當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精選】五年級夥伴作文彙總9篇

【精選】五年級夥伴作文彙總9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.36W 次

在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級夥伴作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級夥伴作文彙總9篇

五年級夥伴作文 篇1

他,身穿紅衣,帶著小帽,穿著一條縮水七分褲。他有著圓月般的眼睛,鼻子像挺立在平原上的石頭,而嘴巴像流線型的汽車。他,就是我的小夥伴——葉文湧。

他學習不錯,三科成績保持在90分左右;他學習穩定,總沒有考到80分以下的時候;他學習努力,每天課外學習都要2個小時左右。

他學識淵博,五六歲時都能認識一、二百個字了,每天他都在讀課外書,約三十分鐘之上。他是我的朋友,也是我的對手。

開學時,我們班開始競選,我有了一個心儀的職位——數學科代表。我寫完演講稿去報名,咦?葉文湧也在那。我想:葉文湧是個強勁的對手,一定不能掉以輕心。

競選開始了,同學們你一票我一票,哈!25對25,我們的票數相對持平。正在這千鈞一髮之際,華老師說:“我投葉文湧。”什麼?我冒了一身冷汗。哎!還是葉文湧贏了。我有點失落,華老師這一票決定了我退出,而葉文湧有了這一分,如探囊取物般贏了競選比賽,當上了數學代表,這給了我沉重的打擊,也激勵了我更加努力。

葉文湧不但學習成績好,體育也很棒。在足球場上,我們是隊友;在藍球場上,我們是對手;在跑道上,我們更是競相角逐的小賽手;在家裡,我們是形影不離的朋友!

葉文湧的課餘活動也很豐富,他會吹小號,鳴巴烏。尤其是小號,他練習地非常刻苦,現在已經可以熟練地吹上十幾首優美的小曲了,我真為你自豪!

這就是我的朋友葉文湧,一個健康的陽光少年。

五年級夥伴作文 篇2

夥伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 夥伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 之後,他們爬上了一個山頭,從上往下看,這個地方真的很美。如果讓少女來形容的話,我想,她應該是激動的說不出一個字吧……這是無法形容的。因為那真是一個有趣的地方。 他們很快的就來到這個他們認為有趣的地方。 這是一池泉水,是無比寬大的泉池,少女沒有看到無比清澈的水,映入眼簾的是一團團冒著白色氣體的水蒸汽,這裡看起來真的像極了上帝居住的地方。 只要你耐心等候,你就會看見在泉池的中心地段時不時地噴出一朵水花,正確的說,其實是一朵由無數小水珠連線而成的水蓮花,是巨大的,似透明般…… 少女在驚歎的同時,吃驚的看見了夥伴們沒有穿鞋的小腳丫在泉水裡不停的抖動著,不由的驚叫了起來:“天啊,你們……這是做什麼?難道你們對此不感到羞恥嗎?這是一個多麼可愛又充滿樂趣的地方,你們怎麼忍心把池裡的水弄髒呢?我真為你們感到羞愧,你們真是一群壞透了的小孩子,從現在起,我打心底裡瞧不起你們……”少女非常氣憤的吼叫著。 但是接下來的對話,讓她感到愧疚。如果要怪,就怪她擁有一顆愛戴的心。

“上帝的恩寵,你是怎麼啦?這是一股神泉哦!我們在你沒來之前就發現了這神泉,起先我們也是不願把它弄髒的,因為我們的父母親說:“水是萬物之源,如果你能夠保護它,那麼你就是一個真正善良的孩子。”所以那時的我們就坐在那塊大石頭上。其中有一名夥伴用手指了指不遠處的一塊大巨石。“但是,過了一會兒,不知從哪裡的沙子從上邊落入了這池子裡,那時的我們感到羞愧極了,因為我們保護不了這萬物之源,就在我們請求上帝寬恕之時,我們看到了什麼?你知道嗎?”

上帝的恩寵搖了搖頭。 “我們神奇的看到了白色的水蒸氣頃刻間消失得無影無蹤,映入我們眼中的是無比碧綠的水流,我們把我們的雙眼睜到最大,絲毫沒有看到任何細小的沙子。後來我們一致認為這不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩賜我們的神泉。所以我們並不擔心會弄髒它,我們向上帝起誓,我們說的事是千真萬確的。

