精選三年級的祕密作文300字4篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級的祕密作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的祕密作文300字 篇1

一個星期六的中午，爸爸和媽媽不在家，我準備自己做飯。

我先開啟煤氣灶，點上火，只見“藍藍的火焰”向我撲來，嚇得我躲到了門的背後。我從冰箱裡拿出雞翅，再拿出可樂，我準備做一道我最喜歡的可樂雞翅，我吧唧吃一塊一塊放入鍋內，在倒入可樂，過了一會兒，疾馳的一邊炸成了金黃色，我利索地把雞翅翻了個身，等另一邊也炸成金黃色的了，放上鹽，就成盤了。接下來要蒸米飯，我先把蓋子拿下來，把裝米飯的碗拿出來，然後把一勺米盛進碗裡，再放入清水，均勻的'攪拌了一下，再把髒水倒掉，再放入水，再均勻地攪拌幾下，就這樣反反覆覆了3遍。把米蒸上，我就坐“等”其成了。到滴滴答答的聲音說明飯熟了，吃完飯，就把桌子收拾了一下。

晚上，媽媽問我怎麼吃的，我就告訴了媽媽：“中午我到外面買饅頭吃的。”等下次我會做飯了，一定要給爸爸媽媽做飯。

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三年級的祕密作文300字 篇2

每個人都有自己的小祕密，當然我也有小祕密哦！

記得有一次我回老家，看到院子裡有許多的小辣椒樹，那紅紅的'果子掛在枝頭上，真誘人！於是我趁著爸媽不注意，摘下一個紅果子輕輕的咬了一口：“媽呀，辣死我了！”頓時眼淚也嘩啦譁 啦的流了下來。我飛快的跑到了房間裡，拿起一杯水，咕咚咕咚的就往嘴裡到。水越喝越辣，就忍不住哭了起來，媽媽聽到我的哭聲就跑了過來，問我：“怎麼了，桃子？”我邊哭邊說，但又不敢說實 話，聲音還有點嘶啞。媽媽聽了，以為我感冒了，便拿出藥讓我吃，雖然我一見這樣的藥就反胃，但是我不敢說出實際情況，為了不捱罵，我只好硬著頭皮把藥給吃了。當然也沒什麼效果了。

直到現在，我還在抱怨自己為什麼那麼沒有常識，其次就是不經過父母的同意，不能隨便亂吃東西，更不該說謊。以後我再也不會犯這樣的錯誤了。

但這就是我的小祕密！

三年級的祕密作文300字 篇3

星期六，我和同學去池塘邊玩耍，看見了一隻小青蛙。一隻飛蟲輕輕地飛過，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是，我又看見了一隻落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對它卻視而不見。

這是為什麼呢？我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈後，就和同學告別，著急地跑回家研究了。

我查了查網頁，網上的資料說，青蛙一共有五層細胞在大腦裡。第一層是分辨顏色的，剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的。青蛙看到第一個事物，就會抓住事物特徵發出一種訊號，大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的訊號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態事物，所以青蛙就會對動態的事物一目瞭然，對靜止的事物卻視而不見。

我又來到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細地觀察青蛙，青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。

根據青蛙眼睛的特點，科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西，機場的工作人員經常戴著它指揮飛機降落，十分的方便！

今天我不僅仔細觀察了青蛙，還探索了青蛙對靜態的`東西無動於衷的奧祕，同時又知道了電子蛙眼，我的收穫滿滿，我的心裡簡直就像喝了蜂蜜一樣甜！

三年級的祕密作文300字 篇4

“同學們，你們知道蛋殼有什麼作用嗎？”老師神祕地看著大家。同學們一聽，大惑不解，有的開始竊竊私語：“雞蛋殼能做什麼？”“做不倒翁嗎？”……

“今天我們就用雞蛋殼來做一個實驗吧！”老師給我們發了兩個一半的雞蛋殼和一支水筆，我們迫不及待地開始實驗了。

只見我左手拿著口朝上的雞蛋殼，右手拿著一支簽字筆，然後將水筆的筆尖對準雞蛋殼，只見水筆垂直下落，直接將雞蛋殼戳了一個小洞。“哈哈，我真厲害，一下子就把雞蛋殼給戳破了！”望著周圍還在實驗的同學，我得意極了。

我又拿起另外半個雞蛋殼，這次雞蛋殼的.口是朝下的，我把簽字筆垂直下落，沒戳破。於是，一次、兩次、三次……都試了十次了，雞蛋殼還是沒有破。我急了：“氣死我了！我就不信了，我連小小的雞蛋殼也戳不破。”我再接再厲，一次、兩次、三次……還是沒破。哎，為什麼就不破呢？我真是一頭霧水。

老師說：“口朝上的雞蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的雞蛋殼像一個拱形，可以分散力量，所以不容易破。”

原來雞蛋殼裡還有這麼大的祕密啊！