【必備】四年級童話作文彙總九篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級童話作文 篇1

有一天，下課鈴聲響了，班裡的同學紛紛走出了教室，都到操場上玩了，只剩下孤獨的文具們在教室裡。

文具們在教室裡等著主人回來和文具們玩，突然之間，文具們發生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產生爭吵的，削筆刀水說：“如果沒有我，你會有的在社會中嗎？是有我在社會中，你才會在社會中的。”鉛筆說：“哼！如果不是我出現在社會中，你都不會出現，還說你現在這個社會中的，在這一個社會中小學生沒有了我是不行的。”忽然，橡皮搶著來說：“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的，有些時候小學生寫字時寫錯了一個字那怎麼幫呢？用什麼來擦呢？難道用手來擦嗎？”鉛筆說：“如果你孤獨一人在這一個社會中，在小學生手中，你會得到他們的喜愛嗎？”尺子說：“小學生在做題時，如果沒了我，那怎麼行呀？”鋼筆說：“小學生在寫字時，如果沒有我，小學生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎？”鉛筆盒說：“如果沒有我，你們會出現在現實的社會中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘我’的裡面！”蠟筆說：“人們在畫畫時，沒了我塗顏色怎麼行呢？”

書包說：“你們天天都是裝在我的書包裡呢？你們多少樣東西都不夠我比呢！”

書包和鉛筆說：“你們在爭吵什麼，爭吵是沒有用的，簡直是在浪費時間，還不如為他人做一點有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應該驕傲，應該為他人做出有益的事。

四年級童話作文 篇2

快要過年了，土地爺爺給了小豬、小猴和小牛各送了一份幾日禮物——三袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子，開心地對土地爺爺說：“謝謝爺爺!”小牛和小猴也這麼說。道完謝之後，他們各自回去了。

小豬回到家，放下沉甸甸的麥子，心裡樂開了花：是做鬆軟可口的麵包呢?還是做香噴噴的餅乾呢?……多麼美味啊……“哧溜”他舔了一下舌頭，還沒想好，口水先流了一地。

小猴馱著麥子經過了一個熱鬧的集市。這麼多麥子，把他們賣掉，那可就要發大財啦!然後再用賣來的錢，買一棟大別墅。住進大別墅，每天都有好吃的好玩的……對了，門前再弄個大大的泳泳池，水溫冬暖夏涼，那樣我每天都可以游泳嘍!想著想著，小猴一邊走，一邊叫賣起來。

小牛把麥子搬回家，看著麥子，又看看門口的荒地。嘿，這片荒地一直沒有人種呢!等到春天我的麥子就可以派上用場了。小牛把麥子好好地收藏了起來。

不知過了多少年……

又迎來了一個春節。

土地爺爺又見到了他們三個：“你們用我給的麥子都做了什麼呀?”

小豬沈默不語。

小猴語無倫次：“我給……賣了……又買了十斤桃子……桃子吃完了……”

小牛感激地說：“謝謝土地爺爺，我用您給我的麥子開了一個農場。我先把它們種在門口的荒地裡，每天精心照料，給他們澆水、除草、施肥，到了秋天，大片大片的麥子長出來了。第二年，我把收穫的麥子種在更多的荒地上，現在我已經擁有100多畝地的麥田了!每年有吃不完的麥子。”

土地爺爺聽了，捋著鬍子，滿意地笑了。他變戲法似的變出了一根金麥穗，交給了小牛。他拍著小牛的肩膀，意味深長地說：“孩子，是你把普通的麥子變成了金麥子!”

