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四年級孝心作文彙總5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級孝心作文5篇,歡迎大家分享。

四年級孝心作文彙總5篇

四年級孝心作文 篇1

從小,爸爸就教導我,百善孝為先。平凡的生活,雖然沒有驚天動地的感人故事,但生活的點點滴滴中,始終心存孝心。

一到週末,爸爸就會大掃除一次,每次大掃除,我都會幫忙。我一會兒擦客廳,一會兒擦臥室,我都能把它擦得鋥亮鋥亮,閃閃發光。我右手拿著毛巾,放到地面上,然後跪在地面上,把每行每列各個角落都擦得乾乾淨淨,不留一點兒灰塵。若有樣東西下面有灰塵,我就會把它拿起來,把下面的灰塵擦乾淨。每當這時,爸爸就豎起大拇指,對我說:“你真棒!”雖然我出了汗,但我的心裡很快樂。

吃過午飯,媽媽突然指著一個花盆說:“你到門前的土地裡去掘一些泥土吧!這個花盆是要裝花的。”於是,我跑到了土地裡,由於好幾天沒有下雨了,土地都開裂了。我費勁了九牛二虎之力,好不容易把鋤頭插進了泥土裡,掘出了一大團泥土,放進了花盆裡,又把剩餘的泥土放進了花盆裡,就這樣,我重複做了好幾次,終於一個大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽,媽媽對我笑一笑,誇我真是媽媽的好幫手。

中秋節前夕,我和我媽媽一起去超市。月餅可真多啊!有鮮肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅。回到家,奶奶看到了自己喜歡吃的月餅,臉上露出了滿是皺紋的笑容,“呦,勻勻給我買月餅啦!”頓時,我的心裡比抹了蜜還甜。

夏日炎炎,我總會幫外公或外婆剪葡萄。每當我跨進葡萄園的時候,我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄,那葡萄就像一個個紫色的絨球。我從外婆手裡接過剪刀,四處尋找,找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄,把剪刀靠近藤邊,只聽“咔嚓”一聲,一串葡萄落入了我的掌心裡,我又把它放進葡萄筐裡,就這樣,我重複了好幾次,一筐葡萄就這樣裝好了!我把它給了外婆,外婆對我笑了笑,我的心裡有說不出的興奮。

一天晚上,爺爺拿來了一大堆花生,我立刻拿起一根花生藤,拔起了花生,我使勁地拔著一個又一個花生,我左手拿著花生藤,右手拿著花生使勁地拔。花生娃娃好像不想離開花生藤媽媽似的,我費了很大的勁,才拔了一小堆花生,最終,我和爺爺一人拔了一框花生,爺爺誇我是個好寶寶。

“孝”是中國的傳統美德,也是立人之本。在今後的生活中,我將繼續心存孝心,多做孝事,爭做孝星!

四年級孝心作文 篇2

古人云:滴水之恩,當湧泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿愛的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切。我認為,孝心的體現不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事,它很多時候只不過是你的舉手之勞。

孝心是什麼?孝心是回家主動向家人問好,出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學,把我送到指定地點,我會對爸爸說聲再見,放學回到爺爺奶奶家,我會主動向他們問好,他們總是誇我很懂禮貌。

孝心是什麼?孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯,我都等爸爸媽媽回家之後,等爺爺奶奶都坐下來之後,然後自己再吃,從來沒有因為什麼事而自己一個人先吃,不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責,苛求完美,因為我知道他們忙碌於一日三餐已經很不容易。

孝心是什麼?孝心是在家人需要幫助時,第一時間趕到,毫不猶豫,義無反顧。當媽媽在超市買東西,買的太多拿不動時,我就衝上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時,我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗裡。

四年級孝心作文 篇3

媽媽有一雙勤勞的手,為家裡上上下下幹了許許多多的家務活;媽媽還 有一雙勤快的腳,為公司東奔西走幹了不少力所能及的事;而且,媽媽還 實現了我如星星一樣多的願望,這都離不開她的兩個助理——手和腳。

