關愛老人作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關愛老人作文，歡迎閱讀與收藏。

關愛老人作文1

社會上每個人都要關愛老人，可是有的人卻對自己的老人很冷漠。下面我給大家講一個故事。

從前有一對夫婦，他們有一位年邁的老我的父親，他們總是讓老人用小木碗吃飯，有一次，吃飯的時候老人一不小心把飯灑到了地上，他們就讓老人把地弄乾淨。他們的兒子看見了，也做了一個木碗，這對婦夫看見了，驚奇地問兒子在幹什麼，兒子回答道“既然你們讓爺爺用小木碗，等你們老了，我也讓你們用小木碗。”夫婦倆聽了很慚愧，於是便把老人扶上餐桌，讓他享用豐盛的晚餐。

講到這裡，我覺得我也應該關該老人。一天，奶奶正在看電視，一副有氣無力的'樣子。我就對奶奶說：“奶奶，我幫你捶背吧。”奶奶高興地答應了，我用小手在奶奶的背上捶來捶去。看著奶奶舒服的樣子，我捶得就更起勁了。我又用手掌給奶奶拍了拍。捶完後，奶奶開心地說：“我的小乖乖長大了，學會關心人了。”聽了這番話，我的心裡美滋滋的。我想，以後每天都給奶奶捶背。

關愛老人是一件很容易的事，比如給奶奶洗洗腳，給奶奶捶捶背，在奶奶不舒服時，給她一句溫馨的祝願，在她不開心的時候，給她講講笑話。讓我們從小事做起，從一點一滴做起，讓我們一起關愛老人吧！

關愛老人作文2

九月，是菊花飄香的時節，九月初九這一天，我們迎來了一年一度的重陽節。

這天一大早，我來到爺爺奶奶房間，對他們說：“爺爺、奶奶，今天是九九重陽節，是你們的節日。我來幫你們做早餐吧。”爺爺、奶奶笑著說：“好呀！”我走進廚房拿起燒水的'壺子裝了點水，放在灶臺上燒水。又趕緊跑到樓下買了一包吐司，回到家裡我拿出吐司，放進烤爐，烤了一分鐘。吐司烤好了，散發出一陣陣誘人的香味，讓人垂涎欲滴。五分鐘過去了，水也燒好了。我拿出兩包速溶咖啡分別放進兩個杯子裡，然後用燒好的熱水泡咖啡。我告訴你哦，泡咖啡可是有講究的，一樣要用熱水，水要適量，誰如果太少咖啡會太苦，水如果太多衝出來的咖啡就不香濃了。加上後，我拿起小勺子攪拌了一下，兩杯又香又濃的咖啡就泡好了。我把兩杯咖啡放在托盤上，再把兩片面包放在盤子上，然後小心翼翼的端到爺爺奶奶房間說：“這是我為你們兩人準備的早餐，趁熱吃吧。”爺爺，奶奶邊吃早餐邊誇獎說：“這是我們喝過喝的咖啡了，是我們吃過的最香的吐司。”他們的臉上露出了滿意的笑容，我心裡美滋滋的。

我們要經常為身邊的老人做些力所能及的小事，給他們送去一片愛心，讓他們感受到“愛在重陽”感受到溫暖。

關愛老人作文3

經過一個星期的精心準備，7月13日，我們二年級四班的雛鷹假日小隊隊員們，在家長們的陪同下，上午9.30來到五老村街道三條巷社群集合，參加暑期青少年敬老愛老的活動。 在社群工作人員的帶領下，大家步行前往白下區三條巷97-1號老年公寓。今天天氣非常得悶熱，來到老年公寓，我們個個已是滿頭大汗。

院長介紹：這是一所集休養、醫療、康復、娛樂為一體的現代式老人公寓，這裡分上、下兩層，佔地面積800平方米，可接待三十幾位老人。因地方受限制，在公寓和社群工作人員的安排下，我們來到二樓的'露臺，地方不大，也很簡陋。在這兒，爺爺奶奶們圍坐在一起，觀看我們的表演，隊員們都使出了自己的絕活，有的吟誦詩歌、有的唱歌跳舞，有的拉小提琴，還有的送上了自己的畫畫，現場真是非常得熱鬧！爺爺奶奶們也為我們鼓掌、叫好。看著他們臉上露出微笑，我們更加高興！表演結束後，我們每個人手捧著西瓜，一個一個送到他們的手上，同時也送上我們的祝福！

