?”喬寧故意提高嗓門問喬安。喬安也加大了聲音,“因為我和夏莉都喜歡旅行。”雖然二人在說著,但是不忘拿著紙和筆寫字。咚咚。隨著腳步聲愈來愈遠,兩個人才長舒了一口氣,“在自己家跟做賊一樣。”喬寧感嘆道。“是啊”喬安嘆了口氣,附和道。“喬安,你想去哪裡旅行。”喬寧問。喬安思索了許久,“內蒙古。”“蒙古?你怎麼會想去哪個地方。”喬寧有些吃驚,不,是很吃驚。喬安搖了搖頭,似乎不願多說。喬寧見此,也只好作罷。

第二天,喬安便開始收拾著裝了。第三天,喬寧已經將火車票遞給了喬安。第四天,喬安便偷偷一人啟程了。

火車上。喬安掃著車外的風景,幾乎一句話也沒說。“嘿,中國女孩。我可以坐在這兒嗎?”右方傳來一個聲音,喬安不在看著窗外,說話的是一個黃髮高鼻的外國男孩。喬安點點頭。沒有說話。那男孩,聞言,趕緊坐了下來。“你好,我叫喬安。”外國男孩伸出了白白的手。喬安眼裡劃過一絲驚訝,但還是伸出手與外國喬安握手,“你好,我叫喬安。”

男喬安聞言放開了手,“你也叫喬安?”喬安點點頭,“好的,哦,天吶,我居然在中國遇到了一個和我名字一樣的女孩。”“在國內,不是經常有同名同姓的人嗎?”喬安有些不解。“是的,但是這是在你們偉大的中國。”男喬安邊說邊坐著對與中國人來講比較誇張的動作。喬安畢竟也是有愛國情懷的,聽到男喬安稱讚祖國,也不禁笑了起來。“喬安小姐,你也是要去哪裡?”男喬安好奇地問。“內蒙古。”喬安說。“內蒙古。是去呼倫貝爾大草原嗎?”男喬安問。“是啊,喬安,你也是?”喬安自始至終嘴角都掛著笑容。

火車上有了這個異域男孩的陪伴,喬安也不在覺得無聊了,感覺整個氣氛都活躍了起來。很快,這段火車情便結束了。車到站了。喬安看著火車前面不遠處的月臺,突然,感到有些失落。“我們還會在遇到嗎?”男喬安顯然也捨不得喬安,喬安笑著點頭,“當然會!”

這個暑假,喬安在內蒙古過完了她的暑假。她常常會出其不意的遇到那個叫喬安男孩,這就是緣分吧。喬安生命中最美好的記憶就是呼倫貝爾的記憶了。那裡,是她不在封閉自己的心靈的第一站,從此以後,你將看到一個活躍的她。

五年級暑假作文 篇2

今天媽媽帶我和妹妹去華山御溫泉,同行的有姨媽和表哥還有舅舅全家。

我們驅車一個半小時,妹妹和表哥因為暈車睡著了。我凝望著路旁美景,不知不覺就到了目的地。因為這些天陝西連續高溫,而且我們到華山御溫泉時已是中午,所以我們只好在姨媽定好的房間休息。

媽媽和姨媽已經睡著,舅舅全家在另一個房間。我們三個小孩覺得很無聊,時不時的向窗外張望,看看溫泉裡的人有沒有少些,時不時的.瞄一眼鐘錶,看什麼時候才到5點,因為大人們把泡溫泉的時間定到了5點。

經過“漫長”的等待,終於到了5點,我們迫不及待的叫醒了媽媽和姨媽,接著又去叫舅舅,我們三個就像指揮者一樣。大家換好了泳衣,就來到了溫泉區。

溫泉的種類很多,有兒童泉、玫瑰湯、香薰湯還有咖啡泉,種類繁多。老人們最喜歡的就是六福湯了,六福湯水溫40度——42度,六池中加入不同的中藥,有六種不同的功效,為舒筋活絡、潤燥祛溼、清熱瀉火、預防感冒、美容養顏、補氣養血。我最喜歡的還是瀑布池,瀑布池分為上下兩層,冷水池水溫20度—22度,高溫池水溫40度—43度,冷熱交替,刺激神經,強身健體,其樂無窮。

吃完晚飯以後又繼續泡,幾乎體驗了所有池子,晚上10點多,大家都筋疲力盡了,回到房間,簡單的洗漱一下就睡了,這一覺睡的真香!

