實用的三年級語文作文合集7篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級語文作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級語文作文 篇1

1. 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

2. 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀愛讀，不忍釋手。

3. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的'點晴之筆，較好地突現了文章主題。

4. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

5. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

6. 結尾以…點明中盡，含蓄雋永

7. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

8. 結構嚴謹重點突出

9. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確

10. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫 真實體現出作者良好的語言駕馭能力

三年級語文作文 篇2

西昌是一座春天棲息的城市，她最獨具魅力的是邛海。大夥兒聽到邛海這個名字是不是那樣親切舒服，是不是那樣悅耳響亮。

當你一跨進邛海大門，就可以看見藍湛湛的湖水，還有可以看見像一塊大寶石似的天空。幾隻湖鷗，在自由自在的飛翔。

邛海四季如春。天天有遊人，有的還是來自世界各地的呢！海面上漂著很多的小船。有的小船是專門用來賣烤魚的。瞧！還有那岸上擺的各種各樣的小吃有燒烤，有飯店，還有各種各樣的零食等，那裡玩兒的東西也不少比如有吹泡泡的，和激溜湧進啊，過山車啊，和碰碰車等等，還有很多呢！

哦！關於邛海還有有一個美麗的傳說呢！邛海以前是一座村莊，以前那裡的村民們是過著幸福快樂的生活，突然有一天天空中下起了暴雨把田裡的莊稼都淹沒了，村民們死的`死了，逃的逃了，之後就變成這大大的邛海。

邛海的海邊長著一棵棵柳樹非常挺拔，風兒輕輕地一吹，嫩綠的柳條拂過水麵，燕子在水面上掠過形成層層波紋，構成了一副美麗動人的畫卷。邛海真美。

在來看看岸上那簡直是人山人海，瞧，那邊橋上的兩位姑娘在幹嘛呢？哦！原來她們是在照相呢，她們大概是想把邛海那迷人的風景留在影集裡吧！

邛海這樣美麗動人，這樣的優美迷人，這樣的四季如春，真不愧是國家AAAA級旅遊城市。

三年級語文作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩，有下棋，有打羽毛球，有騎自行車等。不過，我最喜歡的是遊戲——“老鷹抓小雞”。

首先我得找到小夥伴一起玩這個遊戲，然後我們抽籤決定誰當老鷹，誰當母雞，誰當小雞。抽籤的結果是，小東是老鷹，小明是母雞，其他小夥伴當小雞。

遊戲開始了，“老鷹”——小東想到了一個辦法，他先往左走幾步，小明這隻“母雞”也往左走。“老鷹”迅速地往右轉身，然後往左，像兔子一般的'速度往前衝。還好，“母雞”也跑得快，把“老鷹”擋住了。“老鷹”看他的辦法沒有成功，左思右想，又想到了一個好辦法，他往後退了幾步，又猛地向前衝了一下，手碰到了“母雞”的手，“母雞”嚇得連忙往後退，剛好後面有塊石頭，“母雞”的腳踩到了石頭，摔了個四腳朝天。結果，身後的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。

“老鷹抓小雞”的遊戲讓我們的課餘生活更加快樂！

三年級語文作文 篇4

我的課餘生活非常豐富多彩，比如看書、畫畫、手工……但我最喜歡的是——溜冰。

今年暑假，媽媽帶我去永珍城的真冰場溜真冰。我穿好冰鞋，扶著欄杆小心翼翼地滑著，大約過了幾分鐘，我自以為是地放開了欄杆，結果，還沒站穩，“哎喲”，摔了個底朝天！之後是一次次地跌倒，一次次地爬起，我不畏辛苦經過了四十分鐘的`努力練習，終於可以在冰面上自由自在的玩耍。那時的我真像一隻快樂的小鳥在玩耍、嬉戲。

當我看到一些大哥哥、大姐姐們在冰上自由自在地飛舞時，我真想像他們一樣在冰面上飛舞。

我要認真學習溜冰，長大以後也要做冰上皇后！

三年級語文作文 篇5

比賽嘍！比賽嘍！”是誰在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來，我和楚琳將要進行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學時在黑板上舉行的哦！

我們規定：默寫單詞每5個就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。

比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫了十幾個後，就想不起別的單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的'單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕鬆自如地揮筆就寫，這時我側眼看看楚琳，她也在專心致志地寫呢！

我寫完後，心裡很緊張， 想：究竟誰贏呢？這時，楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現在我們交換數單詞吧。”她同意了。“好，你數我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦。”“嗯”我一邊答應一邊說：“那你也要給我畫紅旗啊。”她微笑地點點頭。

得出的結果是：我默寫的單詞有39個，楚琳的有36個，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。啊！我贏了！我贏了！

比賽結束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”

啊，我贏了！

三年級語文作文 篇6

我的課餘生活是豐富多彩快樂無比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來說說下跳棋吧！ 有一天晚上，我吃完飯，提出一個建議：“爸爸媽媽，我們來比賽下跳棋吧！”“好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。 我們先抽籤決定，數字最大的先走，第二大的第二走，數字最小的最後走。接果出來了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。遊戲開始了，我先走，媽媽再走……經過一番苦鬥後，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無路可進，爸爸離目的.地越來越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過後，爸爸居然贏了，媽媽輸的落花流水。 下跳棋，不僅是我課餘生活的一部分，它還可以開發我的智慧。我愛下跳棋！

三年級語文作文 篇7

今日的家鄉是個繁華的小縣城，但昔日家鄉卻是一個貧窮的小鄉村。

我的家鄉——南陵現在是一個十分吸引人的地方，因為在我的家鄉最近又開了一間大超市——世紀樂購。

世紀樂購內設有出入口，一共有兩層，一樓主要經營一些價格昂貴的金銀珠寶、自行車等；二樓就經營的是一些食品之類的。並且還有保安。可昔日的.家鄉有這種超市嗎？

在我幼時的記憶中，只知道家鄉在20世紀末九十年代時，沒有超市，只有一些破舊的小店，不僅是這樣，那時剛學會說話的我連超市都不知道是什麼。然而現在的我說起超市來卻頭頭是道。

家鄉的變化遠遠不止這些，因為現在我們的學校也有了一定的變化。

昔日的校園沒有漂亮的教學樓，沒有電腦房。只有一棟沒有粉刷的教學樓，只有那種十分破舊的課桌給同學們用，只有……可現在呢？

現在我坐在新教學樓中的一個寬敞而明亮的教室中，嶄新的黑板讓我去學習知識，彩色的書本讓我進入知識的海洋，可這些，昔日的校園有嗎？

現在的家鄉的變化十分大，可是我相信十年後、二十年後的家鄉會變的更加美好。同學們，讓我們一同攜起手來為建設未來的家鄉而努力奮鬥吧！