植樹四年級作文精選15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的植樹四年級作文，希望能夠幫助到大家。

植樹四年級作文1

3月12日七點半，我們大隊委員和徐老師一起聚集在學校的種植園裡。我們的種植園裡有許多菜。而且學校種植社團的成員每週二下午都會到種植園來維護小樹和菜!徐老師給隊員們發了幾把鏟子，先是徐老師示範怎麼種樹，先是挖坑，隊員們看著徐老師剷土，都覺得挖坑都沒什麼困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕鬆，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十釐米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。

可這個土坑老是跟隊員們作對，怎麼辦?這時，徐老師好像猜透了隊員們的心思，主動來到隊員們的身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地剷起來。終於鏟好了，隊員們把樹扶好，徐老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。

這時，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水。“咔嚓”一聲，陳老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上!在活動中，隊員們不僅學會了種樹，還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢!

植樹四年級作文2

陽春三月，萬物復甦，春風送來春姑娘。今天，小主人報的學員小記者們要去植樹啦！我們坐在去南昌縣植樹點的車裡有說有笑，心裡別提有多高興！

你瞧！小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱；路旁的常青樹脫去舊衣裳，換上嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！

不一會兒，我們就來到植樹點。同學們高興地下車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農地。說幹就幹，在老師的建議下，我們分成五人一組的若干小分隊，大家熱火朝天地幹起來！我和肖悅銅擔任我們這一小分隊的組長。我們拿三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以後，我們就動手幹起來。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會兒一個又深又大的坑就挖好，我趕緊把樹苗扶進坑裡，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然後，我們五個人用腳把泥踩平、踩緊，小樹苗穩穩當當地站起來。我們又用同樣的方法種一棵樹。這時，我們的身上沾滿泥土，鞋子又溼又滑，但是看到整整齊齊的兩棵樹，我們高興地笑，小樹苗靜靜地站在那兒好像在說：“謝謝你們！”

帶著滿身的泥土和一身的疲倦，我們踏上回家的路，雖然有點辛苦，但是我覺得自己讀過一個快樂的星期六。我心裡暗暗想：“小樹苗，小樹苗你快長大吧！明年植樹節我再回來看你。”

植樹四年級作文3

早晨，萬里晴空，陽關明媚，太陽公公露出紅通通的臉蛋，枝頭的鳥兒唱起了動聽的歌，柳葉迎風飄舞。好一派春意濃濃的景象！ 在這陽春三月的早晨，我們少先隊員為了為環保增添一份力而舉行了一次植樹活動，打點行裝後，排著整齊的隊伍邁著輕盈的步子，向著目的地——萬松山進軍。

經過艱難地長途跋涉後，終於達到了目的地，我們經過了短暫的揭幕儀式後，植樹活動正式開始了！

我與葉榕榕一起植樹，我倆先找來一個坑，然後分配好任務：我去拿樹苗，她去借鏟子。一會兒，我找來了一根小樹苗，她也借來了鏟子，工具備齊後，我倆開始種數，她先把樹苗的根部放入洞內，然後，我開始剷土，因為是第一次剷土，所以經驗不足，不管怎麼鏟，也鏟不動那頑固的泥土，氣得我火冒三丈，我使出了渾身的力氣，才制服了那頑固的泥土。我一點一點剷土，終於把樹苗的根全部埋了進去，累得我頭昏眼花，氣喘吁吁，接著，我用腳把泥土踩實，最後，我們給小樹澆上水，願它快快長大，為世界增添一點綠，為環保增加一份力……在陽春三月的微風吹拂下，小樹搖動著身子，似乎在對我說謝謝呢！

這次短暫的植樹活動結束了，我滿頭大汗，鞋子上粘滿了泥土，但是我享受到了勞動的快樂。

植樹四年級作文4

春天來了，春回大地，萬物復甦。小草悄悄的從土裡鑽出來；小花笑紅了臉；柳樹甩起了長辮子……它們把大自然打扮的生機勃勃，我想植樹節快到了，我就準備和爸爸媽媽一起植樹。

首先，我們開始做準備工作。我們先到雜物店買了鐵鍬和水桶。然後，我們又買了一棵小樹苗，就興高采烈的去植樹了。

我們先在山上找到了一塊肥沃的土地準備在這裡種下樹苗。然後，我又拿起鐵鍬開始挖樹坑，不一會兒，我的額頭已經佈滿汗珠，可我仍然不肯休息。

一個樹坑挖好了，又輪到媽媽上場。媽媽先把樹苗放入坑裡，然後一手扶著樹苗，一手又揮鍬填了幾鍬土。接著，我走到幾米之外仔細地看了看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！'說完，我就走過去把樹苗扶正。

