精選活動策劃模板四篇
精選活動策劃模板四篇
活動策劃 篇1“我們的節日·端午”主題活動方案
為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,我班將於端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下:
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間
20xx年6月2日至6月6日
三、活動內容
1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依託“道德講堂”組織端午節民俗講座,開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動,使學生用心體會端午節蘊涵的意義,激發愛國愛鄉情懷。
2、開展志願服務活動。端午節期間,積極組織學生志願者進社群、進鄉村,開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志願服務,為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節。
3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強學生的環保意識和生態文明意識。
4、製作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟製作成節日小報,並開展節日小報評比和展示活動。
四、活動要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動專案,增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體,體現人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。
活動策劃 篇2一、活動背景:
冬去春來,氣候漸暖、草長鶯飛的時節裡,為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景,社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動,以增進社聯兄弟姐妹之間的情感,提升社聯內部活躍氣氛,加強團隊協調合作能力,以保證社聯在以後的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題:
增進感情,豐富大學生活。
三、活動的目的和意義:
大學,是一個充滿青春和活力的激情世界,外出燒烤活動既能豐富我門的課餘生活,又能陶冶我們的情操,社聯全體一起參與,可以加強各成員之間的交流和溝通,促進集體以團結協作.同時也增進成員之間的相互瞭解!讓彼此門感情得以昇華。
四、活動時間:
xx年3月18日(星期日)12:00 活動地點: 石峰公園
五、策劃組織單位:
社團聯合會組織策劃部
六、參與人員:
社團聯合會全體成員
七、組織方式:
全體成員共5個部門,各部門由部門負責人或部長負責.(通知各部門成員,並清點人數)乘坐一路車至石峰公園站下車(車費自付,來返約2元)
八、具體組織安排:
1)、前期工作安排和準備工作。週四召開成員大會,明確分工,確定各成員的工作及責任,作好活動各項工作前的分配和安排。如:1、祕書處負責收集資金並統計此次活動的所有經費,並在下次成員大會公佈情況。2、網路部負責此次話動過程的拍照記錄,並在活動結束後把照片傳到群空間相簿中.讓大家回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如:菜.食用油.燒烤汁、竹鑑、一次性杯.飲料.紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺.並在活動前、中,後期安排各項工作,和做好各項安全工作,以保證活動正常有序進行。5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2)、後期工作1、到達目地地後.由各部門部長清點人數。2、會餐結束後,組織清理話動場所。3、清理完畢後.組織成員參觀石峰公園,拍照留念。4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下:
1.集合時間:11:002.出發時間:11:15—11:203.到達時間:12:oo集合地點:石峰公園門口。
十、經費預算:
1.場地及炊具費:(1個雙人灶65元、5個單人灶(38元一個)共190元.2.配料:食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹籤……(共計500元)3、照相機、打火機(4個)三把水果刀,多個一次性碗……
十一、可行性分析:
本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的範圍內,集體活動不存在大的安全隱患!此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。
十二、活動注意:
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,準時集合。2、各成員須服從安排,所從各部門部長和負責人的指揮。3、注意安全!4、社聯內部活動.請勿帶家屬(特殊情況除外)5、合成員從集體為單位,勿個人行動,各負責人認真負責的做好本職工作。
社團聯合會組織策劃部:
xx年3月13日
活動策劃 篇3為迎接第28個教師節的到來,在教師與學生之間架起溝通的橋樑。學校團委特舉辦“感恩老師”主題活動。
一、活動目的:
促進師生之間的情感交流,弘揚尊敬老師的傳統美德,淨化學生心靈,提高道德品質,構建和諧的師生關係,為順利開展教育教學工作提供基礎。
二、活動形式:
1、送給老師一份節日禮物。禮物由學生自制,或是剪紙或是繪畫、雕塑、賀卡、編織等手工創作作品均可,形式不限。
2、給老師寫一封信。內容必須為原創,要充滿真情實感,表達出師生間的濃濃真情,可以寫給現在的老師,也可以寫給過去的老師。
3、進行一次義務勞動。自主選擇老師工作或生活的.區域進行衛生清掃,為老師創造一個乾淨整潔的環境,可小組進行,也可自由結合。
三、活動要求:
1、文明志願者人人蔘與。
2、以小組為單位,對活動形式逐人登記造冊,填寫“感恩老師”活動情況登記表。
3、禮物類的不要求過於複雜,但也不可太簡單;寫信忌流於形式。
4、同一小組內,活動形式力求多樣,儘量避免單一。
四、活動時間:
20xx年9月3日至9月10日
活動策劃 篇4一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設工作,樹立先進典型,讓學生學有榜樣,營造爭當美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模範教育季小子學模範,做模範,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校範圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動。
二、組織領導
為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長:鄺XX
副組長:鍾XX
成 員:楊XX
三.評選物件
全校學生
四、評選內容及標準
1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、助人為樂好少年:在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助她人排憂解難;積極參加志願服務活動,為班級、為學校、為社群等做力所能及的志願服務。
3、環保節約好少年:熱愛科學,親近自然,善於思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節約,積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動,環保節能意識較強。
4、誠實守信好少年:能自覺遵守中小學生的行為規範和校內外的各項規章制度,帶頭遵紀守法,並能做到言行一致,對人守信,對事負責,不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態度去迎接種種挑戰;熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學好少年:自覺勤奮學習,課堂上積極思考、主動發言;遇到問題主動請教老師或同學,主動吸取課外知識,知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動採取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。
2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事蹟突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號),20xx年4月14日(第7週週二)下午放學前各班把“美德少年”申報表發給鍾嫦娥(500字左右的事蹟材料)。
3、20xx年4月15日下午放學前,評選小組組織評選學校“十大美德少年”。
六、活動要求
1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手,認真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學生學習方案,評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事蹟及時報給德育處,我們運用廣播、站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時報道,讓我校學生學有榜樣、趕有目標。
XX紀念學校
20xx年4月9日