“我相信你們,很抱歉我錯怪你們了,你們原諒我好嗎?“少女把頭垂得老低,聲音小得連自己都聽不見了。

上帝的恩寵真的很喜歡她的小夥伴們,他們一個個擁有天使般的臉龐。擁有像花兒一樣的笑容,還有一顆水晶般的心靈。也許是因為他們的善良,上帝才恩賜它們所有美好的一切吧。少女真的後悔不該錯怪他們,更不該不相信他們。她真的沒有資格當他們的好夥伴。上帝的恩寵真心的這樣想。也許只有這樣心裡才會好過似的。 相信朋友們的眼睛是雪亮的,心靈是貼切的。沒錯,夥伴們原諒了少女。並和她一起在水裡玩耍。這一刻又回到了從前,他們依然那樣友好、快樂。這是我們感到慶辛與欣慰的。她會和夥伴們友好的相處下去。這是上帝所賜予的。

五年級夥伴作文 篇3

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認為人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看著我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催著我快點去鄉下找她玩,接著還呱啦呱啦的說了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我說了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我說帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她說的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧著說話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑著向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她為什麼突然活潑了,她說:“因為你愛說話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

五年級夥伴作文 篇4

“小英”是我最信任的.小夥伴。我倆從小到大都是你信任我,我信任你的。可是,有一天,我把我自己最重大的祕密告訴了她,誰知第二天她卻將我的祕密告訴了大家,讓我的臉面丟盡。那一天是我最傷心的一天,整天就是哭,眼睛都腫了起來。

第三天早晨,我揹著書包,邁著沉重的腳步走進了教室,大家還在議論著昨天的事,同樣用異樣的眼光望著我,我走到了自己的座位上,放下書包,交好作業時,小英走到我身邊,抓著我的手走到了走廊,沒有人的時候,她把手伸進包包裡,她好像在拿什麼東西。我在心裡想:“她不會拿什麼東西嚇唬我吧,還是在拿一把刀子想劃傷我。”東西拿出來了,是一張紙團,他遞在我的手上說:“等我走遠了,你再看,好嗎?”我答應了,不久,她走遠了,我心驚肉跳地開啟紙團,生怕裡面有什麼毛毛蟲或是蛇,結果我開啟看,天哪!上面大概寫了一千多個對不起,我的淚珠頓時掉了下來。

我拿著紙團走到小英的座位上,把她從板凳上拉起來說:“小英,對不起,那天不應該罵你。”小英說:“我也不應該將你的祕密告訴大家,讓你丟了臉面。”好了,既然我們兩個都承認了錯誤,那麼我們還是好朋友吧。

五年級夥伴作文 篇5

我有一個要好的小夥伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻樑,下面有一張能說會道的嘴。他的學習成績在我們班是數一數二的。

記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時,我的小夥伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱讚,我們大家也對他豎起了大拇指。

他不僅學習好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。

那天,我和我的小夥伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白髮蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,於是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對他點頭致謝。 還有一次,兩位同學因為一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁著方步走到打架的同學面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學顯然有些不好意思,都停住了手,一場風波就這樣平息了。

他就是這樣,一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。

他的一言一行一直影響著我,激勵著我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。

我的小夥伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!

五年級夥伴作文 篇6

從小媽媽就告訴我:人呀,要知足,如果你要這樣又要那樣的話,你將什麼也得不到!這時,我便會想起我的夥伴——李佳睿,如果你小時候不改掉一些壞毛病,長大以後會怎麼樣呢?

記得小時候,有一次你媽媽帶你和我去超市買生活用品,你看見零食就嘴饞了,便向你媽媽撒嬌,你媽媽拗不過你就答應了。如果換了是我媽媽肯定不會的。那時,我好羨慕你,有多麼好的媽媽!

漸漸地,我們都長大了,你和我成績都不錯,在班上算是小有名氣。你的家境好,爸爸媽媽、爺爺奶奶對你如掌上明珠般的捧著、寵著,不讓你一點委屈和挫折,對你更是言聽計從,有求必應。也就是因為這樣,你變了:為了炫耀,你偷偷地拿了媽媽的錢,還騙同學說是爸爸給你的;自己做錯了事,同學回憶起來時,你就找藉口說忘記了;爸爸媽媽對你好,你就認為所有人都一定要對你好;你給別人提條件,他必須無條件地答應你,而對別人提的一點小要求,你也是豪不客氣的拒絕他,如果別人不答應你的要求,你就哭、鬧。。。。。。

當然你的優點也很多,你心地善良,學習用功,團結同學,待人有禮,有時別人做了對你不利的事,你也不甚在意,你對待朋友非常大方,很少計較個人得失,你有時玩點調皮,卻從不把玩笑開大。

我承認自己也有很多缺點,很多方面不如你,我會慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點,當然,我知道你一時改不過來,那就讓我們一起努力加油吧!