接著，爸爸又拎起水桶向小河跑去，然後又拎著裝滿水的水桶走來，這時我們就把水澆在樹苗的土壤上。一棵綠油油的小樹苗栽好了。它就像戰士一樣筆直的站在那裡，我們看到植好的小樹苗，心裡比吃了蜜還要甜！

植樹四年級作文5

植樹節在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造傢俱，就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……

森林裡的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸幹物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利於社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低於世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

植樹四年級作文6

3月17日，我們江南晚報小記者一起前往前洲植樹。一路上，我看著窗外，心早已飄到了前洲。。

目的地到了，我迫不及待地下了車。我四處張望，哇！有許多小夥伴早已“開工”了！這時，帶隊老師告訴我們幾個人合作植樹。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動成為一組，我們先準備好了植樹工具：鐵鍬，準備開工。“看，那有一棵上等的好樹苗！”隊長裴文濤首先發話，我們隨著那兒看去，嗬，還真是！我和裴文妍便負責搬運這項工作啦！我們慢慢前進，腳下的泥土把我包圍著，真是寸步難行啊！“一、二、三！”我與裴文妍用了吃奶的力氣抬起了第一棵樹苗，別看它個子小，其實還挺重！經過我與裴文妍的齊心協力，終於把它搬到了指定地點。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏著，“一下，兩下，三下......”他們挖得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。沒過一會兒，一個又大又深的坑就挖好了，我與裴文妍用了九牛二虎之力，好不容易才把小樹苗插進坑裡，我大致一看，太歪，不滿意便又重新擺放了一下位置，直到把小樹苗扶正。我們一起用鐵鍬剷土一下一下地往坑裡填土，慢慢地小樹苗的根看不見了，直到埋沒。雖然，我們滿臉是汗，但都不說累。我抬頭環視了一下同伴們，這才發現，大家都和我們一樣，幹得熱火朝天。一棵，兩棵，三棵……全被我們種好了，心裡喜滋滋的。

植樹造林是我們大家的義務，美麗的家園需要我們攜手共建！走，我們一起去植樹！

植樹四年級作文7

今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興。

下午我們在校門口等著車，不一會車就來，大家有序地走上車，一路上，我們的車裡傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進新華市中心小學，那裡的學生已經排好隊來歡迎我們，我們拿好工具下車。

老師發一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個夥伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

我們把樹苗放到挖好的坑裡，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑裡，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10釐米的時候，我們便把兩大桶水倒進去。這時我以為種完一棵樹呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影，全部滲到土裡去，於是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑好幾趟，才把水注滿，終於把樹種好，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看，別的同學們乾的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。

要回學校，我戀戀不捨的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！

植樹四年級作文8

本來地球是我們美麗的家園，但現在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

星期天，我和小夥伴們寫完作業，相約來到小區的草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧。”

我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎麼會是小草呢?”

只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經和諧相處，可是現在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘採，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

我同情地望著它，無言以對。小草擦乾了淚水，繼續傷心地說道：“現在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”

我安慰它說：“你放心，我會在校園裡多和同學們宣傳，讓大家愛護大自然。”小草激動地說：“太謝謝你了，太謝謝你了。”

我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎乾枯的草地上，親切

地說：“你們放心，我以後再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。

植樹四年級作文9

3月23日是個讓我向往已久並激動萬分的日子，我們小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。

不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，有的抓蝴蝶，有的`摘野花，這時，教師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規則，然後我們就開始行動了。我和我的夥伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，並挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。

開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這時教師走了過來說：“你們力氣小，我來幫你挖吧！”說完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑，弄完之後又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍鬆散的泥土放進坑裡並用腳踩踏實泥土。然後看了看，不怎麼滿意，又繼續弄了起來，經過這樣反覆的踩土，弄土終於把小樹給栽了進去，最後，我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水溼透了我們的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開心地植著樹。

在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口的水，隨著微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！

到了離去的時候了，我希望每一個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活新增一份綠色，讓綠色染綠地球。

植樹四年級作文10

一年一度的植樹節行將鄰近，我們開端紛紜保護樹林跟樹木。一大半的人以為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻偏偏相反，咱們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應當無時不刻的保護著樹林和樹木。

多少億年前，地球歸動物所領有的時候動物茂盛，到處活力勃勃，充斥綠色，然而，智商遠遠高出其餘動物的人類呈現後，植物像被施魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為建造屋宇，砍伐樹木所造成的。有的是因為貿易須要，大批大量的砍伐樹林留出曠地，用來建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大做作被損壞。

