三年級文明作文彙編6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級文明作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級文明作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”清明節來臨了，很多人都會去山上祭祀。祭祀的時都會為自己死去的家人或是自己國家的烈士做一些祭祀時該做的事情。

可是，燒紙錢最有可能引起火災，這是因為這幾年天氣乾燥，風很大；一到清明節都要燒紙錢，雖說文明祭祀，可又怎麼個文明法呢？可以這樣文明：清明節期間，嚴禁一切野外用火，提倡文明祭掃，杜絕上墳燒紙等，可以採用鮮花、植樹祭祀的.方法。上山時一律不準抽菸、玩火。

只要遵守這些規則，就可以避火災，這樣一來，樹木就不會被這個可惡的東西——火銷燬，也能綠化環境。下雨天還能防止山上的泥土掉下來。這真是“文明祭祀，綠化清明”呀！

三年級文明作文 篇2

我們搬進了新的學校，同學們歡呼雀躍，讚歎聲不絕於耳：

“哇，教學樓好大呀！”

“看！科技樓好美呀，美術室、音樂室、實驗室、書法室……功能室數不勝數。”

“快來看看，還有藝術長廊呢！這藝術長廊簡直是美得不能再美了！”

……

我隨著同學們的歡呼聲走進了嚮往已久的校園，心裡也不禁讚歎：我們的學校太美了！

突然，我發現在綠色的草叢裡有一塊白色的東西，這是什麼？我帶著好奇心走了過去。哦！原來是一張被揉得皺皺的紙巾。由於現在整天下雨，紙巾就和泥土媽媽緊緊地抱在一起。我剛想把它撿起來，可是它們粘得太緊了，手一定會弄髒的，想到這，我就偷偷扭頭走了。

走到半路時，我轉念一想：美麗的'校園不能因為這個紙巾而被破壞，而且老師不是說過嗎？彎彎腰，不僅是環境的一份美，更是心靈上的一份美。想到這，我臉一紅，耳一熱，腳步怎麼也邁不動，我馬上跑回去把紙巾從泥巴上挖了起來，放到了垃圾桶，然後去了洗手間洗手。

“周裕博，你去哪了？”面對同學的追問，我微微一笑，心中掠過一份未曾體驗過的喜悅：因為我彎腰撿起了文明。

三年級文明作文 篇3

中國是禮儀之邦。這裡的禮便是講文明。“講文明”這簡單的三個字，寫起來容易做起來難，講文明的同時我們也學會了如何做人。

暑假的.一天，烈日當頭，媽媽帶著我去置地公園玩。在路上，看到在交叉路口有人指揮交通，在街上有人在清掃著垃圾。我不解地問媽媽：“媽媽，天這麼熱，那些人怎麼不到大樹下乘涼呢？”媽媽說：“我們駐馬店今年要建立全國衛生文明城市，這些人正在為建立文明城市做貢獻呢。”“那我們也要努力做貢獻，以後的垃圾不要隨手亂扔，這些叔叔阿姨也能輕鬆一些。”媽媽點了點頭。玩了一段時間，帶著的零食已經被我消滅掉了，我輕快地向附近的垃圾筒跑去，正當我扔垃圾的那一刻一陣風吹過，我一彎腰沒抓著，我就想算了，就讓包裝袋隨風而去吧。媽媽卻小跑著去追上了它，轉回身丟進垃圾筒。此刻，我感到臉上熱熱的、紅紅的，心中有些許慚愧。

此時，我不由得想起中央電視臺地那一條公益廣告：文明也許是一米的距離，文明也許是一張紙的厚度……我想文明也是一彎腰的行動，一陣風的追趕……十字路口，多等一分鐘，紅燈停綠燈行；垃圾箱邊，多走一步路，垃圾紙屑入箱；同學爭執，多微笑一下，寬容地說聲“對不起”……文明近在咫尺，文明就在我們的一舉一動中。