五年級夥伴作文 篇7

我家養了一條小狗,它很乖,很通人性,很可愛,我給它取名叫“可可”,它幾乎和我形影不離,是我的小夥伴。

我的小夥伴一身黃色的毛,有一雙水靈靈的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那雙小眼睛就會閃閃發這,,像兩顆黑寶石,它的耳朵呈三角形,它的主人來了,它就會豎起耳朵來聽,它都豎起耳朵來聽,如果有人批評它,它就低下頭,主人不在時,它的耳朵就會垂下去,但很有精神,總是保持警惕狀態,這樣,小偷就不敢觀臨我家了,它成了我家的義務守門員。

它的嘴裡長著雪白而堅利的牙,因此,它很愛吃肉,特別愛啃骨頭,它吃肉和啃頭時總是津津有味,一副貪婪的樣子,它吃飯喝足後,就與我帶樂,有時還爬到我的身上,有時還會就趴下來敬禮呢。

可可是一隻非常能幹的小狗,一天晚上,它聽到一陣腳步聲,開頭,可可以為是過路的人,沒有在意,可是那聲音走近後有些異樣,可可就注意上了,尾隨它到了窗戶口,見小偷在爬窗,可可就衝上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,結果驚動了主人,就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我們這個村裡,我家的可可有了最“牛“之狗的美譽。

可可也很很通人性,因為我我學習不好,遇到作業不會做,或者捱了媽媽的罵,小乖就好像我知道我的心事似的,就會圍著我轉,想辦法讓我開心,我把它看成我的開心果。它調皮時是我每次上學時它都要跟路,像跟屁蟲,我重三便四地趕它喚它,它才依依不捨地回去。

可可,雖然是一隻小狗,卻是我無言的好朋友。

五年級夥伴作文 篇8

我有一個好夥伴,我們是剛上小學時認識的。

她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根根整齊的辮子,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話。她不胖也不瘦,個子也和我差不多高。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

有一次,老師讓我們出去自由活動,同學們一窩蜂地湧了出去,我們興高采烈地玩耍著。可當我們再次走到我們班門口時,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室裡非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好夥伴看了看之後,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會兒,終於打掃完了。我的好夥伴把垃圾裝在一個袋子裡,和我走出教室,關好門,去扔垃圾,扔完垃圾我和好夥伴就去自由活動了。

我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人。

有一次,我們在玩的時候,我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒,幸虧她一把扶住了我,費了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗。她見了,忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地繫上。我連忙對她說:“謝謝你!”她卻說:“沒什麼,誰讓我比你大呢!”我們兩個都笑了。她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出援助之手。

還有一次,我們出去掃雪,老師給我們每人都分配了任務,掃呀掃,連續掃了兩節課,真是快累死我了。這一幕讓我的小夥伴看到了就連忙放下手頭的任務急忙跑過來幫助我一塊掃雪,我說:“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應該做的。”她說道。

這就是我的好夥伴,一個熱愛集體、助人為樂的女孩,她那美好的品質卻見永遠留在我的心中!

五年級夥伴作文 篇9

我有一個好夥伴,她會在我需要幫助的時候出現,在我需要安慰的時候出現……

她個子不高,她有這一頭烏黑的秀髮,濃密的睫毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,能說會道的小嘴巴,耳朵在方圓十里的動靜都聽得見,她的嗅覺很敏感。

下課了,操場上有說有笑的,同學們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在踢毽子……我在石子路上散步,腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了,“哎呀,流血了”我試著站起來,可站不起來,我忘下四周,一個人也沒有,我急的大哭起來。突然不遠處穿來腳步聲,我回頭一看,原來是我最要好的朋友——樑霞。她看到我摔倒了,揹我到了醫務室簡單的包紮了一下。我躺在床上問她:“你怎麼會……”我沒把話說完,她打斷了我的話,她帶著擔憂的神情說:“我看見你不在教室,我就去你經常去的石子路找你了。”我望下她,她在陽光的照射下顯得格外的美。

放學後,她來到我家玩。我們在一起玩撲克牌,突然聽到一聲玻璃瓶碎了的聲音,我順著聲音的來源走去,原來是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶,淚水湧上我的心頭,我蹲下,一片一片的撿起碎片,淚水一滴一滴的落下下來,樑霞看到了,也幫我撿碎片。拍拍我的背,說:“別哭了。”我的情緒安穩不少後,她有事回家了。

第二天早上,我懷著複雜的心情來到學校,放下書包,看見抽屜有一個玻璃瓶,跟媽媽送我的一模一樣。我看向樑霞,我們相視一笑。