關於難忘的事五年級作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的事五年級作文 篇1

這天早上，我、我的媽媽和弟弟牽著黑豹到觀音廟去燒香。黑豹是我家養的一隻狗，它長著一條長尾巴，全身都烏黑髮亮，只有尾尖和腹部像雪一樣白，十分可愛。它但是我和我的媽媽的小寶貝。

我們從觀音廟回來的時候，我的媽媽叫我和弟弟坐車，她牽狗回家。我拒絕說：“我不坐車。”我的媽媽走了，我又想坐車了。這時正好有個熟人的車飄過，我們決定坐車回去。我沒法抱著黑豹坐車，就牽著繩子讓它跟在我們後面跑。但是，它不跟我們跑。車速度越來越快，我丟下黑坐車回去了。

中午吃飯的時候，我的媽媽問我黑豹在哪裡。我說丟在觀音廟了。我的媽媽氣得皺起了眉毛，狠狠地批評了我。黑豹脖子上拴著繩子，說不定會被人牽走的。我的媽媽三刨兩咽吃了飯就去找黑豹了。我急得連飯都不想吃，如果黑豹真丟了怎樣辦呢？它但是我的好朋友啊！

我忽然聽到黑豹的鈴鐺聲由遠而近，原先我的媽媽找到了它。我顧不上吃飯，跑出去牽著黑豹破涕為笑。

黑豹雖然找到了，但我忘不了這件事。經過這件事，我懂得了做任何事情不能隨心所欲，要思考後果。

難忘的事五年級作文 篇2

我漫步在池塘邊，看著這些從來都不會變樣的草地，埋著頭，細細地回想著。

七年前的一天，我正在家裡看電視，突然，門外傳來一陣叫喊聲，我關上了電視，跑出家門，朝站在外面的夥伴們揮了揮手。

我們相擁來到池塘邊，坐在草地上，望著那水平如鏡的池水，我抓起一顆石粒，投進池中，“咚”池水中央蕩起了大大小小的波紋，兩邊的樹蔭把池水掩映得綠如翡翠，樹蔭的倒影在水中搖曵著，如同一位位舞蹈的仙女。

一陣微風吹來，把池水晃得更厲害了。風兒如一位勇敢的冒險者，在水面上迎著陣陣波紋前進。風停了，樹葉靜下來了，花兒也不再跳舞了。

我探出頭，讓我的倒影出現在水裡，我看見池中那歪歪扭扭的身影，不由大笑起來，小夥伴見我笑了，還摸不著頭腦，傻乎乎地站在那兒，我便用手指向了池中，他們頓時明白了，原來我是在笑池水中的“人”，就問：“那些人是誰啊？怎麼長得這麼醜！”我聽了，立刻停止了大笑，轉過頭來對他們說：“你們太笨了，那些人是我們自己，哈哈！”說完，我又笑了起來，他們聽了，更加不明白，便問：“我們便是站在這兒的，怎麼會跑到水裡去呢！”“笨蛋！那是我們的倒影！你看你，長得多醜啊！”說完，還不忘“讚美”，突然，他怒氣衝衝地走了過來，一把把我推向池裡。“啊”我失聲叫了出來，全身便傳來一陣清涼的感覺，救命……救……命，我兩眼一黑，便不知去向。

“啊，痛，好痛！”我睜開眼，自己卻躺在醫院裡了。媽媽把我抱在懷裡，輕撫我的頭髮，低聲說道：“你終於醒了，孩子，你終於醒了……”我用手幫媽媽擦去了眼淚，暗暗下定決心：老天爺，你讓我重獲新生，我一定用行動來報答救命恩人！

後來，我知道了，是一位好心的阿姨救了我。

阿姨，今天我再次感謝你，感謝你把我從黃泉路上拉了回來；感謝你讓我懂得人生的真諦。我一定要好好學習，天天向上，發奮圖強，用行動來報答你的恩情。我也要做一個像這樣的好人。

這件事永遠銘刻在我的心！

難忘的事五年級作文 篇3

這是一件小時候的事情，至今令我難忘，小時候的事情我大部分都記不清了，唯有這一件事情記憶猶新。

那是一個寒冷的冬天，住在鄉下的我和我朋友上山玩，在山上我們看見了兩隻兔子，我們計劃好了分頭抓兔子，可是兔子速度太快了，我們根本抓不到，我們就跟著兔子的腳印走，走著走著就到山頂了，我們看見了好大的'冰塊，心想這一下有的玩了，我們比賽溜冰，這個冰好堅硬，玩的真開心的時候，我朋友一不小心跌倒了，腿被磕的青紫，他大哭起來，我們安慰了他一會兒就帶著他回家，沒有想到我們迷路了，找了半天回不到家，我們回家的途中看見了一隻兔子，腿流血了，還好我帶了衛生紙，幫它包紮了一下，我們繼續趕路，可是轉了半天回到了原點，實在走不動了，根本走不出去。

希望往往在快放棄的時候就出現了，這時候一隻小兔子帶著一隻大兔子來到我們面前，叫了幾聲彷彿有什麼事情和我們說，好像要帶我們出去，我們就跟著他，但是他的確帶我們出去了，好人終歸有好飽啊，這件事我至今還是忘不掉。

