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【精選】雨中五年級作文300字錦集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的雨中五年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】雨中五年級作文300字錦集九篇

雨中五年級作文300字 篇1

年末年初的雨一直不停地下著,給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來,雨何時才能停止呢?看著下個不停的雨,我腦海裡浮現了足球教練的身影。

我喜愛踢足球,也很榮幸的成為區隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區隊以後,訓練的次數增多了,訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。

下著雨的場地裡,又溼又滑。在雨中,踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣,我就不想練球。記得那個雨天,我還是帶著十二分不情願來到了場地。沒想到的是,教練已經在雨中等我們了。

隨著教練一聲令下,訓練便開始了。訓練時,有哪位隊員動作做得不規範,教練一定會嚴厲地指正。一段時間後,我發現教練花白的雙鬢掛著雨滴,雨水覆蓋了他的皺紋,雙肩都溼透了——他陪我們一起在雨中訓練!——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然,我的心被觸動了,心中的不悅也消失得無影無蹤,全身心地進入到訓練之中。

開學後我的球技大有進步,並且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。

在這樣的雨季裡,我思緒萬千:《桃花心木》中的種樹人用心良苦,讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源,拼命紮根”。教練又何嘗不是如此呢?

雨中五年級作文300字 篇2

今天難得有時間,我獨自一人前去公園觀看秋天的落葉美景。可是,天氣的心情不怎麼好,我剛出發,雨就霹靂啪啦的下了起來。

我走到公園裡,雨點無情的拍打著我,雖然很痛,但依然不影響我高興的心情。樹葉被雨給拍了下來,公園裡的人把傘開啟,匆匆忙忙的走著,而我卻開心的在雨中跑著、跳著、漫步著,因為我喜歡下雨。

天空中的烏雲密密麻麻的,把藍色的天空給染成了黑色,雨越來越大了。

我來到一棵楓樹前,它的紅色葉子吸引了我。正當我聚精會神欣賞著這片樹葉時,突然一滴雨像子彈一樣落了下來,把這片美麗的楓葉給狠狠的拍打了下來,還把我嚇了一大跳,我腳下一滑倒在了一個雨水溝裡。

可惡的雨。

此時的我徹底被雨惹怒了。它害得我變成了落湯雞。唉!好倒黴呀。 我仰望著天空,看著烏黑的雲。雷憤怒的轟鳴著,向黑暗的天空開炮! 閃電也出現了,撥開黑暗的縫隙,在天空中飛竄,光亮也因此而出現。

雨小了,天也亮了起來。我又在小雨中漫步回家。細細的雨絲淋在身上,柔柔的、軟軟的,把剛剛摔倒時粘在身上的泥巴也衝乾淨了。

這時,我發自內心覺得雨中的景色最美了。

雨中五年級作文300字 篇3

這天快放學的時候,突然,天空烏雲密佈,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來。

放學了,同學們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了。可是,我沒帶傘,只能等家人送傘,看著同學們撐著那小蘑菇似的`小傘消失在雨林中,我心急如焚啊!這時,和我一樣沒帶傘的寧寧,跟著給她送傘的姐姐走過來說:“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊。”可當我們剛走出校門的時候,我發現寧寧的小花傘只適合兩個人用,我忙說:“這把傘太小了,你們先回去吧。”寧寧聽完想了想說:“沒關係,可以用的。”說著,寧寧讓我站在中間,然後把傘推向她姐姐那邊。一會兒功夫,雨水就打溼了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然後把傘推向寧寧那邊,寧寧卻又馬上把傘推向我這邊。看到這樣,我心急地說:“寧寧,這樣你會生病的。”寧寧笑著說:“才不會呢,倒是你這樣淋雨,才真會生病呢。”我和寧寧會心一笑,繼續為對方讓著傘,就這樣推來推去,推來推去……。

在雨中,我們說著,笑著,也不覺得身上溼了,漸漸地我們在雨中消失了,可那濃濃的友情卻沒有消失。

雨中五年級作文300字 篇4

我清楚的記得,那是我上一年級的一天。

那天,本來晴空萬里,可放學後就烏雲壓頂,彷彿是地球媽媽把“燈”關了。隨身帶著雨具的同學都走了,就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會穿上一件厚厚的袍子帶帶著手套來接我,可我的心還是撲嗵撲嗵地跳著,因為我還要去龍水給奶奶過生日。

“滴、滴——”我突然聽到幾聲車喇叭的聲音,便馬上跑去,“耶爸爸來了,爸爸來了。”我高興地叫著。爸爸把嘴歪了歪,我想了想,說:“叫我上去?”爸爸點了點頭。我來個“蜻蜓點水”一下子就上去了。過了不久爸爸聽到一陣什麼東西在發抖的聲音,便把車子停住,回過頭一看,原來是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學校,只穿著一件夏衣。爸爸見了馬上脫下袍子,卷在我身上,並說:“一定要拉穩,奶奶還等著你這乖孫子給她過生呢。”說完又上車開起來了。我心想:爸爸會不會感冒呢?想著想著我便哭了起來。我問:“爸爸您不冷嗎?”爸爸說:“只要你不冷就可以了。”我問:“爸爸您不怕感冒嗎?”爸爸點了點頭說:“怕,但我更怕你感冒。”聽到這兒,我又流下了幾滴淚水,心想:原來爸爸也溫柔。