今天的活動，也讓我有了很多感受，來到這所老年公寓，知道有些爺爺奶奶沒有兒女，有的是兒女們不在身邊或是工作忙照顧不了……看到滿臉全是皺紋，有的走起路來都需要攙扶的爺爺奶奶，真是覺得他們太可憐了！希望更多有愛心的人去關愛、幫助他們。我們從小也要關愛老人，孝順父母，做一名合格的少先隊員。

關愛老人作文4

一個孤苦伶仃的身影，一個傻乎乎的笑臉……時常出現在我的眼前。她經常拄著柺杖，在小區的垃圾桶裡撿些廢舊報紙，塑料瓶，顫巍巍地走著。她是誰？她的兒女呢？

她就是生活在我們小區裡的一位老奶奶。聽媽媽說，老奶奶的老伴早已去世，兒女不在身邊。家裡只剩下了她，因為身體不太好，需長年吃藥，退休金不高的她只能靠撿些垃圾來貼補生活。每當我放學時，我都會笑著說上一句：“奶奶好！”接著她就衝著我傻乎乎地笑著。

每天吃過晚飯，我都會在小區裡散步。我常常見她坐在小區門口的椅子上，看著來來往往的人。這時，我會坐在她身旁，和她聊一聊我們的校園生活，發生在班級裡的'有趣的事情，學校開展的活動等。因為我知道，在這個世界上，很少有人跟她說話。而她回答我的總是一個傻乎乎的笑臉。

像老奶奶這樣的老人，被稱之為“獨居老人”。而現在的獨居老人越來越多。

很多的年輕人，遠離父母，外出打拼掙錢，他們覺得掙錢是為了讓父母有更好的生活，可等掙到了錢以後，他們也許才會知道自己失去的是什麼？也許到那時他們會後悔，沒有陪同自己的父母走過人生的最後一段本該幸福的時光——晚年。

多麼的可憐、多麼的孤獨的老人啊，他們多麼渴望子女的陪伴、多麼渴望子女的關懷！同學們，讓我們都行動起來，給身邊的獨居老人送上一份溫暖，讓他們安享晚年吧！

關愛老人作文5

過年了，又到了我們一年一度的“關愛老人”行動時間。

早上九點，當我還半夢半醒時，就被媽媽喊了起來，爭分奪秒地搞定了洗漱、著裝、早餐，這三件“起床必做事物”，而後，我們一行人直奔甕江新敬老院。

來到敬老院，我們被那裡的優美環境震驚了：有綠樹紅花、涼亭石凳。一樑一棟，都採用了十分現代化的設計。足以看出近年來，在黨的領導下，農村發展的突飛猛進。好在，我們沒有忘了正事。我和我的兩個侄女、一個侄子，一起在老人們的房間門口貼春聯。首先，我們擺好梯子，分別將春聯的上聯、下聯、橫批，用透明膠貼在房門的邊緣上。老人們看見新春聯，滿心歡喜，熱情地請我們到房間裡歇一歇、聊一聊。

在與老人的談話中，我知道了她是如何從那令人膽戰心驚的戰爭時代走到現在的。老人說，她經歷過人生的大悲大喜，她的童年，是在每日提心吊膽中度過的，那時的中國，整日硝煙瀰漫，戰火連天。人民飽受折磨，強忍痛苦，在外國侵略者的手下當牛做馬，卻無能為力，只能眼看著一個個同胞相繼逝去……好在，今天，中國已經逐漸強大起來，人民的生活也有很大的`改善，她的子孫後代，終於不會像她一樣受盡折磨了。

結束和老人的聊天后，到了我們合影的時候了。老人們坐在椅子上，小孩子們跪在前面，大人們站在後面。在照相機的咔咔聲中，照片拍成了。照片上的老人們，洋溢著笑容。我明白，這些笑容，代表的是老人們對未來生活的憧憬和嚮往。

關愛老人作文6

誰都有老的那一天，每個人都避免不了，所以我們每個人都要對待老人，有一種關愛，孝順的義務，因為我們每一個人，也是後代子女們的榜樣，我們做的不好，將來我們的子女就有可能會效仿我們。

我們經常能夠看到電視機中，或者是報紙上，或者是雜誌上報道，關愛老人的文章或者是視訊。因為現在的社會風氣，不是特別端正，所以在全國各地，乃至全世界，都出現了一些對老人不好，甚至虐待老人的現象。其實大家想一想，我們每個人都有老人，每個人也都會變成老人，為什麼不從我們自己做起，關心老人，給後人樹立一個好的榜樣呢？

昨天看到電視上，報道一篇新聞，在一個家庭中，一位老人擁有6個子女，可是6個子女誰都不管老人，老人的.生活無依無靠，就連最簡單的吃飯睡覺，都不能夠得到保障，6個子女都嫌棄老人，試問一下這6位孫女，如果你們沒有這位老人，你們6個人是如何生活到現在的？這不僅僅是關於孝順，這也是一個關係到做人品德的問題。

