【精選】三年級的祕密作文300字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級的祕密作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的祕密作文300字 篇1

有一天早上下了一場傾盆大雨，到了中午雨終於停了下來。我和小夥伴們來到了小區裡的荷花池旁玩耍。

我和小夥伴們玩著玩著突然我發現荷葉淋了一場雨後竟然沒有溼。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎麼荷葉是乾的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒有浸開，而是在荷葉上滾來滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的'水灑在荷葉上，荷葉還是沒有溼。真是奇怪啊！

我帶著疑問急忙跑回家上網查閱資料。閱讀資料後，我知道了荷葉不會溼的原因是：荷葉表面有微米級的乳突，又附著許許多多與其結構相似的奈米級顆粒，使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。

從這件事中我明白了一個道理，生活中要多觀察，做個有心人，才能發現更多 的奧祕，才能獲得更多的知識。

三年級的祕密作文300字 篇2

星期六，我和同學去池塘邊玩耍，看見了一隻小青蛙。一隻飛蟲輕輕地飛過，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是，我又看見了一隻落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對它卻視而不見。

這是為什麼呢？我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈後，就和同學告別，著急地跑回家研究了。

我查了查網頁，網上的資料說，青蛙一共有五層細胞在大腦裡。第一層是分辨顏色的，剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的。青蛙看到第一個事物，就會抓住事物特徵發出一種訊號，大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的訊號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態事物，所以青蛙就會對動態的事物一目瞭然，對靜止的事物卻視而不見。

我又來到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細地觀察青蛙，青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。

根據青蛙眼睛的特點，科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西，機場的工作人員經常戴著它指揮飛機降落，十分的方便！

今天我不僅仔細觀察了青蛙，還探索了青蛙對靜態的'東西無動於衷的奧祕，同時又知道了電子蛙眼，我的收穫滿滿，我的心裡簡直就像喝了蜂蜜一樣甜！

三年級的祕密作文300字 篇3

我，有一個不可告人的祕密，但我今天就來告訴大家，你可千萬不要告訴別人哦！

在5年前的一天，也就是我5歲的時候，我們家養了幾條小金魚，因為我還在上幼兒園，所以不懂要怎樣喂金魚，第二天，我趁大人不在家的時候，給金魚餵食，我喂第一遍的時候，小金魚們一擁而上，分分秒秒就被它們吃了個精光。可我第二次喂的時候，來吃的魚不多了。而我第三次喂的時候呢，已經沒有魚要吃了。但是，我越喂越多，一直到第五次的`時候，才有幾條貪吃的魚來吃了幾粒。

第三天的時候，我發現它們已經全軍覆沒了。雖然我一直不敢承認，但這5年來我的心裡是很內疚的。

我沒有了解過金魚的生活習性和食量，然後就給它們餵了過多的食物，從中我明白天了一些道理，如果你想要養一些小動物的話，首先要去網上查詢一些它們的生活習慣和食量，讓它們健康，快樂地成長。就比如：“我養了幾盆花，就先去網上查資料，然後瞭解它們，這樣的話它們的生命力就更旺盛了。”

以上這些生活小常識，你都記住了嗎？

三年級的祕密作文300字 篇4

螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了一隻螞蟻。

星期天下午，我在我家陽臺發現有兩隻螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一隻爬下米飯，往洞穴爬去。過了一會兒，我看見一大群螞蟻成群結隊、浩浩蕩蕩地衝向米飯，當時，我覺得非常奇怪，怎麼才過了一會兒就來了這麼多的螞蟻，一定是剛才那隻螞蟻叫來的。可是螞蟻是怎麼‘‘說話’’的`呢，一開始，我沒有發現什麼異樣。過了一會兒，我發現螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然後，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎麼一會事。經過，觀察思考了一陣子，我終於明白，螞蟻是不會說話的，但它們會用觸角彼此相碰來傳遞資訊。後來，我又看了一則有關螞蟻的則聞，這則聞就是；什麼動物力氣最大，答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對於人來說也不過是舉手之勞，但對螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊藏著如此巨大的力量。

朋友們，現在你們知道螞蟻的祕密了吧。