伐樹木的壞處良多。大家都知道樹木可以輪迴二氧化碳，假如大批砍伐樹木，樹木的數目就會急劇減少，我們撥出的二氧化碳無奈得到迴圈。茂密的樹木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由於缺乏樹木的掩護所造成的。

大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那裡襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿垃圾，髒及，大話西遊2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起公寓、大廈，河水明澈見底，河邊楊柳跟著大風微微擺動，這就是人們意識到尊敬天然，維護環境的主要性。

我盼望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生涯添一分綠色！

植樹四年級作文11

春天是個百鳥爭鳴，萬物復甦的季節。

3月12日是植樹節。這一天，天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園的後山植樹。

他們倆到了公園的後山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。小明與小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑裡，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲瀰漫了整個公園後山。

植樹四年級作文12

植樹節快到了，我們是不是該為祖國的綠化做點什麼？對了，不是說植樹節嘛，我就去植下小樹來美化環境吧。

說幹就幹，禮拜天的上午，我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹苗來到了河堤。大家一起動手了，爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會兒就挖好了一個大坑，我對爸爸說：“爸爸，你真棒！”爸爸回答說：“那是當然的啦！”我輕輕地把小樹苗放在爸爸挖好的坑裡，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是給小樹按摩。這時，媽媽從河裡提了一桶水過來，讓我給小樹澆水，我一下子托起水桶後部，水就流進土裡。媽媽糾正說：“要慢慢澆，不然小樹會被你澆死的。”我聽了媽媽的話，後面種的樹我都慢慢地給他們澆上水。經過一上午的努力，我們終於在河堤上種好了一排小樹。

回家的路上，媽媽問我：“阮佳駿，你知道我們為什麼要在河堤上種樹嗎？”我說：“我當然知道，是為了美化環境嘛。”“還有呢？”媽媽又問。我茫然地搖了搖頭。媽媽告訴我：“等這些小樹長成大樹了，它們的根就牢牢連在一起保護著河堤，這樣就算洪水來了也不會沖垮河堤的。”“哦，媽媽，我知道了。”

植樹既可以美化環境又可以保護河堤，真是一舉兩得，我以後要多植樹！

植樹四年級作文13

“快點，快點，我們要遲到！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去幹什麼嗎？告訴你們吧，我們現在就要去植樹。

媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。

呀，來的人真多，我一下車，就發現那裡人山人海，十分熱鬧。我們去領鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹。

我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負責挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起一小塊，還把我手給震麻。我甩甩頭，喪氣地說：”這土怎麼這麼硬呀，太難挖！媽媽見，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎麼挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終於挖出一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背。

我和楠楠一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最後用水壺給它灑上水，一棵樹終於做好！小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。

我和楠楠一鼓作氣，又種好多的樹，到十一點多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻自己的一份力量。

植樹四年級作文14

3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家為了激發人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法而設定的節日。

每當植樹節這天，無論是機關裡的叔叔阿姨，還是工人農民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以淨化空氣，減少環境汙染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳，併產生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙後，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環境。據測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼籲人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。

試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環境，保護我們的家園，從自我做起!從現在做起!

植樹四年級作文15

今天是五一節，往常在這個時候爸爸媽媽都會帶我去去遊玩，但今天，我們決定過一次真正的勞動節——去小區花園裡植樹。說幹就幹，我們收拾完後，趕緊出了家門。爸爸去買樹苗，而我和媽媽則去借鐵杴。

終於，材料都找齊了，我們就要開始植樹了！爸爸告訴我們，第一步是挖坑，坑要挖的深一點才能保證小樹茁壯成長。我聽著爸爸的話，腦海中想起了電視裡植樹的景象。他們並沒有費多大勁，挖坑應該很簡單吧！我心裡暗想著，並迅速把鐵杴插進了泥土裡，可泥土居然沒有一點兒變化，這土怎麼這麼硬呀！我心裡有些著急，連忙看了看爸爸。只見他雙手拿著鐵杴，用腳使勁把鐵杴插進泥土裡，不一會兒泥土就被挖出來一大塊。我學著爸爸的樣子，果然輕鬆了不少。可是，沒挖一會兒，我的胳膊就酸了，但我還是繼續挖著。終於，功夫不負有心人，坑被我挖好了。現在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑裡，一手扶著樹苗，一手開始填土，不一會，一棵小樹就種好了，最後，我還給它澆了一點水。

一陣微風吹來，小樹彷彿在向我點頭微笑。我一定會多來給它澆水，讓它長成一棵茁壯的大樹。