關愛老人，人人有責，而且要從我做起，每個人都有關愛老人的義務，每個人也必須要關愛老人，家有一老，如有一寶，老人是我們家庭中幸福的核心，也是保障我們家庭幸福美滿的重要角色。

希望我們每個人都能夠關心老人，呵護他們，給予他們一些愛，讓他們的晚年過得幸福。

關愛老人作文7

我們的社會實踐活動隊伍組織去看望並照顧那裡的孤寡老人。我們關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的.事蹟是如此的著迷，雖然來的時候給老人們帶來了些水果和生活用品，可那些是遠遠不夠的。

在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的希望。

“來到這裡，是一種教育，也是一種鍛鍊，我們當代大學生和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，有義務去關心他們。獻出自己的愛心！給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，在此，我們呼籲更多的大學生行動起來，通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支援和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大大學生的愛心。

關愛老人作文8

人人都有變老的那一天，誰都難以躲得過，當然又有誰願意變老呢?老年人就像是秋季掛滿果實的梨樹。所以，老年人是社會的財富，你我要關愛身邊的老年人。

在農村，在城市，一些老年人過著孤苦的生活，老年人想起年輕時自己為社會獻出了力量，現在個別人卻拋棄了老年人，老人老淚縱橫，痛苦無比。個別人不顧倫理道德，不關心老人，不重視老人，不孝敬老人。個別人甚至打罵父母忘了父母的'養育之恩，我們的父母是我們的超級至尊，我們一定要用心對待父母，個別人等到自己年邁後才知道忘恩負義是自食害人害已的苦果，因為個別的兒女對待他像年輕時他對待父母那樣殘忍，殘酷，無情。

我們今天的幸福生活離不開曾經貢獻出畢生精力老人，因而，我們一定要好好對待老人，使老人老有所養，老有所樂，老年人曾經是時代的新潮兒，曾經是人們心中的大英雄，曾經是群眾領袖，曾經為社會創造了無價的精神財富和物質財富。我們一不定要學習老年人的長處，補充自己的不足。人常說:“不聽老人言，聽虧在眼前”老年人許多經驗是值得我們學習的，我們向那些為人類，為社會做出貢獻的老年人致敬!

人生從40歲始，老年人要對自己充滿信心，對社會充滿信心，早秀不如晚成，這是不爭的事實，老年人不能終日枯坐，鬱鬱寡歡，嘮叨不休，消極被動。老年人要精神抖擻，迎接空氣清新，鳥語花香的明天。

關愛老人作文9

我的外婆是一位慈祥的老人，是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的，現在，外婆已經63歲了，我也從一個大大咧咧的小女孩長成一個亭亭玉立的大姑娘了，人們常說：“人，要學會感恩。”現在，該是我孝敬外婆的時候了，外婆年紀大了，行動不便，老師教導我們要關愛老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以幫外婆擇點菜，梳梳頭，以回報小時候外婆對我的愛。

《南京零距離》曾報道過這樣一則訊息：一對夫妻長期虐待自己的'爸爸媽媽，兩位老人忍無可忍，一同把這對夫妻告上了法庭。這對夫妻最終難逃法律的制裁，他們的良心到哪裡去了？

當今社會已經形成一股“尊老、敬老、愛老”的風氣，雖然社會上還有少數不關愛老人的人，但是，我堅信，他們在人們的譴責中一定會認識到自己的錯誤並且改正的。

關愛老人是我們中華民族的優良傳統。在公交車上，總是有許多優秀的少先隊員給老人們讓座，他們是“光榮的紅領巾”；在馬路邊，總是有許多人搶著扶老人過馬路；在火車站，總是有許多的人真誠地幫老人帶路、問路；在小區中、在十字路口、在家中``````這都是一個個鮮明的事例。

關愛老人，從我做起！讓我們共同把這個優良傳統繼續發揚光大。

關愛老人作文10

暑假的一天，我和同校的一位六年級的姐姐拎著水果，相約去望嶽敬老院看望空巢老人，敬老院馬路兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥，寂靜的小院空氣格外清新，地面打掃得乾乾淨淨。

