【推薦】四年級作文6篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

有人說暑假是酷熱的，是驕慢的，也是美好的；有人說暑假是急躁的，是快樂的，也是開心的；而我說，暑假是和協的，溫馨的，也是幸福的！

那天，我在外婆家裡和樂樂一起在發呆。我晃著腦袋，半眯著眼，嘴裡嘟囔著：“睡不著啊睡不著，好無聊啊好無聊……”樂樂也學著我的樣子，兩手託著腦袋，嘴裡嘟囔著：“遊戲不好玩，後山不想去，電視不能看，手機不能玩，覺也睡不著，書也不許看……”這時，他突然想起了什麼，興奮地對我說：“葉姐，我們用沐浴露玩吹泡泡吧！你去提水，我去拿沐浴露！”“好啊！”我倆說幹就幹，我拿了一個桶就往衛生間裡跑，而樂樂則馬不停蹄地找來了沐浴露。

我們把這些東西都搬到了屋前的空地上，用水把手弄溼，再擠上沐浴露在手上搓揉，我們就要開工了！

我們吹啊吹，吹出了一個比我腦袋還大的泡泡；樂樂吹啊吹，吹出了兩個連在一起的泡泡；我又吹啊吹，吹出了一個“雪人”——大、中、小三個泡泡；我吹出一大片，樂樂吹出了一長條；我吹出珠穆朗瑪峰，樂樂就吹出塔克拉馬干沙漠……我們吹啊吹，吹一條珍珠項鍊送給媽媽，吹一隻籃球送給爸爸，再吹一把巧克力豆送給自己。我們吹出一片泡泡，叫作“銀河”，我在這邊吹個大泡泡，叫“織女”，樂樂在那邊吹出個大泡泡，叫“牛郎”……我又吹一個大泡泡，裡面添一個小泡泡，叫“山中山”，樂樂吹一個小泡泡，外面放一個大泡泡，叫“山外山”……

我們的泡泡有好多都飛上了天，我說我的泡泡會飛到北京，去看北京天安門；樂樂說他的泡泡會飛到法國，看埃菲爾鐵塔；我說我的泡泡要飛到澳大利亞，去看袋鼠和考拉；樂樂說他的泡泡會飛到沙漠，去看仙人掌和沙漠動物；我說我的泡泡會飛到大海，去看美麗的珊瑚；樂樂說他的泡泡會飛到南極看可愛的企鵝；我的泡泡會飛到北極，看凶猛的北極熊……

天空中那五彩繽紛的泡泡，伴著我們的笑聲，越飛越遠……

四年級作文 篇2

記得暑假的一天，焦陽似火，我和叔叔在大街上閒逛。

忽然，看見前面有個攤子擠滿了人，走近一看，原來是個西瓜攤，我們商量決定後，準備買個西瓜解解渴。就在這時，有一個穿戴時髦的年輕叔叔走了過來，他認真的用手指彈彈這個，敲敲那個，最後經過“百裡挑一”，終於挑了一個又大又圓的好瓜。我滿以為那個叔叔會招呼攤主稱瓜，沒想到他竟然會趁攤主忙著稱瓜，顧客忙挑瓜的時候把瓜悄悄地搬走。看到這兒，我的心裡象打翻了五味瓶——七上八下，忐忑不安。我想：這人怎麼能幹出這麼缺德的事！人家在地裡種瓜多麼不容易，澆水施肥，不管颳風下雨，都是從早到晚頂著烈日，辛勤勞動，才換來這豐收的果實。

“喂，好久不見了，你好嗎？”想著想著，那個叔叔竟叫起朋友來，“呦，原來是你呀！”沒料到，回答他的聲音竟是從我身旁的叔叔嘴裡傳出來的。我傻了眼，沒想到叔叔竟和這種缺德的人認識。“這是誰呀？”那個叔叔問，“哦，這是我朋友的女兒！”叔叔答道，聽了叔叔的回答，那個叔叔熱情地邀請道：“你們一起來我家，嚐嚐我買的西瓜！”“好啊！”叔叔爽快地答道。我不情願地跟著叔叔來到他們家。

那個叔叔切了一塊給我，我說：“我不吃！”“為什麼，你看這瓜可甜哩！”那個叔叔問，“因為那是偷來的！”我直截了當的回答，那個叔叔顯的有些尷尬，這時，叔叔出來當和事佬：“小孩子的話，何足掛齒。”我心想：為什麼小孩就不能教育有錯誤的大人呢？想到這兒，我便鼓足勇氣，給他講起道理來：別人起早貪黑，獲得的勞動成果，你怎能想拿就拿，這不是太缺德了嗎……還沒等我把話說完，那個叔叔就跑出門去了，我想他應該付瓜錢去了。

雖然這件事已經過去很多年了，但是我還是難以忘懷。

四年級作文 篇3

陽光和煦，春意盎然，我們一家採草莓去啦!

一走到地裡，一股清香撲鼻而來。只見一顆顆又大又紅的草莓掛在碧綠的藤上，微風吹過，藤條擺動，似乎在向我招手;草莓隨藤條晃動，又似乎是在向我點頭。你看，這顆草莓紅豔豔的，真像一顆顆美麗的紅寶石;再看看這一顆，晃動著圓錐形的身體，身上佈滿黑黑的小米子，我想，這大概就是它的種子吧。看著滿地的草莓，我眼花繚亂，不知道那一顆才是最漂亮的。一個個草莓在露水的滋潤下、在陽光的照射下，都顯得晶瑩剔透、美麗奪目，真是秀色可餐，讓人垂涎欲滴啊!