點點滴滴，呈現文明修養；細枝末節，關係城市形象。文明，就在我們身邊，讓我們一起努力，建立美好文明家園。

三年級文明作文 篇4

穿著記者服，舉著牌子，站在潘水南苑門口，我有些緊張，雖然我的身份是“文明勸導員”，但我卻不知道該怎麼做。我默默地觀望，執勤的交警叔叔非常盡責，不時勸導違章的行人。這時，有個現象引起了我的注意，我忍不問交警叔叔：為什麼12週歲以上的人都要從電瓶車上下來？交警叔叔笑著解答：12週歲以下的人還沒有自己騎車的能力，可是12週歲以上已經有了這個能力。這時，叔叔又阻止了一對行人，當乘坐的阿姨下了電瓶車時，我鼓起勇氣，對阿姨說：“阿姨，請注意安全！”阿姨有些不好意思地向我道了謝。叔叔也向我豎起了大拇指。我既有點難為情，又有點小得意。不久，有個人騎著車扛著很長的不鏽鋼管，叔叔把他批評了一頓，說他既沒有為自己的安全考慮，更沒有為別人的安全著想，這樣的'行為，害人又害己。我覺得叔叔批評得很對。還有一個騎三輪車的，車上坐了兩個人，叔叔問他們是兩個人騎車還是一個人騎車。其中一人自知不對，就乖乖地下車了。每當此時，我就會送出我的文明勸導。讓我開心的是，每個人都會對我說謝謝。

這次活動，收穫很多。我看到了交警叔叔的盡職盡責，看到了我們小記者的點滴努力，也看到了市民們虛心接受錯誤的積極態度。我想，我們每個人都在努力向文明靠近，不久的將來，我們這個城市一定會變得更文明，再也不需要文明勸導了！

三年級文明作文 篇5

星期六，是個驕陽似火的一天，孫小聖最喜歡大熱天了。所以孫小聖就和孫小熊去綠蔭公園裡玩了。

這一天，孫小聖和孫小熊在綠蔭公園裡邊走邊玩。突然，孫小聖有點熱了，就站在小河邊的一塊長滿了菁苔的石頭上，感覺很涼快。孫小熊看見了，勸它不要破壞公物，孫小聖只好下來了。

它們又邊走邊玩了一會，孫小聖來到了一個亭子下面，孫小聖是一個爬樹能手，它爬上柱子，在柱子上寫了：“孫小聖到此一遊”這幾個字。孫小熊無可奈何，只好教育教育它了。

“孫小聖，你不可以在公共物品上亂寫亂畫，你這種行為是不文明的.！”孫小熊說。

“對不起，我知道錯了。”孫小聖說。

“你知道錯在哪了嗎？”孫小熊說。

“我不應該在柱子上亂寫亂畫，我下次再也不敢了。”孫小聖說。

從此，孫小聖改掉了亂寫亂畫的毛病。

這個故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫。所以我們不能向孫小聖學習。

三年級文明作文 篇6

在一個森林裡有一隻小熊貓。一天，小熊貓出去散步，它看見小鹿在摘花，它走過去很嚴肅地說：“不能摘花！大自然多美麗呀！你不能破壞它。”小鹿很害羞地對花兒說：“對不起，我錯了。”

小熊貓歡快地唱著歌走進公園裡，它看見一隻受傷的小兔子躺在草坪上，小熊貓連忙跑快去問：“是誰把你打傷的？”小兔子略帶悲傷地說：“我被小狗打傷了”。小熊貓很生氣地追上小狗說：“大家都是好朋友，要相互幫助，相互關愛，不能以大欺小。”小狗低下了腦袋，很不好意思地走到小兔子跟前說：“對不起，小兔子，我錯了。”小狗摻扶著受傷的小兔子送去了醫院。

小熊貓得到了森林裡所有小動物的`鼓掌，並被大家評為“愛心小天使”。大家都快樂地與小熊貓一塊兒玩耍，一塊兒做遊戲！