敬老院的院長熱情的招待了我們，院長向我們介紹了，這裡有位最大年齡的爺爺九十六歲，其他的都在七十至八十多歲，他們住在這裡有的是子女不在身邊，有的是子女工作繁忙，沒時間照顧，還有的是沒有親人了。他們都是些心靈空虛，內心孤獨寂寞的老人。聽了院長的話之後，我想今天我一定要讓那些老人們感到溫暖。我和姐姐把帶來的水果洗乾淨，由後勤的奶奶領著我們把水果送到每一位爺爺奶奶手裡。他們拿到禮物臉上的皺紋像湖面上的漣漪盪漾開來，樂呵呵的。

看到老人們有說有笑吃得津津有味，我的心裡湧出一股暖流，非常開心。接著姐姐拿出葫蘆絲為爺爺奶奶們吹起了動聽的樂曲，一旁的我也隨著音樂手舞足蹈起來。頓時，爺爺奶奶的掌聲、笑聲、讓這安靜的小院熱鬧起來。我也和老人們交談起來，舉起相機給他們照相，個個樂開了懷。看到老人們高興的'樣子，我的目的達到了。時間過得真快，一轉眼到了吃中飯的時間了，我們依依不捨和爺爺奶奶們告別，爺爺奶奶說非常感謝我們，我說“這是我們應該做的”。

我高高興興地走在回家的路上，回想這次自發的愛心活動，我深深體會到關愛的力量是多麼的偉大，它既可以讓老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂！讓我們以後一起多關愛空巢老人吧！

關愛老人作文11

在重陽節來臨之際，官塘中心小學舉行了一次特別活動，去光榮院慰問老人。

我們來到光榮院，只見老人們笑眯眯的望著我們，就像自己的爺爺奶奶們一樣和藹可親。學校給每一個老人都準備了禮物——布鞋。當老人們收到禮物時，皺巴巴的臉上露出了欣慰的笑容。在表演節目之後，許多同學為老人們儘自己的一份心。瞧，那個同學正在幫老人們剪指甲，老人的指甲已經發黃了。唐嵐小心翼翼地忙開著，生怕弄疼了爺爺！老人眉開眼笑，十分享受！透過老人寢室的門，可以清楚的看到陳博正在幫老奶奶梳頭髮。奶奶的頭髮半黑半白，陳博同學用梳子輕輕把頭髮分成兩側梳，立刻，凌亂的頭髮變得光滑。梳好之後，陳博再輕輕的撫著摸老人的頭髮。乍的一看，奶奶就像個年輕的女孩一樣。她照了照鏡子，長滿皺紋的臉上露出了滿意的.微笑。見到同學們都行動起來了！我也要為老人做點什麼，於是，光榮院的院子里布滿了垃圾。我主動的拿起掃帚，打掃起來。有一個老人見我在掃地，便對我說：“同學，等我來吧！”我想：既然來了，我該為老人們做些什麼吧。我執意要把地掃乾淨。老人們見我如此，便也不好多說。掃完地之後，雖然累得滿頭大汗，但我心裡總歸為老人們盡了自己的一份心。在離開光榮院之前，爺爺奶奶們千叮呤萬囑咐要我們好好學習，為祖國學習…對啊，我們不能辜負老人的期望！在這裡我也要祝所有的老人節日快樂！

關愛老人作文12

過年，必不可少的一項就是走親戚。大年初二這天，我們一家去走親戚，主要是去拜訪幾位老人。我們先去拜訪媽媽的大姑媽，去她家的路可真不好走。那路非常窄，一次只能容一輛車通過，而且還有岔路，我們有幾次還走錯了路。

終於到了媽媽的大姑媽家，進門一看，裡面非常豪華。大姑媽坐在沙發上，熱情地接待我們，我們互相祝福對方。大姑媽泡了菊花茶，還拿來許多水果以及乾果招待我們。大家說說笑笑，時間過得很快，不知不覺一個多小時就過去了。由於爸爸媽媽時間緊迫，我們不得不告別大姑媽，到下一個地點，就是媽媽的舅舅家，也是我的舅公家去拜年。

到舅公家開車是上不去的，只能走路。那條小路本來就不好走，加上下大雨，就更難走了。原本鬆軟的泥土變成了泥巴，路面上的.積水變成了一條條小溪，走在上面深一腳淺一腳，鞋底粘的都是泥巴，別提多難受了。還好路不長，很快到了舅公家裡。我聽到了門口的鞭炮聲，原來是舅公在歡迎我們。我們在舅公家吃過午飯，對他表示祝福，就起程去下一家了。

我們去的下一家是姨外婆家。姨外婆家的房子真是太豪華了，比大姑家還要豪華。姨外婆家是一座大別墅。我向姨外婆問好之後，就跑到別墅的二樓和三樓參觀。我參觀地非常仔細，每一個房間都進去看一下，真的像五星級酒店一樣豪華。我心想，如果我們也有像姨外婆家這樣一座別墅，那可真是太好了。