父親的愛是嚴厲的,父親的愛是偉大的,父親的愛是無私的。

雨中五年級作文300字 篇5

下午,天發著耀眼的藍色,太陽散發出燦爛的微笑,雲自由自主地來回飄。可到17點時天瞬間從藍色變成陰沉沉的灰色,太陽的微笑已被“黑臉”所遮擋。

當時,我還在散發著美味、香氣的琴房裡彈鋼琴,Do,mi,sol,la...…的聲音,編織成了一幅看不見,卻能感受到的美麗的圖畫。老師來了,檢查完我的曲子彈熟沒後,便讓我走。

出來時,已是濛濛細雨,“滴嗒!滴嗒!”好像老天爺流下的幸福的眼淚。我媽媽來接我,並請我吃飯。吃飯期間,濛濛細雨已變成了傾盆大雨。

我們趕緊吃完飯,騎著電動車往家趕。電動車上有很多雨水,媽媽擦了擦,給我穿上雨衣,自己只戴著個布帽子。我在路上,一直把媽媽衣服上的帽子戴到她的頭上,直至到家。

到家後,傾盆大雨變成了大暴雨。雨在下著,我的心卻在跳著,緊張又害怕。不過慢慢地,我既不緊張也不害怕,而是高興。

雨,下得好!您表現了母子倆互相幫助,互相恩愛的崇高精神。

雨中五年級作文300字 篇6

在下雨前是一陣風,把烏雲給吹了過來,之後就開始電閃雷鳴、狂風大作。

雖然雨很大,但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣,很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑著的花兒難過下來了,因為它美麗的頭髮被雨打下來了,森林裡的動物們也都躲了起來。

我們人類的窗戶也被大雨打得一跳一跳的,正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂,本來難過的心情立馬變開心了。

下過大雨,小孩子們都下去玩泥坑了,他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧,玩得非常開心。小雨也停了,然後出現了一個美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了,所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻,我們在看彩虹的時候萬萬沒想到,下過雨之後各種植物都挺拔地站在那兒,好像一個軍人在看守自己的崗位,一動也不動,那些水又再次變成了水蒸氣,回到了天上,變成了白雲。

也不知道什麼時候會再次下雨?再次出現彩虹?再次看到雨水滋潤萬物呢?再次玩泥坑?

雨中五年級作文300字 篇7

雨有各種不同的樣子,有時是大雨,有時毛毛雨,都給人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來,細細的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤,個個充滿了生命力。

夏天有很多臺風,常伴隨著傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會感受到雨的威力。大雨一下下來,夏天的熱氣都消失了,聽著雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。

秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結實實實,低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到後,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

冬天的雨像針一樣,寒風刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停後,出現了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預告著繽紛春天的腳步已近。

我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤了大地,帶來生機,使大地不再死氣沉沉。

雨中五年級作文300字 篇8

時光如流水,許多美好的記憶已經褪色甚至消失,但惟獨有一件事讓我銘記於心。

還記得前一週的星期天,天氣陰沉沉的,我要去安居2區練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上,天空突然出現一道驚人的閃電,“砰”伴著一聲炸雷,傾盆大雨從天上灑落下來,那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門裡面,我望著那大暴雨焦急地想:完了!又要遲到了。就在這時,爸爸拿出雨傘說:“走吧!”我彷彿再一次看到了希望。

雨下得越來越大,我和爸爸弓著腰,弓著身子向前走去。爸爸看我的褲腳溼透了,連忙把傘向我這邊移過來,他把傘全都給了我。父親僅僅拿著傘把,但雨水已經流滿了他整雙眼睛,臉頰上的水順著它的身體流到了衣服上,我著急地想:爸爸已經快成落湯雞了,還是把傘給他吧!我連忙說:“爸爸,你打著傘吧,我們一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容說:“我沒事,你打吧,我不用打。聽話!”我只好乖乖打傘,我和爸爸走了30分鐘,終於來到了書法班。我除褲腳有一些溼以外,身上一點兒也沒溼著,但爸爸已經成了“落湯雞”。看到這一幕,我的眼睛溼潤了。

我有許多感動的事,但最讓我感動的就是這一次,它會永遠銘記在我的心中。

雨中五年級作文300字 篇9

人們常說:“六月天,孩兒面。”可是這還沒到六月呢!怎麼就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比颱風來襲時,大得多。

在上學的路上,雨下大了,遠處起了濃濃的霧,車輛比平時開得也慢多了,一陳風吹來,樹被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿著雨衣,有的打著花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了!

噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來,落到地上,把地上泛起來一個個晶瑩的小水泡,不一會兒,撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會兒形成一會兒破,構成了一幅有趣的泡泡圖。

‘聽!這一聲聲有規律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹葉上,都會形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹、小草、花兒的舞蹈,撐開的花雨傘作為襯托,這肯定是一場受人喜愛的音樂劇!