小豬和小猴看著小牛手裡的金麥穗，不禁陷入了沉思……

四年級童話作文 篇3

自從第一次烏龜贏了兔子，兔子決定和烏龜再比一局，烏龜爽快地答應了，那一天森林的動物們都來看，第二次龜兔賽跑。

兔子和烏龜都準備好了，兔子自信滿滿地說：“這一次我一定不會睡覺的這一回我贏定了，跟獎盃說再見吧！”小烏龜說：“我會努力的！”小猴子一聲令下，大聲說：“開始！”兔子和烏龜一起向前跑，兔子心想著，我一定不能睡覺，一定不能睡覺，可是不一會兒，小烏龜追上了小兔子，小兔子奇怪地問，你怎麼跑的這麼快呀，小烏龜並不理睬它，於是小兔子使出全身的力氣，繼續向前快速的跑著，不過還是追不上烏龜，兔子太累了，不過為了能比過烏龜他還是繼續跑？鳳凰和喜鵲在天上搭起了拉拉隊，說加：“油加！油油！”小烏龜眼看就要到終點了，小兔子使出了平生的力氣不一會兒。不一會兒兔子就已經腰痠背痛了，等他走過去的時候發現小烏龜已經在等他了，小兔子氣喘吁吁地問是什麼原因，小烏龜指著身子下面的推動器說，做事情要動腦筋，第一次兔子睡著了，所以我贏了。第二次小兔子要是不睡自己就贏不了，只有動腦筋才可以贏得比賽，大家聽了直點，頭兔子也拍起手來。

四年級童話作文 篇4

一天，一隻小鴨子一不留神，掉進了泥坑裡。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎麼也爬不上來，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。” 這時候，一隻正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來。在河邊散步的大象和一隻剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個泥坑裡救出來呢？ 小猴子眼珠一轉，說："小鴨子，你別害怕，我來救你。“說著，便拿起一根竹竿伸進泥坑裡，可是，竹竿又細又滑，小鴨子怎麼也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說：”這個主意不好，小熊你快快想想辦法呀。“小熊不緊不慢地說：“讓我想一想。”只見他拿來一個水桶，接滿水，倒進坑裡，他想讓小鴨子浮上來，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費勁了，小鴨子也已經筋疲力盡了。站在水邊的小象說：“還是讓我來試試吧！”說完，它把鼻子伸進泥坑裡，一下子就把小鴨子捲到泥坑外面了。小鴨子終於得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親，感激地說：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來一桶乾淨的水，給小鴨子沖洗乾淨，送她回到了家。

四年級童話作文 篇5

也許是因為我非常喜歡童話故事，所以我心裡就產生了一個想法：我想設立一個童話節。

“叮咚”“叮咚”一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我看了一下日期，哇！今天是9月25日童話節，我趕緊朝大街跑去。

呀！所有的房子都奇形怪狀，有果凍房，有西瓜房，有菠蘿房……我搖身一變，變成了白雪公主，穿著拖地的長裙，雪白的面板在陽光的照耀下，顯得更嬌更嫩。周圍開滿了鮮花，紅的，黃的，藍的……讓人眼花繚亂，彷彿置身在花海。蝴蝶飛到我的肩膀上，向我問好；小兔走過我的腳邊，對我微笑。

我和王子跳著優美的舞蹈，宛如兩隻蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一群小精靈在玩耍。

跳著跳著，腳下一滑，重重摔了一跤。當我醒來時，卻發現自己的身體從頭到腳都被繩索束縛住了。四十多個一模一樣的，身長不到6英尺的小人，手持弓箭，向我射來，頃刻之間，箭射中我的左手，像密集的針一樣刺痛了我。原來，我來到了小人國。小人國的民眾把我當成了龐然大物，不過，他們並不能傷害我。我在小人國優哉優哉地散步，不到兩分鐘，就把他們的國家逛了個遍。

我又回到了跳舞的地方，好奇地走進了一間果凍房，裡面佈滿了許多好吃的，有紅色了可樂雞翅，有白白的奶油蛋糕，還有飄著黑胡椒味的牛排……我迫不及待得想嘗一口。這時候發現餐具都是用小動物的頭像做的，有溫順又可愛的小豬，有狂奔的老虎，有胖胖而笨重的大熊貓……我挑了一對可愛的小豬，不顧形象的吃了起來。

天漸漸黑了，我吃飽喝足，也逛夠了。神奇又快樂的童話世界，帶給我一天無憂無慮的時光。這樣的節日，你想過嗎？

四年級童話作文 篇6

在很久很以前，有個木匠在逃難中，孫子不幸遇難死了，於是他做了個木頭孩子，取名叫匹諾曹，一天晚上，嘩的一聲，老木匠被驚醒，以為是下雨，穿衣服出來一看，原來沒下雨......