難忘的事五年級作文 篇4

我最難忘的一件事，是有一回我撿了一個手機，回到家裡後，我不知道是否該告訴爸爸、媽媽？

對於這個手機，我內心很矛盾。我心裡那個邪惡的精靈說，留下它吧，這樣你就可以盡情玩遊戲了。可是另一個善良的精靈卻說，如果你留下了它，那失主該多麼著急啊，這手機裡或許有他重要的資料或是他人的聯絡方式。正在我十分糾結的時候，手機突然響了。一定是失主打來電話了，我吃驚的想。

接？還是不接？最後，我還是接了電話，電話那頭是一個男人焦急的的聲音。聽到我接了電話，他欣喜的說：“終於找到電話了。”隨著和他的交談，我才知道這部電話對他有多麼重要。我的內心不由得又一陣愧疚，我為自己之前的想法感到汗顏，但還好我及時想明白了自己的錯誤。最後我讓他到我們家來，把手機還給了他。他十分感激，拿出100元錢要感謝我。我連忙拒絕了，說：“不用謝，這是我應該做的。”

古代聖人說，知錯能改，善莫大焉。這或許就是對我今天所遇到的事情的一種形容吧。我也希望不只是我，所有的人都可以做到這樣：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那我們的生活一定會變得更美好。人與人之間會更親近吧！

後來，爸爸、媽媽回來，知道了這件事，誇獎我是個懂事的好孩子！那一刻，我好開心啊！

難忘的事五年級作文 篇5

光陰流逝，日月如梭，有許多事情碎片飄浮著，總不能合拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。

記得這天，陽光明媚，晴空萬里，和藹的太陽爺爺將那溫暖的陽光撒滿人間，這時，我習慣性地拿起筆來，準備寫一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來，可誰知道就在這時，我猛的一驚，發現自己心愛的日記本離奇地消失得無影無蹤了。我不肯放棄，在家裡東翻西找，可半天下來，一點兒線索也沒有找到，我一個屁股坐了下來，鼻子酸溜溜的，像是失去了什麼貴重的東西。我回想到以前，幼兒園的老師們曾經對我說過，日記不是被別人看的，因為裡面有著你的感情，讓我好好保管著，可是現在……我不由自主地流下了眼淚。

第二天，我起床伸了個懶腰，用睡意朦朧的眼睛象掃描器似的掃視著四周。“啊！什麼？”我將目光鎖定在大廳，發現表妹正趴在大廳的地板上，認真地翻閱著我的日記本，我怒氣衝衝地走過去，一把奪過日記本，甩手給了她一巴掌，沒有聽她的解釋，便丟下了淚眼模糊的她揚長而去。

我拿著日記本回到臥室，用手輕輕地撫摸著書皮，心想：寶貝，你可回來了！可當我翻開日記本，卻發現每一頁都是空白的，頓時，我明白了。原來表妹知道我心愛的日記本不見了，就為我重新買了一本，可我卻誤會了她，我真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！於是，我趕忙回到大廳，向表妹道歉：“好妹妹，我錯怪你了。”表妹抹了抹眼淚，天真地說：“沒關係，老師說了，知錯能認錯就是好孩子。”那時我羞愧萬分，覺得自己連一個正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。

這就是我令別人受到委屈的一件事。

難忘的事五年級作文 篇6

九月的桂花飄香十里，微風拂面，在這收穫地的季節，也迎來了我們小學生涯的最後一節運動會，這個運動會是興奮的，這個運動會是收穫的；這個運動會也是懷念的，在這個具有特別意義的運動會中，迎來了最另人難忘的入場式。

這天早上，同學們早早的來到了學校，滿地的桂花讓美麗的校園，穿上了黃色的中國服，使學校增添了幾分節日的氣息。

八點整，各班的同學在體育老師的指揮下，拿著道具，退到小操場進行候場，進行士氣的最後鼓舞。

由於我們是六年級的大哥哥大姐姐，所以要我們先進行比賽，為弟弟妹妹們做榜樣，樹先鋒。你看，三班的同學個個都有了拼命三郎的氣勢，這氣勢讓我們感受到他們永爭第一的決心，同時也讓我們倍感壓力。再看看手上的道具，他們人人有東西拿，而我們卻只是表演“少年拳”，手上的空檔，讓我們深知劣勢。不過唯一能超過的東西——氣勢，成了我們的就命稻草，我們只能緊抓這唯一的救命稻草，拼死一搏了。

終於，輪到我們展示我們的風采的時間了。我們人人努力的吶喊著我們的口號，這聲音如同千萬輛的汽車同時鳴叫，又如同千萬名醉酒的詩人，在雲頭吟詠。這個操場處處迴盪著我們的遼音。喊完了口號，就是“少年拳”大展風采的時間了，只見前排的同學猶如一位位熟打太極的老翁，剛勁有力的身軀，時而如流水綿綿不斷，時而又如疾風快速有力。這麼精彩的表演，也自然少不了評委老師與同學的叫好與鼓掌，你看這不剛表演完，讚歎聲就在耳畔迴響。接下來就是弟弟妹妹們的表演了，雖然人小，可氣勢卻一點也不小，而且表演也同樣精彩。

