四年級寫快樂的作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級寫快樂的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫快樂的作文 篇1

伴隨著爆竹的聲響，到了中國人最盛大的節日——春節。年三十，家家戶戶都貼對聯、吃餃子、迎財神，人人都歡歡喜喜的。

正月初一 ，外面十分熱鬧，有非常多人在放鞭炮，鞭炮在空中畫了一條優美的弧線，然後就“閃亮登場”了。但是放鞭炮也要注意安全哦！當放完鞭炮非常長時間都沒有聲響，千萬不要去看，以免被炸傷。

正月初二 ，家家戶戶都開始走親訪友啦！爸爸和媽媽帶我去了姥姥家。姥姥家在農村，現在變得更熱鬧了，家家院子裡挑著紅紅燈籠，門上貼著鮮豔的春聯，喜慶的大福字，還有此起彼伏的鞭炮聲。農村的生活也越來越好了，姥姥家的晚飯十分豐盛，雞、鴨、魚肉，應有盡有，吃完後，我在姥姥家看了《電擊小子》這個動畫片，我們圍在一起，有說有笑，十分開心。不知不覺就到了睡覺的時間了，這一天過得真開心呀！

我真心希望全國人民都新年快樂，大吉大利！

四年級寫快樂的作文 篇2

星期六，我去外婆家裡玩，一路上我看來看去，不過一會兒，就到了外婆家，我馬上下了車看看有什麼好玩的。

忽爛我聽見外婆說：“我們這兒有三隻小兔子。”我一聽就找起來，功夫不言有心人啊，我發現了一個大箱子，箱子裡有一堆草，那三隻小兔子正悠閒的吃著草。我仔細的看，那三隻小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細的觀察小兔子的時候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽就馬上往嘴裡放，不一會兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經心的把西瓜皮扔到兔籠裡。瞧，那三隻小兔子把西瓜皮翻了過來，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，我的大哥回來了，聽說他要給兔子割草，我一聽，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來到了田野，割起了兔草，不過一會兒，裝滿一桶兔草，我們滿載而歸。

兔子吃了草後，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂的一天終於結束了。

四年級寫快樂的作文 篇3

我生日那天，是七月二十五日，下午放學鈴響了，我高高興興地走回家，心想：媽媽會給我什麼禮物呢？回到家裡，我發現桌子上放著一個包裝精美的生日蛋糕，紅色、紫色的絲帶在蛋糕盒上系成了一個漂亮的蝴蝶結，真美！盒子裡的蛋糕已勾住了我的“饞蟲”，雖然有蓋子蓋著，但我還是聞到了它濃濃的奶油香味。

“來，乖女兒，媽媽給你帶上生日帽。”媽媽開心的說。

“好！好！”我連聲說。

“我們吃蛋糕吧媽媽，我的口水都要流出來了。”我把鼻子湊近蛋糕，深深地洗了一口氣，饞饞的說。

“行，不過你要先許願望。”媽媽笑著說。

我輕輕地閉上眼睛，心裡默默的許下願望。媽媽小心翼翼的把蛋糕蓋取下來，放到桌子一旁。我看見蛋糕有兩層，第一層上面寫著“祝你生日快樂”，旁邊還有一隻快樂活潑的小猴子，蛋糕的四周有許許多多美麗的盤子，媽媽拿起蛋糕上帶的一把小刀，切一塊放到盤子裡，遞給我，然後又切了一些給爸爸和哥哥，我用勺子在蛋糕上挖一勺放到嘴裡，嗯，真好吃!過了一會兒，一個做工精美的蛋糕就被我們一家人吃的一乾二淨了.......

吃過蛋糕，我又得到了爸爸、媽媽和哥哥的美好的祝福，我覺得自己就是世界上最幸福的人。

四年級寫快樂的作文 篇4

我國最盛大、最古老的節日——春節，漸漸來到，掩蓋了那些平淡而又乏味的日子，千盼萬盼，終於盼到了這一天。

大家忙得開心，忙的快活：貼春聯、包餃子……個個喜氣洋洋。

街道上五彩繽紛，各種各樣的貨物樣樣齊全，琳琅滿目，簡直是漂亮極了！

“轟、轟……” 爆竹聲送去了丑年，迎接虎年的到來；我們又長大了一歲，知識更多了，更懂事了！

“嗖——”竄天猴跳上了天；“咚、咚”炮聲又響了起來；“噼裡啪啦、噼裡啪啦”咦，又是哪邊開花了呢？“嘩啦、嘩啦”哇！搖錢樹掉金子啦！煙花、禮炮，猶如交響曲一樣，一刻也不間斷，把天 空點綴的異常美麗，大家歡歡喜喜地做著自己喜歡的事情：人們有的串門，有的放鞭炮，有的看電視。家家戶戶千篇一律地貼上了火紅的春聯，沉浸在一片歡笑之中。