母親節的'那個晚上,窗外下著濛濛細雨,刺骨的寒風“呼——呼——”地吹,我趴在陽臺上,凝視著街道上的一輛輛汽車,盼著媽媽的到來。忽然,門打開了,媽媽頂的一頭凌一亂的頭髮,手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水,臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱,送上一句溫暖的問候:“媽媽母親節快樂,我愛您!我可以為你洗洗腳嗎?”這個小小的願望一直藏在我的心裡,等到有機會再說出來,今天,機會來了!“當然可以,我的心肝寶貝!”媽媽撫摸著我的頭說。

“oyye!”我背對著媽媽,悄悄地做出了歐耶的手勢,心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從櫃子裡取出洗腳盆,又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶,踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前,小心翼翼地把兩樣東西放下,再用洗腳盆接了點溫水,便給媽媽洗起腳來。

我幫媽媽脫掉襪子時,一股臭氣迎面撲來,別人肯定會以為那是一股惡臭,而我卻認為那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時,我感覺媽媽的腳是無比的粗糙,猶如那扎人的麻袋,刺得我的手都有些微痛。“絲——”一聲,媽媽的腳後跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”,我覺得那些硬皮真厲害,都能畫出小白條了,它一定有一個美麗的故事!這時,我的腦海裡浮現出媽媽走路時的情景:媽媽揹著包,走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然,我稍不留神,“絲——”又是一聲,我的手背上又多了一條亮麗的風景線。媽媽見了,親切地問我說:“寶貝,不洗了吧!瞧你那手背上的條兒,媽媽見了就心疼!”

“不,沒事的,媽媽,這是一點小傷,但它是你付出汗水的人!”我微笑著答覆著媽媽。

一分鐘,兩分鐘……六分鐘,我整整為媽媽洗了六分鐘的腳,水上都浮著一層灰灰的垢,而媽媽的腳卻潔白如玉!

媽媽對我說,我給她洗的這次腳是她最舒服的一次!我就神祕地告訴媽媽,如果她願意,我天天都可以向她表現我愛的行動。

四年級孝心作文 篇4

奶奶病了,家裡人忙作一團。

爸爸媽媽整天往醫院跑,經常把我孤零零一個人扔在家裡。家裡冷冷清清的,爸爸不再陪我寫作業,媽媽也無心再問我想吃什麼。唉,奶奶也真是的,早不病,晚不病,偏偏這時病。

“媽媽,奶奶得了什麼病呀?她到底什麼時候能好啊!醫院裡有姑姑就行了,你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對媽媽嘮叨起來。

誰知話沒說完,媽媽就衝我發起火來:“你這個孩子都這麼大了,還不懂事,忙幫不上,淨添亂!”

我委屈得眼淚在眼眶裡打轉,媽媽平時把我當作心肝寶貝,從沒捨得對我發火,如今卻像變了一個人。

放假了,老師佈置作業,讓我們上網看《24孝小故事》。

爸爸媽媽又去醫院了,我打開了電腦,不一會,我就被那些小故事吸引住了。“恣蚊飽血”裡的吳猛怕父親被蚊子咬,一動不動地趴在那裡讓蚊子叮咬。“臥冰求鯉”中,王祥為了讓繼母吃上鮮活的鯉魚,在寒冷的冬天趴在冰上,讓身體使厚厚的冰融化……

看著看著,我似乎看到了故事裡的人物站在了我的面前,指責我是個沒有孝心的孩子。

我想起了小時候,奶奶經常哼著歌哄我入睡,想起奶奶給我梳小辮,想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠給我送來……然而奶奶病了以後,我卻沒有給她送一次飯,沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿,甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那麼忙,我不光不幫忙,還經常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐,還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神,奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!

想到這裡,眼淚奪眶而出,我拿起電話,大聲說:“媽媽,現在我知道自己該怎麼做了!”

放下電話,我撒腿往醫院跑去……

四年級孝心作文 篇5

今天,我看了“全國最美孝心少年”片段,內心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由於爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重擔都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。

她不但沒有抱怨反而為了養活媽媽和妹妹,放學就幫媽媽做飯、洗衣、挑水,晚上又和媽媽上街買烤串貼補家用,雖然烤串很好吃可是她從不捨得吃一串,因為她知道家裡的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學習更是在班級名列前茅。當記者問她“你每天干這麼多活如此累,不怕影響學習嗎”她卻說“只要上課專心聽,下課認真完成作業,就能學好。”看到這裡,我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差,為什麼呢?我要好好想想。