這就是我們的入場式，你說這麼壯觀的景象，能不叫人難忘嗎？

難忘的事五年級作文 篇7

在我的人生道路中，有許多事令我難忘。有自己第一次騎自行車，讓我知道了要堅持，有考試時有馬虎做錯了題這令我後悔，還有一些成功的事，令我開心。但令我最難忘的還是我的同學借給我的那支筆……

記得，那時上課了，老師抱著一疊視覺走進來，一看就知道這節課要考試。我拿出水筆，試卷發下來，我開始認真地寫起來，聚精會神地看了看題目，再一絲不苟地答題。正當我全神貫注地寫起來時，我的筆就像調皮的弟弟一樣，怎麼也吐不出墨來，我把筆使勁的甩著，可筆還是不聽我的話，吐不出墨來。正當我焦急萬分時，突然想出一個好辦法：跟老師說，說不定會借我一支筆，可如果老是生氣了，給我記零分，那又怎麼辦呢？

我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉時，突然又靈機一動，可以問後桌借呀！可是後桌如果不借話，那我怎麼辦呢？只好去借一下了，我小心對我後桌說：“後桌，請借我一隻黑筆可以嗎？”後桌理都不理我，好像根本沒聽到似的，我氣憤極了。我心裡害怕極了想：如果就這樣，後面題目空著，還不是要零分啊！這可怎麼辦呢？我東張西望，看看有沒有人跟我一樣，可是他們一個個全神貫注地答題，手飛快地動起來，墨水也非常聽話，完全沒人注意我。正當我坐立不安時，一支筆突然出現在我面前，這不是我的好朋友王璇嗎？她還跟我說這支筆是她爸爸送她的生日禮物。我對她感激一笑，拿起筆快速的寫著，晶瑩的淚珠奪眶而出。

這時，我才體會到友情的意義。

難忘的事五年級作文 篇8

“誠實、守信，是人應有的品格。”這句話，是我剛上幼兒園的時候媽媽告訴我的。那時候我小，還不懂，自從我經歷過一件事後，我深深的理解了這句話的含義。

那是我上小學三年級的時候，一次數學的單元測試卷發下來了。九十五分！太好了！我高興地一蹦三尺高。因為媽媽一直不讓我的成績低於九十五分。

正當我沾沾自喜的看試卷的時候，我的目光停在了一個被畫了圈的錯別字上，我發現，老師少扣了零點五分，真幸運！我的心裡就像揣了一隻小兔子，咚咚直跳。老師幸虧沒發現，如果老師扣了這零點五分的話，回到家裡媽媽的臉色肯定不好看，我一邊想一邊把卷子往書包裡塞。

“同學們，請你們自己檢查一下。如果卷子上有我改錯的地方，把卷子拿上來糾正。”數學老師親切的聲音，從講臺上傳進了我的耳朵。我頓時愣住了，兩耳發熱，心裡混亂極了。我的腦子裡一片空白，心裡像一頭小鹿亂撞。這時，有一位女同學拿著卷子，走到了老師旁邊，我不知道她的卷子是扣多了，還是扣少了。看到她們糾正分數的背影。我的頭很大，熱熱的。一陣涼風吹進教室，非常涼快。媽媽的那句話出現在了我的腦子裡。“誠實、誠信！是人應有的品格！”我的心裡默默地念著。我把卷子從書包裡慢慢地取出來，看著試卷上那又大又紅的九十五是那麼漂亮，我又猶豫了。這時，數學老師喊道：“還有沒有同學糾正試卷？”我回過神來，終於抬起那好像拴了鐵鏈子的沉重的腳，走向講臺，老師問：“陳婧儀，事多扣分了還是少扣分了？”我很傷心，小聲地說：“少扣分了，少扣了零點五分。”“哦，你很誠實。”雖然老師改了分數，但老師的笑容我一直記得。

這時，我感覺自己可以坦坦蕩蕩地面對任何人了。這讓我覺得很安心。

兩年過去了，“誠實、誠信。這是一個人應有的品格。”像一面鏡子一樣，點燃了我心中的明燈。

難忘的事五年級作文 篇9

在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級時的一個晚上，老師佈置了很多作業，令我十分鬱悶。老師在佈置有什麼作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我十分高興，也覺的十分的累，於就是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這麼早就出來遊玩，他們都很驚訝我如何能這麼快就做完了作業。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實就是做完作業了！”

第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最後一件，我十分驚訝，不就是隻有四件嗎？組長神氣的說：“當然不就是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了十分生氣，立刻走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都就是你自我上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自我十分委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自我，就是我自我上課不認真聽老師講，才造成這天的錯誤。我走回座位，把作業補完以後給了老師檢查，老師檢查了後我下定決心，以後必須要認真聽老師講課不要像此刻一樣被老師責罰。

每當想起這件事，我就後悔極了。它教育了我今後上課聽講要全神貫注，作業要一絲不苟，學習要腳踏實地。