時間如水，光陰似箭。再見了，20xx年，我們又踏上了新的'一年，我們高興的心情像焰火一樣熱烈而多彩！

今年的春節，我又愉快又難忘。虎年，虎虎生威；虎年，生龍活虎；虎年，如虎添翼。真是一個愉快的春節！

四年級寫快樂的作文 篇5

今天，我們德州日報小記者來到璞石書院學習摺紙。

走進璞石書院的大門，我立刻被這些仿古建築所吸引。亭臺樓閣、小橋流水，你瞧，還有一條寫著 “通幽”的小徑，像極了古代的大戶人家。

我們順著這條小徑爬上了有三層樓高的 “古城牆”，感覺就像在長城的烽火臺上一樣。

歇息片刻之後，我們來到一間精巧的屋子學習摺紙。教我們摺紙的是阿滿老師，他先給我們介紹了摺紙的基礎知識，給我們看了很多摺紙造型，大象、小雞、穿*甲……老師告訴我們，這些動物都可以用一張方形紙折出來，不需要任何裁剪。說完，他拿出一條金色的龍，告訴我們，這就是他用一張兩米多長的彩紙折出來的，我們驚訝地長大了嘴巴。

老師從最簡單的摺紙教起。 “先對摺，再把兩個角對齊……”我們隨著老師的講解慢慢學習，小狗、小兔子、小蝴蝶，看到它們一個個活靈活現地出現在面前，我的心裡情不自禁地升起一股成就感。

活動結束後，我把這些小動物帶回家，並且讓媽媽從電腦上給我找了很多摺紙的視訊，希望有一天也能像老師一樣折出優秀的作品。

四年級寫快樂的作文 篇6

如果你們一進到我的房間，第一眼便看到的書架，上面擺滿了密密麻麻的書，多得數不勝數：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的快樂。

每天早上，我起床後讀一本書，便有了開始一天學習的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書，便有了精氣神兒；睡覺前，讀一本書，來總結今天學過的知識。從這裡尋找樂趣是天下無雙的。

我書架上的每一本書，都被我翻閱過許多次。那些感人情節，感人的場面，緊張的情況，冒險的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫作文的時候我就會把它們加進去。這其中的快樂，何其多！

“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長知識；可使我們提高思考能力，對文章加深理解；可使我們學會換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進行“換位思考”：如果是我獨自一人漂流在小島上，無依無靠，什麼都沒有，我會怎樣？我是否會像他那樣努力地打造生活？

一個人如果認認真真的讀一本書，他就會進入到這本書裡的情節，如同身臨其境一般，真正的瞭解這本書，懂這本書的內涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會聽見，正因為他與書正在交流。

讀書是一件非常快樂的事情，一個可以讀懂書的人，是一個有著充實靈魂的人。

四年級寫快樂的作文 篇7

今天，我是快樂的。

早晨，我從睡夢中醒來。起來看，早晨的太陽，照到我臉上，感到非常舒適。我穿上一身輕鬆的衣服 ，就去享受我的“快樂的一天”啦！到了樓下，溫柔的春姑娘，撫摸著我的臉頰。我就知道今天一定是“快樂的一天”！

我先通過菜市場，再去公園散步。菜市場的水果和蔬菜的上面還沾著晶瑩的露珠。你瞧！那大冬瓜挺著個大肚子，躺在上面，不在意人們對他指指點點。辣椒就謙虛多了，穿著火紅的晚禮服，謙虛的低著頭。那橙色大橘子，在那裡挺著它那“啤酒肚”站立著。那黃黃的香蕉，由於它自己嫌自己太胖，它也學人們做“仰臥起坐”。菜市場的水果，蔬菜都說著各自的特點，一片熱鬧。

走過菜市場，還有一段路才到公園，這一路上的景色美極了。汽車發出的喇叭聲，像一條優美的晨曲。一陣風颳過，樹上的孩子們也醒了，在嘰嘰喳喳的說著話。草叢上的小草沾滿了露珠，聞一聞，一股泥土的芳香在我的旁邊縈繞著。到了公園，那裡的花兒，浸滿了花香，水裡的小魚，也歡蹦亂跳的享受這世界的美好。我玩一會兒之後就回家了。

吃完午飯之後，就美美的睡了一覺。一覺醒來，就下著傾盆大雨，本來打算出去玩的，可是下雨不能出去，我只好在家裡呆著。過了一會，我的腦子裡想出一個方法可以出去看景。我偷偷地拿著傘出去了。我到了河邊，看著從天上降下來的“精靈”，落在地上，落在水面，那一圈圈的回水波也很美麗，漂亮！過了一會，雨不下了，我收起傘。忽然看見了一道彩虹，像一道五彩繽紛的天橋，好美啊！

我在回家的路上，看見了樹叢中的雨珠，像精靈在葉子上跳著歡快的舞蹈。在雨後，我最喜歡的就是那種味道，清新的味道。

這就是我的快樂一天，是我最快樂的一天！