我迫不及待地摘了一顆，紅得豔麗，新鮮欲滴，放入嘴中，甜滋滋的汁水立刻溢滿口腔，滋潤著喉嚨。一顆怎麼過癮?我立刻手忙腳亂，加入到採草莓的隊伍中，但聞著那誘人的香味，觸控著那水嫩嫩的果實，品味著口中依然留存的甜蜜，便又禁不住誘惑，忍不住邊採邊吃起來......

一直到日落西斜，看著這一望無際的草莓地，我們依依不捨地離開了。點評:小作者來到草莓地，聞著誘人的香味，品嚐著甜蜜的滋味，便被草莓深深地吸引了。語言很優美，把看得人也“引誘”得想要一飽口福了。

四年級作文 篇4

從小，媽媽就告訴我三峽很美，等長大了一定要帶我去那裡。暑期我們終於乘火車來到重慶，準備順江而下游覽三峽。

晚上十點，在重慶的`朝天門碼頭，隨著幾聲洪亮的汽笛長鳴，遊輪起航了，在船上放眼望去，重慶的夜景像一張鑲滿五顏六色鑽石的畫卷在我眼前徐徐展開。三峽有瞿塘峽、巫峽和西陵峽，離開重慶進入第一峽，船的兩側都是崇山峻嶺，時窄時寬的江水湍急地從眼前流過。我最喜歡晚上坐在房間的陽臺上看夜空的星星，無邊無際的天上有數不勝數的閃亮的星星而且是是城市裡少有的又大又亮的星星，聽著浪花拍打船身和岩石的聲音就像美妙的音樂在耳邊奏響，真像一場交響音樂會，原來最美的音樂是大自然奏出來的。第二天，我們來到了白帝城，我被兩岸壯觀的景色所震撼，不禁想起李白那首著名的詩：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。難怪詩仙能夠寫出這首千古絕唱，連我都想吟詩幾句來表達此時激動的心情。進入小三峽，導遊給我們講解了懸棺和古棧道的來歷，我被先人的毅力、勇氣和智慧所折服。

過三峽的人都會被巴楚文化的悠久所吸引，雖然三峽大壩的興建淹沒了很多古代遺址，但三峽的文明是無法淹沒的，將世世代代影響後人。

四年級作文 篇5

妹妹說，童年是一艘小船，裝滿了洋娃娃，裝滿了糖果；哥哥說，童年是文山書海，是奮筆疾書。我說，童年是四四方方的IPad，是讓人垂涎欲滴的肯德基，是柔軟舒服的席夢思。而爸爸卻說，童年是美味的窩窩頭，是寫在地板上的算數題，是跟著爺爺上山挖紅薯的秋天……

爸爸的童年跟我們真不一樣！

“爸爸，您的童年到底是怎樣的呢？”我好奇地望著爸爸。

“爸爸的童年呀？就是有好吃的窩窩頭，一個窩窩頭頂好幾頓，爺爺奶奶要養八個孩子呢。只有過年了，大家才能吃得到一點肉沫。”

“住的嘛，全家人都擠在一間土牆房裡，睡的是木板床，用火爐取暖。”爸爸還說，他經常穿的是有補丁的衣服，過年的時候，才能配置得上一套新衣裳，因為一套衣裳，可以快樂好一陣子。

那時候，爸爸的學習條件也很艱辛。學校是幾間破房屋，課桌椅也已經面目全非，書包是奶奶給縫的布包，他還經常把數學題寫在地板上。在那樣惡劣的環境下，爸爸仍然熱愛學習，刻苦努力。

而我的童年呢？住的是高樓大廈，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞。我還在寬敞明亮的教室裡學習。嶄新的課桌椅和書本，學校有多媒體等，還有和藹可親的老師和友好的同學……比起爸爸的童年，我的童年幸福多了！

爸爸和我的童年，不同時代的童年，真實見證了改革開放帶來的春天。我們沐浴著改革的春風，奔向小康。這一切都說明了祖國因改革開放變得更加強大，飲水不忘挖井人，今後我一定要努力學習，“為中華之崛起”貢獻一份力量！

四年級作文 篇6

20xx年剛開始，一場瘟疫就席捲了中國大地，全國大部分城市都陸續陷入了病毒帶來的危機。

在抗擊病毒的過程中，湧現出了一群人，他們義無反顧，逆向而行，衝向抗擊病毒的第一線;他們仍然堅守在崗位上，為了我們的正常生活和維護社會的正常秩序做著貢獻。他們是醫生，冒著被病毒感染的風險每天不停地工作，整天穿著厚重的防護服，連喝水、上廁所的時間都沒有;他們是快遞小哥，天天在路上奔波，為了我們每天所需的物資，他們沒有時間吃飯，也不能回家過年;他們是工人，為了建造火神山、雷神山兩座新的醫院，日夜趕工，不休不眠;他們是人民警察，為了保障正常的社會秩序，戰鬥在祖國的各個角落;他們還可能是小區的物業清潔工，每天早出晚歸，不停地在小區進行消毒、清掃……他們是真正的英雄，向他們致敬!

作為一個小學生，我很著急，不能在這突如其來的災難來臨的時候為國家做些什麼。我想，我們能做的就是做好防護，不為社會增添負擔。我們要勤洗手，儘量多洗幾次;出門戴口罩，儘量不去公共場所;在家裡也要進行體育運動，增強抵抗力;多吃雞蛋，多喝雞湯，多吃蔬菜水果……防護的方法還有很多，我說都說不完。只要做好自己的事，就不必太恐慌。

開學是不可能準時了，但我們可以利用這些時間來多學習。比如多看書，把平時想看而沒有時間看的書都看了;進行拓展學習，自學下學期乃至初中的內容。不要浪費這些時間。

病毒雖然來勢凶猛，並且已經侵犯了全國各地，甚至世界上其它很多國家，但它終將會被人類擊敗!相信這場可怕的瘟疫一定會過去，春天一定會如期來臨。