五年級暑假作文 篇3

暑假,是每個學生嚮往的,在暑假裡,沒有了鬧鐘的喧囂,沒有了與作業抗戰的學生們,卻多了一絲令學生們“撒野”天地。但是,在這個暑假,有一群學生們過道有一些不一樣。

小學的暑假一般都是前幾天就把作業都寫完了,剩下的日子就開開心心得玩了,but,中學的暑假可不是那麼好過的,除了每天都要和作業抗戰外,為了讓成績提高,還要去補習,除此之外,學校裡還舉辦了夏令營,so,原本可以痛痛快快休息的暑假,又有幾天又要回到“地獄”。沒錯,這其中的一名“受害者”就是我。

“叮叮叮”那可惡的6:30的鈴聲又響了。由於前一天晚上追劇追得太晚,我,還是憑著堅強的毅力爬起來了啊哈哈哈哈哈哈哈(此處應該有掌聲)。還是像上學一樣,即使睡得很晚的我,照樣速度很快的洗漱,吃早飯,把一切都幹好以後,乘接我的人還沒來,馬上————又倒到沙發上(心樂語錄:能睡一會兒是一會兒)。過了大概五分鐘的樣子,接我的人來了,機智的我迅速地跑到車上,又倒下去睡了……到了學校,發現時間還早,就和老畢他們打了一會兒籃球,打到跑不動為止。

烈日當空,我們一群學生黨在大太陽地下站著,皮都快晒掉一層。“12345678,22345678,32345678,42345678……”一聲聲節拍,一個個舞步,青春,也許就是這樣吧!“啊啊啊啊啊!老師!這不行!”這是來自我們集體學生的投訴,因為————男生和女生要有肢體接觸!老師一本正經地說:“你們越是不敢觸碰,就說明你們有想法,我是真的不明白,就碰一下怎麼了?”我們有理解老師的,也有不理解老師的,反正,最後還是碰了。最舒服的就是午休時間了,能待在空調間裡,看著電視,這才是暑假的節奏!

到了下午,就要跟著音樂做了。“太陽太陽像一把金梭,月亮月亮像一把銀梭……”跳起來了之後,男生和女生的默契越來越好,也不覺得尷尬了。

三天的夏令營結束了,我們從操場跳到籃球場,把本是白色的鞋底跳到紅色再跳到綠色。這個暑假,雖然我失去了三天的休息,但是,我至少知道了男生與女生之間的正確關係到底是什麼。

五年級暑假作文 篇4

這次回到奶奶家,主要目的不是玩樂,而是給奶奶做“貢獻”。這個貢獻不過就是給奶奶家的房頂重新上瓦片,給奶奶家接自來水。

第一天上午,瓦片運來了。在村裡的一些鄉親,也來幫我們。大家都各自幹著各自的活。我也不例外,撿著從屋頂上“飛”下來的瓦片。在我眼裡,瓦片很稀奇,我只在電視劇中看到過。我還特地跑去問奶奶,說:“奶奶,這個瓦片有多少年了?”奶奶說:“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾經的事。這時,我也在心裡想:哈哈,奶奶家的瓦片竟然已經25年了,我一定要讓它更有歷史價值,將來把它賣掉,好掙大錢。哈哈哈哈!而上瓦片這個“貢獻”已經在第二天的中午完成了。接下來,就要接自來水了。

自來水,在第三天的上午開始了。在上午一切還好,在傍晚時,從北向東漂來了一片黑壓壓的雲。於是我們就更賣力的幹了起來。還沒得及處理好,烏雲已經在我們的頭頂上了。頓時狂風大作,把地上的沙子捲起來。撲向臉,痛痛的。於是我趕快跑回家,才勉強度過“危難”。過了十幾分鍾,下開了雨,大風加上雨,簡直就危難中的危難。又過了十幾分鍾,太陽出來了,雨也停了,風也不颳了,“危難”過去了。我第一次覺得夕陽這麼美。我也看到了美麗的彩虹,而自來水也接上了。

正如那首歌唱的那樣“經歷風雨,怎能見彩虹”。我也懂得了不勞動,是不會得到回報的!

五年級暑假作文 篇5

七月,是一個最炎熱的月份,天空一碧如洗,沒有一片雲彩,只懸掛著火球似的太陽,火辣辣地照射著整個大地。

太陽失去了春天時的溫暖,直射大地,似乎要散發出全部的能量。它那強烈的光芒晒裂了黃土地,晒黑了人們的肌膚,晒捏了美麗的花朵,晒捲了路邊大樹上的樹葉,枝條都垂頭喪氣的彎下了腰大清早知了們就在樹上熱得“知了知了”地叫,以前在大樹上唱歌的小鳥也不知道都躲到什麼地方去了,蜻蜓也只能在湖邊樹陰下飛行。

小溪裡的水已經被太陽晒得快要乾枯了,清晨小魚兒大都浮在水面上游來游去,不時的將頭探出水呼吸空氣。以往喧鬧地菜市場,人們都匆匆買好菜就離開了,有的直奔超市去買菜了。站在馬路上一陣熱浪迎面撲來,像抱住了火爐似的,一眼望去路面上熱氣騰騰,沒有了行人,偶爾有幾輛汽車穿行而過,在寬敞的路口,任能看到渾身溼透的交警叔叔堅持在自己的崗位上。平時活蹦亂跳的小狗小貓,它們也都趴在陰涼處不在好動。七月,整個世界好像處於了休息狀態,都變得那麼安靜,沒有了活力。

七月的炎熱讓人們無法承受,只能躲在家裡吹空調。每當迎來這個月,人們就感覺就像晒乾的狗尾巴草一樣,十分的口渴。這時,人們多麼希望秋天的到來。