第二天早晨，老木匠發現自己做的木頭孩子還會動，老木匠想起昨天晚上的響聲，原來是上帝顯靈了，把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識，讓人意想不到的是，老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體，上帝給他一個靈魂，有記憶的腦子，使他變得更加活靈活現，讓老木匠感覺不到孫子的逝去。

一天，匹諾曹說：爺爺我想出去玩，老木匠把匹諾曹打扮了一番，看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起來，老木匠出門一看說：小朋友不要哭，爺爺再給你做一好玩的玩具，於是匹若曹說了一個謊，可他的鼻子就長了，從次人們都把它叫小怪物......

漸漸的人們才發現，只要匹諾曹一說謊，他的鼻子就會變長，很難看，很醜，時間久了，人們沒把這當回事，久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得，並和匹若曹經常來往，人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......

四年級童話作文 篇7

最近森林準備開運動會，森林裡的小動物都來了。

第一報名的是小兔子，小兔子說：“我是森林裡跑得最快的一個，沒有人能比得上我。”小松鼠聽到小兔子說的`話非常不高興的說：“我才是跑得最快的一個，你們信不信。”這時候小烏龜也來了說：“你們別吵啦，我們在賽場上見分曉。”

開始比賽了，‘砰’小松鼠和小烏龜已經開始跑了，小兔子還沒跑並且還在那裡喝水。小松鼠和小烏龜已經跑了很遠了，小兔子才開始跑，小兔子很快就追上了小松鼠和小烏龜。這時聽到小松鼠“哎呀”一聲小松鼠把腳扭傷了，然後就退出了比賽。小烏龜還是堅持不懈的在跑，小兔子看小烏龜還在慢慢爬，就先在躺大樹旁邊睡覺，過了一會兒小烏龜看見小兔子在睡覺就悄悄地走過。已經到傍晚了，小兔子醒來了，發現小烏龜早已跑到山頂了。這時小兔子非常慚愧。小烏龜贏了，大家都開始歡呼起來。

四年級童話作文 篇8

天上已經掛起了圓圓的月亮。

來森林裡旅遊的一隻小烏龜迷路了。他看見路邊有隻小梅花鹿正在吃草，就焦急地問：“你知道大海灘在哪裡嗎？”

梅花鹿熱情地說：“當然知道了。”

烏龜高興地問：“那麼，你能把我帶過去嗎？”

“行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上，然後朝海灘奔去。

到了海灘，烏龜下來了，很開心地說：“謝謝你把我送回家，不然，我會被獵人捉走了。”

小梅花鹿說：“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個小小幫忙呀。”

後來烏龜和梅花鹿成了好朋友，天天一起玩耍。

有一天，梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿。

烏龜來了，他想啊想，想了一個辦法。

他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣後，就躲到了樹後面。

等獵人來拿夾板時，烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開，烏龜就咬住了獵人的手。

獵人疼得把夾板一下就丟開了。

梅花鹿迅速跑了出去。

從此以後，他們無論誰遇到了困難，都會互相幫助。

四年級童話作文 篇9

風和雨，它們兩個是非常好的朋友，天天在一起，誰都不能離開誰。但是，有一天，它們兩個因為一件事情鬧翻了。

這天，雨和風，又要到另一個地方工作了。那個地方現在正非常的需要雨水，它們兩個正急忙的往那裡趕。風就先颳了起來，就在這個時候，地上的人們用討厭的語氣說：“颳風真討厭，把我們家晒的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說著，風聽了傷心透了。而在這個時候，又有人說：“趕緊下雨，風趕快給我走開。”雨聽了，不由得洋洋得意起來，他對風說：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你。”風聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的哭著走了。而這時的雨，卻非常的開心，心裡想：哈哈，原來人們是這麼的喜歡我啊！

雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這裡降降雨，在那裡降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風正在回家的路上，突然看見好幾個地方都引發了洪災，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽公公，太陽公公問它怎麼回事，它就把事情的起因、經過、結果都告訴了太陽公公。

慈祥的太陽公公耐心的對風說：“放心吧，你不要再傷心了，太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以，雨下多了，也會引來洪災，讓人討厭。你就先在我這裡住下，過幾天雨肯定會再回來找你的。”風聽了太陽公公的話。果然，雨因為下太多了，所以人們已經厭煩它了，人們盼望著風的到來。雨聽了人們的話，只好四處找風了，它對風說：“對不起，老兄，我不該看不起你的，沒有你，我也會被人們討厭，請你原諒我。”他們又一起工作了。