隨著我們國家經濟的不斷髮展，老人都過上了幸福的生活，我希望全世界的老人都幸福健康。

關愛老人作文13

今天，覺得沒什麼好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著興致時沙塵暴來了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發現一位上身沒穿衣服下身穿得有點單薄的一們老人。於是我們便走向老爺爺。

走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說：“老爺爺，外面風沙大，怎麼不回去呢？”老爺爺吃力的站起來，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看著老爺爺蹣跚的.走著。我心急的走上前去說：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著說：“好哇！”。我們便扶著他下了橋，然後他說：“我家在26號樓一單元7樓40號。”我們邊走邊說著就到了他家樓下，走到電梯口誰料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒辦法。我們小孩沒那麼大的力氣呀，這時我靈機一動可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見一位阿姨。“阿姨”我緊忙問好

“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說了下，阿姨一臉笑容的答應了。把老爺爺送到屋裡，老爺爺高興說：“謝謝你們喲。”

在回家的路上，我想：“家裡有老人的，應該多陪陪老人。”看著路上孤單的背影，我心涼了。

關愛老人作文14

媽媽由於工作性質的原因，常會與一些社團組織走訪慰問社群內的空巢老人，回來後會將發生的一些愛心故事講述給我聽，並希望我也能成為愛心志願者中的一員。暑假期間，我很有幸作為一名紅領巾志願者參加媽媽社群組織的“情牽夕陽紅溫暖老人心”走訪慰問活動，心裡感到很自豪。

8月21日下午，我和幾個小夥伴在社群主任管冬霞阿姨的帶領下，與怡家園物業建發燕郡志願者服務站的叔叔阿姨們一起先後走訪慰問了80歲以上的空巢老人莊婆婆、曾婆婆和陳婆婆。

每到一處，婆婆都會笑容滿面的走出來迎接我們，怡家園物業的叔叔阿姨們為婆婆們送上大米、麵條等食物，我負責給老人發放消防安全、掃黑除惡等方面的宣傳單，並將宣傳單上的內容講給老人聽。隨後，我們幾個小夥伴為老人表演武術、獨唱、小合唱等節目，剛開始時，我很膽怯，不敢上場，但在大家的鼓勵下，我為婆婆朗誦了唐代詩人李白的《月下獨酌》，表演完之後，婆婆一個勁的誇獎我，我高興極了。

通過這次活動，我感受到溫暖他人的.同時也快樂了自己，媽媽常跟我說：“老吾老以及人之老”，這句話的意思是：不僅要關心愛護自己家的老人，也要關心愛護別人家的老人。我希望有更多的同學加入到志願者的隊伍中來，為這些孤獨的老人做一些力所能及的事情，讓更多的老人得到關愛。

關愛老人作文15

我這次拜訪的老人是我的外公外婆。外公外婆家在湖北，每年媽媽都會帶我們回去看望他們，陪他們新年。外公外婆也總是非常高興我們去看他們。

媽媽自己開車帶我們回去，我們要座一整天的車子。在車裡面玩，玩累了就在車裡面睡覺，媽媽總是嫌我們很吵，但是也為我們準備了一大堆零食，我們一路可以吃很多東西。

一直到天黑我們才到外婆家，可是天下起了雨，但是見到外公外婆我們依舊十分開心。外公滿臉的鬍子，眼睛大大的，嘴巴大大的，鬍子和頭髮一樣都花白了。

在外公家裡，外公教我們放鞭炮，給我們買玩具，還帶我們去抓水蝦和螃蟹。在水邊我們看到了好多的小蝦，還有躲在石頭縫裡的.小螃蟹。第一次外公抓了好幾只小螃蟹給我們。外公還會帶我們去田野裡，雖然還是冬天，但是有些小草已經發芽了。

在說說外婆吧！外婆他有一頭花白的頭髮，眼睛比較小，嘴巴也比較小，黑黑的面板，個子也比較矮。外婆總是忙碌的，忙著做很多好吃的給我們，包餃子，做湯圓，煮肉湯……

我們最愛的還是吃餃子。外婆每天都會喊我們吃飯，生怕我們餓著了。外婆還要給我們洗衣服，但是我媽媽說不用她來洗。外婆給我們燒了那麼多飯，我想對外婆說：“外婆您辛苦了！”

過年的時候外公外婆還給我們很多壓歲錢，讓我們睡覺時一定要放到口袋中才能“壓歲”。我們還放了好多煙花。

原來，過年拜訪外公外婆有那麼多好處，好吃的好玩的，我明年還想來看望外公外婆。作文