助人為樂五年級作文範文示例

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的助人為樂五年級作文範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人為樂五年級作文範文1

小明是個天真活潑助人為樂的好學生，他在校內校外做的好事像天上的星星一樣多，數也數不清 。

一個風和日麗的星期天，小明正準備去找好朋友玩耍。一路上，小明覺得天格外藍，樹格外綠，他看到一位白髮蒼蒼，臉上佈滿皺紋的老爺爺拄著柺杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為小明要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知小明從口袋裡取出幾張餐巾紙，把骯髒的座位擦得一乾二淨，小明對老爺爺說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺豎起了大拇指對小明說：“你真是個助人為樂的'好孩子！”小明不好意思地說：“這是我應該做的，我只做了件微不足道的事。”

小明做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚，而是出於對他人的同情關心，小明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當小明看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，小明真是我們學習的榜樣，我要學習他這種助人為樂的精神！

助人為樂五年級作文範文2

俗話說的好：“贈人玫瑰，手有餘香”，在這個社會上有許許多多的好心人，他們樂於幫助他人，從而使別人快樂，自己也會因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個助人為樂的好孩子——張華。

張華是一名男生，今年10歲，讀二年級，外貌帥帥的，長著一雙能幹的小手，一張會說話的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對“順風耳”。

張華平時放學回來，寫完了作業就去小區裡幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來，放進垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉；看到別人有心事就去問清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過馬路，便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來，去幫助別人！

張華因為樂於幫助別人，還被小區裡的人評為“人見人愛好孩子”呢！

助人為樂是我們每個中國人所應該具備的優良品種，只有它，社會才會充滿愛，整個世界才會變得更加美好！